【正文】 由小班干部決定的。 19 了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛 好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。 小學(xué)班主任面對 7 歲 1 12 歲的兒童，工作更加繁重。 第四篇 :優(yōu)秀班主任工作總結(jié) 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。班級真正成為一個和諧向上的集體。 （三）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。選好班干部，不 但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體 ；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是 包袱 。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 五、及時表揚(yáng)，延遲批評 德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好?！案腥诵恼撸群跚?。于是我制定出詳?xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。 （八）掌握呼吸機(jī)，多種生理監(jiān)護(hù)儀，血糖、血?dú)饪焖贆z測和分析。 第三十四條 民族醫(yī)醫(yī)院急診科建設(shè)與管理相關(guān)規(guī)定，由各省、自治區(qū)、直轄市另行制定。 第三十一條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科的環(huán)境形象建設(shè)，應(yīng)通過內(nèi)部裝飾，重點(diǎn)宣傳中醫(yī)藥防治急診危重病的理念，介紹中醫(yī)藥防治急危重癥的方法及本科室專家特長，彰顯本科室防治急危重的特色和優(yōu)勢，營造良好的中醫(yī)藥文化氛圍。 及時開展病例討論，提高中醫(yī)診治急危重癥、疑難病的水平。要定期對診療方案實(shí)施情況進(jìn)行分析、總結(jié)及評估，以提高中醫(yī)臨床療效為目的，不斷優(yōu)化診療方案（規(guī)范、指南）。 第二十五條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科應(yīng)具備常見、多發(fā)急癥重癥診治的能力，二級中醫(yī)院應(yīng)能開展各相關(guān)?？频某Ｒ娂卑Y、病癥的診療。 第二十一條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科護(hù)理人員應(yīng)掌握急診科常見病、多發(fā)病的基本護(hù)理知識和方法，掌 握急診科中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和急診科中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，提供具有中醫(yī)藥特色的急診護(hù)理指導(dǎo)。 第十八條 中醫(yī)醫(yī)院急診科的學(xué)術(shù)繼承人，應(yīng)從事中醫(yī)急診科工作 6 年以上，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。二級中醫(yī)醫(yī)院急診科主任應(yīng)由具備中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的執(zhí)業(yè) 醫(yī)師擔(dān)任，三級中醫(yī)醫(yī)院急診科主任應(yīng)由具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔(dān)任。 中醫(yī)類別主治醫(yī)師主要通過參加研修班、專科進(jìn)修、跟師學(xué)習(xí)、參與相關(guān)課題研究等方式， 重點(diǎn)培訓(xùn)疑難重病的中醫(yī)診療技術(shù)方法、新技術(shù)新方法、名老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、中醫(yī)急診學(xué)科科學(xué)研究方法等，明確個人專業(yè)發(fā)展方向。 住院醫(yī)師應(yīng)通過規(guī)范化培訓(xùn)，掌握本學(xué)科常見病種（病證）的診療方案（規(guī)范、指南），掌握中醫(yī)急診基礎(chǔ)知識，熟悉 300 首方劑，重點(diǎn)掌握 100 首常用方劑（見附件１），熟悉基本理論、常用急救技術(shù)。 三、人員隊(duì)伍 第十二條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科應(yīng)根據(jù)每日就診人次、病種和急診科醫(yī)療和教學(xué)功能等配備足夠數(shù)量的醫(yī)護(hù)人員。急診藥房應(yīng)當(dāng)儲備足夠數(shù)量用于急救治療的中藥針劑。