初中英語新課標(biāo)解讀心得體會20xx【五篇】-全文預(yù)覽
【正文】 健康的態(tài)度；在不同的文化背景下，人們的理財(cái)觀念和方式及其帶來的影響；中外大型體育賽事項(xiàng)目名稱、實(shí)時(shí)信息、歷史發(fā)展；以及勞動人民的實(shí)踐以及勞動精神；不同國家青少年的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)以及生活方式的異同。在積累單詞的基礎(chǔ)之上，孩子可以根據(jù)單詞的意思、文本的含義，理解全篇的含義，這是最基本的閱讀能力。一線英語教師怎么處理這一改變，是對教師能力的考驗(yàn)。篇四：2022初中英語新課標(biāo)解讀心得體會英語課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來，引發(fā)了各界的思考，特別對于一線的英語教師，怎么樣理解課標(biāo)當(dāng)中的內(nèi)容，以及怎么樣將課標(biāo)的要求靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，是值得思考的一個(gè)問題。昆明市錢柳伊名師工作室與麗江市代麗梅名師工作室攜手建立了初中英語跨區(qū)域教研共同體。二、落實(shí)英語學(xué)習(xí)活動觀，設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的英語學(xué)習(xí)活動新課標(biāo)指出，英語教學(xué)活動的設(shè)計(jì)要以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的，圍繞主題語境，基于口頭和書面等多模態(tài)的語篇形式，通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新等層層遞進(jìn)的語言、思維、文化相融合的活動，引導(dǎo)學(xué)生加深對主題意義的理解。課堂是教學(xué)育人的主要陣地，作為一名中學(xué)英語教師，我們有責(zé)任把落實(shí)立德樹人作為英語教學(xué)的根本任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識不同的文化，尊重文化的多樣性和差異性，并在理解和比較的基礎(chǔ)上做出自己的判斷，堅(jiān)定文化立場，形成正確的文化價(jià)值取向，增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)學(xué)生傳遞中國文化，傳播中國聲音的責(zé)任感和使命感。英語學(xué)習(xí)活動觀指出，教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施要以主題為引領(lǐng)，以語篇為依托，通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新類的活動，引導(dǎo)學(xué)生整合的學(xué)習(xí)和運(yùn)用各類知識、技能和策略。語言技能是學(xué)生掌握語言，用語言表達(dá)的途徑。主題為課堂和教材的單元提供語境，讓學(xué)生理解語言發(fā)生的環(huán)境、背景，理解語言的用途。因此，英語教師應(yīng)當(dāng)明確將四個(gè)核心素養(yǎng)的關(guān)鍵詞視為每節(jié)課、每個(gè)單元、每一學(xué)年以及初中整個(gè)階段的總體目標(biāo)。一、明確英語學(xué)科育人目標(biāo)新時(shí)代下，學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的育人目標(biāo)。總之，新課標(biāo)的變化意味著要求更高了，考試更難了，未來的英語教育將更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科核心素養(yǎng)，死記硬背的時(shí)代已經(jīng)過去，光學(xué)好課本也是不夠的，如何高效的學(xué)習(xí)英語，必將是每位一線老師應(yīng)該關(guān)注的重心。北京師范大學(xué)程曉堂教授說：“英語教學(xué)會從學(xué)習(xí)英語知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用能力”。新課標(biāo)對閱讀要求的字?jǐn)?shù)變多，難度變大，突出強(qiáng)調(diào)了孩子對英文文章要求更深層的理解。新增了學(xué)業(yè)質(zhì)量描述和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；倡導(dǎo)形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)理念，建立評價(jià)主體多元、方式多樣、素養(yǎng)導(dǎo)向的評價(jià)體系。建立以單元為基本載體，以促進(jìn)主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略六要素整合，體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、成長性、綜合性等特征為基本要求的英語課程內(nèi)容。英語學(xué)科的核心素養(yǎng)主要為四個(gè)方面：語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。篇一：2022初中英語新課標(biāo)解讀心得體會2022年4月21日，《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》正式頒布，確定了未來十年
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