【正文】 廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx―20xx）年》為指南，以市縣語委第十七屆推普周文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。最好設(shè)定一個活動周期，每期定一個主題思想。每次抽取3名可獲得獎品活動三： 主題：家裝知識培訓(xùn)目的：通過免費(fèi)培訓(xùn)讓消費(fèi)者了解更多的家裝知識，體現(xiàn)它是一位家裝知識的傳播者及專業(yè)引導(dǎo)消費(fèi)顧問?；顒右唬褐黝}：家裝知識宣傳目的：通過活動讓消費(fèi)者了解更多的家裝知識(家裝信息、材料行情、疑點(diǎn)解答等)，間接的了解到“預(yù)知家品牌產(chǎn)品的內(nèi)容及合作成員實(shí)力?；顒娱_始階段：地點(diǎn)：(小區(qū)廣場)由專業(yè)音效師進(jìn)行音樂效果鋪墊、造勢和聚集人氣，營造氛圍。宣傳優(yōu)惠、裝修、材料等知識的普及，根據(jù)市場需求，最好以家裝課堂或培訓(xùn)班的形式出現(xiàn)。如《揚(yáng)州晚報》《現(xiàn)代快報》《廣播電視報》等選擇報紙夾報宣傳。聯(lián)盟國際國內(nèi)享有一定聲譽(yù)的品牌產(chǎn)品，以透明、互助為宗旨定期在小區(qū)開展專業(yè)知識的引導(dǎo)消費(fèi)，實(shí)施保障金制度的質(zhì)量承諾并與消費(fèi)者協(xié)會聯(lián)合打造誠信家裝。隨著中國加入世界貿(mào)易組織。1) 市場背景隨著人們生活水平的逐步提高，同生活密切相關(guān)的家裝革命也隨之而來，家裝市場蘊(yùn)含著無限的商機(jī)。品牌推廣宣傳方案策劃 品牌傳播推廣方案篇四“預(yù)知家是自發(fā)成立的品牌戰(zhàn)略合作的團(tuán)體，于20xx年10月正式成立。微博話題：設(shè)置雙十二相關(guān)微博話題，積極鼓勵廣大網(wǎng)友、微店主及消費(fèi)者積極參與并轉(zhuǎn)發(fā)話題，從而擴(kuò)大活動影響力；（此處可以是參與類話題，也可以是愛優(yōu)微轉(zhuǎn)發(fā)類活動信息）微信話題：搶紅包類，將活動信息設(shè)置為紅包鏈接，組織一定形式的微信群參與搶紅包，分為三到四次，金額為1。報名參加以上四種形式的狂歡活動，可獲得相應(yīng)活動廣告位；b。先到先得，售完為止；4。分時段拍賣――高人氣單品，只此一天，1元起拍；3。①購物達(dá)人，渴望獲得節(jié)日折扣；②普通消費(fèi)者，渴望獲得節(jié)日驚喜；③微店主，渴望借節(jié)日之際儲備貨源。品牌推廣宣傳方案策劃 品牌傳播推廣方案篇三轉(zhuǎn)眼間12月的腳步臨近，雙十二網(wǎng)購狂歡盛宴即將拉開帷幕，在這個全民狂歡的網(wǎng)購節(jié)日里，為吸引廣大微店主及消費(fèi)者對愛優(yōu)微的關(guān)注，從而提升愛優(yōu)微客戶入駐率及網(wǎng)站流量，就雙十二特別做以下策劃方案，為目標(biāo)商家和消費(fèi)者烹飪饕餮盛宴。粘貼一期推普海報，在主要街道進(jìn)行宣傳，激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規(guī)范字。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。品牌推廣宣傳方案策劃 品牌傳播推廣方案篇二本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。對于違規(guī)者予以通報批評，并取消比賽資格。獎項(xiàng)設(shè)置：活動設(shè)團(tuán)體一、二等獎若干名；個人一、二、等獎若干名（獎項(xiàng)與團(tuán)隊獎項(xiàng)一致）；教師指導(dǎo)獎一、二等獎若干名（獎項(xiàng)與團(tuán)隊獎項(xiàng)一致）。市語委、市教育局將邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場評判，每個組別分別設(shè)立一等獎、二等獎若干名。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品，有關(guān)學(xué)校選送幅學(xué)生作品和幅教師作品參賽，即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關(guān)學(xué)校各6幅作品。比賽按照組別分別設(shè)立一等獎、二等獎若干名。參賽對象為選手個人，不接受組合（集體）參賽；選手的服裝、化妝等自備。復(fù)賽和決賽時間：9月29日上午。9月14日下午16：00各地各校領(lǐng)隊、選手到xx市教育局1416會議室（宜陽大廈西座1416室）報到，并召開大賽領(lǐng)隊會議，抽取教師經(jīng)典誦讀比賽順序，上交書寫作品。（二）xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評。（一）活動由市語委、市教育局主辦。確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。品牌推廣宣傳方案策劃 品牌傳播推廣方案篇一大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。（一）xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。（一）xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽及xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評8月6日―9月2日各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)活動，9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽和中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評的領(lǐng)隊、選手名單報送xx市教育局語委辦。復(fù)賽和決賽報到時間和地點(diǎn)：參賽學(xué)生和領(lǐng)隊于9月28日下午在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區(qū)袁西路8號，聯(lián)系電話：079―71）報到，并于下午16：0前到xx八中學(xué)術(shù)報告廳參加預(yù)備會并抽取復(fù)賽場次和座次。每位選手參賽作品時間控制在―4分鐘，比賽現(xiàn)場計時，超時0秒扣分。參賽選手的作品演繹、語音表達(dá)、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果，將作為評委的評分依據(jù)。市級上交作品書體類別分為小學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書；中學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書；教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。決不能代筆，如有代筆將取消該學(xué)生參賽資格，并取消相應(yīng)學(xué)校近三年參加該項(xiàng)目資格?？h市區(qū)可以單一學(xué)校組隊，也可以跨校組隊，每隊上報指導(dǎo)教師2人，領(lǐng)隊1人（教育局工作人員）。如發(fā)現(xiàn)