有條件可設(shè)重癥監(jiān)護(hù)室；三級醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)置急診門診、搶救室、急診留觀室、重癥監(jiān)護(hù)室，有條件的可以開設(shè)急診病房。 第七條 中醫(yī)醫(yī)院急診科應(yīng) 24 小時開設(shè)相關(guān)專業(yè)的 急診，應(yīng)設(shè)醫(yī)療區(qū)和支持區(qū)。急診科是獨(dú)立于內(nèi)科之外的一級科室，實(shí)行 24 小時開放。 1 中醫(yī)醫(yī)院急診科建設(shè)與管理指南 （ 試行 ） 一、總則 第一條 為指導(dǎo)和加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)院急診科規(guī)范化建設(shè)和科學(xué)管理，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢，提高臨床療效，總結(jié)中醫(yī)醫(yī)院急診科建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)，參照有關(guān)法律法規(guī)，制定本指南。 第四條 急診科是中醫(yī)院急癥診療的首診場所，是開展急診急救、危重病臨床研究的重要場所，也是社會醫(yī)療服務(wù)體系的重要組成部 分。 二、基本條件 第六條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科應(yīng)具備與中醫(yī)醫(yī)院級別、科室功能相適應(yīng)的場所、設(shè)施、設(shè)備、藥品和技術(shù)力量，保障急診急救、危重病診療工作有效開展。二級醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)置急診門診、搶救室、留觀室。 第十條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科設(shè)備設(shè)施配置，應(yīng)與醫(yī)院級別、科室功能相適應(yīng)，在配備基本診療設(shè)備的同時，應(yīng)配備針灸器材（針灸針、艾條、刮痧板、火罐等）、中藥結(jié)腸透析設(shè)備等有助于提高中醫(yī)診療水平的設(shè)施設(shè)備；設(shè)置急診煎藥室的，應(yīng)配備煎藥設(shè)備。 根據(jù)科室情況，應(yīng)建立急診分診制度、常見急危重癥的搶救制度、搶救流程、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或群體災(zāi)害事件處置程序、 綠色通道制度 及流程、 急診請示報告制度 、急診醫(yī)療診治知情簽字制度 等相關(guān)管理制度。 第十四條 中醫(yī)醫(yī)院急診科醫(yī)生均應(yīng)接受過中醫(yī)急診科?？朴?xùn)練，掌握中醫(yī)急診學(xué)和急診醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本操作技能。 第十五條 中醫(yī)醫(yī)院急診科住院醫(yī)師應(yīng)在完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)后，在急診科上級醫(yī)師指導(dǎo)下，重點(diǎn)培訓(xùn)本學(xué)科主要病種的診療方案（規(guī)范、指南）和基本診療方法、急救技術(shù)，中醫(yī)急診學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論。 第十六條 中醫(yī)醫(yī)院急診科主任應(yīng)有在中醫(yī)醫(yī)院急診科 3 年以上工作經(jīng)歷并具有一定的行政管理能力。學(xué) 術(shù) 帶頭人負(fù)責(zé)本科室中醫(yī)特色的傳承和創(chuàng)新，負(fù)責(zé)組織研究確定本科室發(fā)展方向與發(fā)展規(guī)劃，組織制定與實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目。 第二十條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科護(hù)理人員應(yīng)系統(tǒng) 接受中醫(yī)知識與技能培訓(xùn) ， 西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士三年內(nèi)中醫(yī)知識與技能培訓(xùn)時間不少于 100 學(xué)時。 四、服務(wù)技術(shù) 第二十四條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科應(yīng)注重繼承創(chuàng)新中醫(yī)傳統(tǒng)診療技術(shù)，在保證醫(yī)療安全和患者利益的前提下，探索中醫(yī)診療新技術(shù)，積極應(yīng)用頭針、平衡針等中醫(yī)特色技術(shù)。難點(diǎn)指臨床上需要解決的有針對性的實(shí)際問題，通過中醫(yī)治療方法的改進(jìn)有解決的可能。 