初三數(shù)學(xué)教師的工作總結(jié)怎么寫(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 基礎(chǔ)回顧。通過做卷，講評，要求問題發(fā)現(xiàn)一個解決一個。通過題組教學(xué)，使學(xué)生掌握某一類問題的思考方法，學(xué)會聯(lián)想與類比，適當進行知識的遷移。第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點。(2)重視“三基”的落實，即基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法。具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充實自身知識。創(chuàng)造成功體驗的機會。從而使學(xué)生達到“三自”，即：自己發(fā)現(xiàn)問題，自己提出問題，自己解決問題。做到：重點難點突出，易混易錯知識點清晰，并掌握好、中、差學(xué)生的認知能力，分層次設(shè)計練習(xí)題，分層次落實訓(xùn)練內(nèi)容，使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)初三數(shù)學(xué)教師的工作總結(jié)怎么寫篇二本學(xué)期，我擔任初三(3)、(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績有所提高，及格率也有提高。積極參加數(shù)學(xué)組教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計，設(shè)計知識技能形成過程、開發(fā)性、生活化的數(shù)學(xué)的試題，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展、促進提高改進教學(xué)的手段，并對本班學(xué)生跟蹤調(diào)研，細致分析卷面，查漏補缺，夯實雙基。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。初三數(shù)學(xué)教師的工作總結(jié)怎么寫篇一能認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標準的要求，理解新課程標準的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價值觀等。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程
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