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初中走進(jìn)新學(xué)校作文字(模板二十篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 比的壓力,可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力?!蔽乙蚕嘈攀钦娴?。課桌擺得整整齊齊,地上也干干凈凈!在校園也有很多植物,比如:大樹(shù)、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色,還能凈化環(huán)境,帶給我們的校園更加美好!音樂(lè)響起了,“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,太陽(yáng)在天空中照耀著,多美好的校園??!初中走進(jìn)新學(xué)校作文字篇十七當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無(wú)比的陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué)。走廊的墻壁有時(shí)會(huì)有一些圖片、文字,“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的!其中有一面墻有22個(gè):李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在!教室變得更加美麗,既干凈又整潔。暑假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。進(jìn)入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊?!靶滦@,新同學(xué),新的開(kāi)始!”陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校果然與眾不同,給人煥然一新的感覺(jué)。操場(chǎng)中間有一個(gè)綠色的足球場(chǎng),好大呀!真是大開(kāi)眼界!不知不覺(jué),已經(jīng)到中飯時(shí)間,老師邊走邊說(shuō):“一會(huì)兒一進(jìn)餐廳,就不許講話,吃好飯,把剩菜倒進(jìn)黃桶里。到了教室,墻上還貼著十條陽(yáng)光好習(xí)慣……真是太棒了。在一個(gè)個(gè)花壇中,有幾只醒目的小鹿,它們有的在低頭吃草,有的正在玩耍,有的仰望天空,在想著什么。愿我們?cè)诶硐氲奶炜罩性斤w越高,越飛越遠(yuǎn)!初中走進(jìn)新學(xué)校作文字篇十三9月1日,我去陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)到。在那里,我感受到了青春的活力,明天的期望!入校這些天,我已感受到了許多,也明白了許多,總而言之,今后在巧家第四中學(xué)的幾年里,我必須會(huì)發(fā)奮做得更好!新的學(xué)校,給了我全新的感受,感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué),是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空,愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想,編織我們的期望!讓我們?cè)谀抢锕餐鸷?,共同收獲,共同成長(zhǎng)!每當(dāng)我看見(jiàn)天上最亮的那顆星,這就是我對(duì)110班的所有同學(xué)的祝福。校園里處處充滿著生機(jī),洋溢歡樂(lè)。每一天都可以看見(jiàn)許多同學(xué)在校園拾起紙屑,做環(huán)保工作。這難道就是你我的初中語(yǔ)文老師?竟這般體態(tài)秀麗,五官端莊?從她那雙炯炯有神的眼睛中,我知道了她是一位多么勤勞,多么敬業(yè)的老師;從她那銀裝素裹的外衣上,我看到了她師德高尚,愛(ài)生如子的品德。我不斷地自我安慰,可是既然你我有緣,又何不在此好好學(xué)習(xí),好好生活呢?我努力的認(rèn)識(shí)新同學(xué),希望能填補(bǔ)小學(xué)的陰影。景炎的公告欄上幾乎寫(xiě)滿了學(xué)科競(jìng)賽的友誼成績(jī),那扎實(shí)的文化功底,不由得讓我為之一驚?!瓣懨髦?,快點(diǎn)……”突然,我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的,以前我們只是聽(tīng)老師講,課后背老師講的資料?!斑@是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué),大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室,心里像裝著一只吊桶似的,什么都在想,什么也沒(méi)想,臉通紅通紅的。能不能和同學(xué)們好好的相處,老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我,跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上,我的心還在撲通撲通的跳。四年級(jí):白野初中走進(jìn)新學(xué)校作文字篇十有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。