中醫(yī)治療的病例，辨證準(zhǔn)確，理法方藥一致。 第三十條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科環(huán)境形象建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)在診療區(qū)和留觀區(qū)。 第三十三條 中醫(yī)醫(yī)院急診科開展臨床教學(xué)和科研工作，按照相關(guān)要求執(zhí)行。 7 附件１ 中醫(yī)醫(yī)院急診科常用方劑目錄 1．一貫煎（《續(xù)名醫(yī)類案》） 2．二陳湯（《太平惠民和劑局方》） 3．二妙散（ 《丹溪心法》） 4．九味羌活湯（《此事難知》） 5．三子養(yǎng)親湯（《韓氏醫(yī)通》） 6．三仁湯（《溫病條辨》） 7．三物備急丸（《金匱要略》） 8．大青龍湯（《傷寒論》） 9．大建中湯（《金匱要略》） 10．大承氣湯（《傷寒論》） 11．大柴胡湯（《金匱要略》） 12．大黃牡丹湯（《金匱要略》） 13．小青龍湯（《傷寒論》） 14．小建中湯（《傷寒論》） 15．小陷胸湯（《傷寒論》） 16．小柴胡湯（《傷寒論》） 17．小薊飲子（《濟(jì)生方》） 18．天臺烏藥散（《醫(yī)學(xué)發(fā)明》） 19．天麻鉤藤飲（《雜病證治新義》 ） 20．天王補(bǔ)心丹（ 《校注婦人良方》 21．五淋散（《太平惠民和劑局方》） 22．止嗽散（《醫(yī)學(xué)心悟》） 23．升麻葛根湯（《閻氏小兒方論》） 24．貝母瓜蔞散（《醫(yī)學(xué)心悟》） 25．丹參飲（《時方歌括》） 26．烏梅湯（《傷寒論》） 27．六君子湯（《太平惠民和劑局方》） 28．六味地黃丸（《小兒藥證直訣》） 29．少腹逐瘀湯（《醫(yī)林改錯》） 30．玉女煎（《景岳全書》） 31．玉屏風(fēng)散（《醫(yī)方類聚》） 32．玉液湯（《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》） 33．甘草瀉心湯（《傷寒論》） 34．左金丸（《丹溪心法》） 35．龍膽瀉肝湯（《醫(yī)方集解》） 36．四妙勇安湯（《驗(yàn)方新編》） 37．四君子湯（《太平惠民和劑局方》） 38．四逆湯（《傷寒論》） 39．四磨湯 (《濟(jì)生方》 ) 40．歸脾湯 (《濟(jì)生方》 ) 41．生脈散 (《醫(yī)學(xué)啟源》 ) 42．失笑散（《太平惠民和劑局方》） 43．白頭翁湯（《傷寒論》） 44．白虎湯（《傷寒論》） 45．瓜蔞薤白半夏湯（《金匱要略》） 46．半夏白術(shù)天麻湯（《醫(yī)學(xué)心悟》） 47．半夏瀉心湯（《傷寒論》） 48．半夏厚樸湯（《金匱要略》） 49．地黃飲子（《黃帝素問宣明論方》） 50．當(dāng)歸六黃 湯（《蘭室秘藏》） 51．當(dāng)歸補(bǔ)血湯（《內(nèi)外傷辨惑論》） 52．回陽救急湯（《傷寒六書》） 53．竹葉石膏湯（《傷 8 寒論》） 54．血府逐瘀湯（《醫(yī)林改錯》） 55．陽和湯（《外科證治全生集》） 56．導(dǎo)赤散（《小兒要證直訣》） 57．麥門冬湯（《金匱要略》） 58．葦莖湯（《備急千金要方》） 59．杏蘇散（《溫病條辨》） 60．吳茱萸湯（《傷寒論》） 61．身痛逐瘀湯（《醫(yī)林改錯》） 62．沙參麥冬湯（《溫病條辨》） 63．補(bǔ)中益氣湯（《脾胃論》） 64．補(bǔ)陽還五湯（《醫(yī)林改錯》） 65．良附丸（《良方集腋 》） 66．阿膠雞子黃湯（《通俗傷寒論》） 67．青蒿鱉甲湯（《溫病條辨》） 68．苓桂術(shù)甘湯（《金匱要略》） 69．金鈴子散（《素問病機(jī)氣宜保命集》） 70．炙甘草湯（《傷寒論》） 71．參附湯（《正體類要》） 72．獨(dú)參湯（《十藥神書》） 73．荊防敗毒散（《攝生眾妙方》） 74．濟(jì)川煎（《景岳全書》） 75．真武湯（《傷寒論》） 76．桃核承氣湯（《傷寒論》） 77．桂枝湯（《傷寒論》） 78．桂枝茯苓丸（《金匱要略》） 79．柴胡疏肝散（《景岳全書》） 80．柴葛解肌湯（《傷寒六書》） 81．逍遙散 （《太平惠民和劑局方》） 82．涼膈散（《太平惠民和劑局方》） 83．通竅活血湯（《醫(yī)林改錯》） 84．桑杏湯（《溫病條辨》） 85．桑菊飲（《溫病條辨》） 86．理中丸（《傷寒論》） 87．萆 薢 分清飲（《丹溪心法》） 88．銀翹散（《溫病條辨》） 89．麻黃附子細(xì)辛湯（《傷寒論》） 90．麻黃湯（《傷寒論》） 91．旋覆代赭湯（《傷寒論》） 92．清營湯（《溫病條辨》） 93．清暑益氣湯（《溫?zé)峤?jīng)緯》） 94．清瘟敗毒飲（《疫疹一得》） 95．羚角鉤藤湯（《通俗傷寒論》） 96．葛根黃芩黃連湯（《傷寒論》 ） 97．葶藶大棗瀉肺湯（《金匱要略》） 98．犀角地黃湯（《備急千金要方》） 99．膈下逐瘀湯（《醫(yī)林改錯》） 100．藿香正氣散（《太平惠民和劑局方》） 9 附件２ 中醫(yī)急診醫(yī)師、護(hù)士技術(shù)和技能要求 一、 中醫(yī)急診醫(yī)師應(yīng)掌握的技術(shù)和技能 （一）獨(dú)立 辨證 治療各種中醫(yī)急癥（如外感高熱、胸痹、喘脫、咯血、腹痛、嘔血、黃疸、便血、淋證、抽搐、暈厥、 中風(fēng)、 頭痛等）； （二）掌握安宮牛黃丸、紫雪丹、羚羊角粉、猴棗