之后是音樂(lè)噴泉,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),噴泉會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞,真是壯觀極了!隨后,我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)變得又寬又大,操場(chǎng)上有紅白相間的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。初中走進(jìn)新學(xué)校作文字篇八光陰似箭,日月如梭。我們的狂野你消不掉,啊啊啊。我們唱這首歌就是為了緩解壓力。突然,女生跑出來(lái)用意大利ac米蘭足球的風(fēng)味唱到“s,d,sd撕掉。哦!外面的陽(yáng)光多燦爛。只見(jiàn)幾個(gè)膽大的男孩子把教室的桌椅放到后面,騰出一大塊空地。各位主科老師為了復(fù)習(xí)打起爭(zhēng)奪戰(zhàn),只見(jiàn)鈴聲剛剛宣布下課,英語(yǔ)老師帶著深度眼睛捧著一大疊考卷進(jìn)門。并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕娓阈Φ牡览恚@種講課方式,真是別具一格呀!我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。初中走進(jìn)新學(xué)校作文字篇五時(shí)刻如飛逝的箭,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年,迎之后我們的是三年的初中生活。我在想:貧困山區(qū)的孩子,在惡劣的教室和惡劣的環(huán)境條件下,冬天他們的手腳凍得發(fā)青腫,手里還拿著熱水瓶努力學(xué)習(xí)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),噴泉將隨著音樂(lè)起舞。然后是文化墻,它像一本書(shū)一樣矗立著,等著我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。我面前的一切都讓我吃驚。第四層什么也沒(méi)看見(jiàn),因?yàn)殚T都關(guān)著的,所以什么也看不見(jiàn)的。比如說(shuō),在老師找人回答問(wèn)題時(shí),我就怕自己回答錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)我。我看見(jiàn)了操場(chǎng)上的綠化,好多呀,簡(jiǎn)直是綠色的海洋,多美呀!做完了啦啦操,該*室了,我們排隊(duì)走進(jìn)了各自班的教室。頭一次上這么大的學(xué)校,好開(kāi)心。溫暖的陽(yáng)光,輕柔的風(fēng),美麗的校園,干凈的教室,都在我眼前呈現(xiàn)。我找到座位坐下,環(huán)顧四周,教室里很干凈,四面是白墻,寧?kù)o的玻璃配著藍(lán)色窗簾,前面的墻上貼著“文明高雅、樂(lè)學(xué)善思”幾個(gè)字,窗明謐靜中透著一股書(shū)香氣息,能在這里學(xué)習(xí),我感到很開(kāi)心。有人說(shuō)過(guò),中學(xué)生活是人生最美好的年華,而現(xiàn)在,我將懷著激動(dòng)興奮的心情,成為一名初中生了。我們還新加了科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等。樹(shù)是學(xué)校的靈魂,沒(méi)有樹(shù)的校園是荒涼的。初中走進(jìn)新學(xué)校作文字篇一剛走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)一座雕塑,一排書(shū)本邊上豎立著一枝鉛筆,好像時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。操場(chǎng)是200米的塑膠跑道。這時(shí)你只會(huì)聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。初中走進(jìn)新學(xué)校作文字篇二踏著金秋九月的第一縷陽(yáng)光,我來(lái)到了新的學(xué)校,我將在這里開(kāi)始我三年的初中生活。有的同學(xué)則與同桌小聲地聊著天?!熬G葉叢生,百草豐茂”,給人一種靜謐的感覺(jué),在天氣微熱的這個(gè)時(shí)候,走進(jìn)去,撲面而來(lái)的新鮮氣息,與抹抹青綠會(huì)在你身旁環(huán)繞,有一種“秋高氣爽”之感。當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天,我走進(jìn)了學(xué)校大門,第一感覺(jué)是學(xué)校好大呀。第一天上學(xué),我走到了操場(chǎng)上做啦啦操。上課了,在上課有的心情是緊張的。我在學(xué)校中,最好奇的問(wèn)題,一直困擾著我,第一棟樓和第二棟樓的`第三層和第四層到底是些什么?我曾經(jīng)在教室里看過(guò),沒(méi)有黑板,但是我就是不知道第三層是不是教室。^v^今天,帶著好奇和興奮,我走進(jìn)了一所全新學(xué)校的大門。在新建路小學(xué)的拼音下,流淌著美麗的涌泉。然后是音樂(lè)噴泉。操場(chǎng)上有紅色和白色跑道、綠色籃球場(chǎng)和許多運(yùn)動(dòng)器材。^v^讓我們盡最大努力變得堅(jiān)強(qiáng),努力學(xué)習(xí),努力成為我們祖國(guó)的脊梁
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