【正文】 第四組(—)?？偡帧５谝淮纬煽?。比賽時注意安全，小心保管自己的物品。統(tǒng)一著裝。七、評分要點：熱情與活力(情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力)。三、參與的單位：年級各班健美操興趣小組。：6元_米=42元。:1個_元=5元。九、活動注意事項。六、活動簡介。四、活動目的。主辦：江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。做好組織工作。美術(shù)常識。美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。略四、活動總結(jié)?；顒臃桨福涸谛?nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力，又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動，讓學(xué)生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。活動五：活動名稱：文化欣賞篇。同時，在新的這一年里，太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力?；顒訒r間：20__年1月?；顒尤夯顒用Q：文學(xué)翱翔篇。活動二：活動名稱：雨露紛飛篇?；顒臃桨福航M織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇十三為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力，增強同學(xué)們的自信心，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力，我們太陽雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。雜志工作分組。雜志接納文章。社員之間必須和睦團(tuán)結(jié)。社團(tuán)工作人員避免在社團(tuán)內(nèi)發(fā)生糾紛，不能影響到社團(tuán)的正常操作。每周保持4個小時在社團(tuán)里。以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容。通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化兒童的心靈。讓學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心設(shè)計，精心制作，多出佳作，多出精品。第十三、十四：變廢為寶。第五、六周：折紙。剪紙。組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。共2頁，當(dāng)前第。四、重點活動。三、重點工作：做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。抓住根本，注重紙藝普及。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。二、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。主要任務(wù)：a)晚會進(jìn)程的監(jiān)督。由于是在學(xué)術(shù)報告廳，所以要提前進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。b)晚會現(xiàn)場音響、燈光的布置。d)在晚會前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵。c)晚會新聞稿的撰寫。由節(jié)目組專項負(fù)責(zé)。頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo)，后一次是舞臺搭建好的彩排。c)以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學(xué)、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請。c)整體節(jié)目要求健康、積極向上。，會議議程如下：a)確立活動時間地點。，尋找向善力量，增強社會責(zé)任。活動協(xié)辦：計科系、某商家、社會熱心團(tuán)體。地點：d101教室/學(xué)術(shù)報告廳。共2頁，當(dāng)前第。，在過程教育中要注意搜集留存作品。，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。二、活動要求：，并保持室內(nèi)清潔。因此，在今后的活動中，同學(xué)們應(yīng)該開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。同學(xué)們各自展示自己的作品，并做簡要說明，同學(xué)們現(xiàn)場打分。30%。六、活動評比要求：要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品，比賽材料請各選手提前做好準(zhǔn)備。四、活動時間：活動宣傳發(fā)動階段：20xx年10月31日。二、活動目的：“變廢為寶”手工小制作比賽活動通過自制作品的方式，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。要加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。想一想在自學(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。組織志愿者，協(xié)調(diào)治安、人民調(diào)解、法律援助等，為他們提供法律咨詢、法律援助，辦理法律事務(wù)，調(diào)解糾紛，解決后顧之憂，依法維護(hù)老年人、下崗職工的合法權(quán)益。(2)加強外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)內(nèi)容、計劃、活動安排，針對社區(qū)居民不同特點，有計劃、分層次組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)法律知識。三、在“法律服務(wù)”進(jìn)社區(qū)中，建立一支法制宣傳教育志愿者隊伍。對轄區(qū)群眾反映強烈的熱點、難點問題及時向上級反映，落實措施取得治理效果。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學(xué)校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認(rèn)識。（三）利用豐富資源開展黨史學(xué)習(xí)教育。參與區(qū)級層面在紅色地標(biāo)組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。開展“黨史學(xué)習(xí)”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認(rèn)識。為了確?！?021年xx中學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：副組長：組員：xx中學(xué)全體黨員、師生。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實際，認(rèn)真開展批評和自我批評。學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，增強黨風(fēng)黨紀(jì)教育的針對性和時效性，使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。學(xué)習(xí)黨的基本知識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加黨組組織生活會，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，過好雙重組織生活。黨支部成員和黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間，普遍開展談心。堅持從群眾來，到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。大力弘揚求真務(wù)實精神，把黨員先進(jìn)性教育工作與推動文聯(lián)的各項工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤、兩促進(jìn)。文藝界“三項學(xué)習(xí)教育”活動進(jìn)一步深入。(四)促進(jìn)各項工作。(二)加強基層組織。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇五該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。教師輔導(dǎo)學(xué)生時要要精心指導(dǎo)，在普及特色教育的同時，挖掘優(yōu)秀人才，形成學(xué)校手工制作的中堅力量。教師要注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要歸檔。因此，我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問號，而不是句號。動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，做出自己的39。2．啟發(fā)式教學(xué)。利用粉筆，木材，硬紙殼等制作作品。這是利用我們本地資源優(yōu)勢，用家長編制的下腳料編制小動物，小籃子等等。使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有強烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的手工作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇三興趣是一個人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。訂立必要制度，抓好思想工作。四、采取的措施：美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。三、活動內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識。每周二、四下午15:5016：20進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。結(jié)合養(yǎng)成教育，每個學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標(biāo)”開展工作。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案（實用22篇）創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案（實用22篇）在實施任何項目之前，我們都需要制定一個合理的方案。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇一本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨特優(yōu)勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。三個重點即調(diào)查研究、團(tuán)隊建設(shè)、紙藝展演。加強藝術(shù)特長生的培訓(xùn)與管理，提高特長生的39。號召每個學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠，表達(dá)“點亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。二、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動安排制定如下：學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。以手工制作為主，以創(chuàng)作畫為輔進(jìn)行教學(xué)。（2）做好組織工作。（3）安排好活動時間和活動地點。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!本興趣小組成員包括三到六年級的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收知識的能力，動手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級要求。通過動手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。紙繩的編制。雕刻。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你真棒！從而提高兒童的自信心?！罢f一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并做到條理。學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。主動思考能力的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。而作他感興趣的事情時，卻能全神貫注，專心致志。興趣小組活動要定時間、定學(xué)生、定師資、定場地，做好興趣小組活動記錄，保證專用室的衛(wèi)生和秩序。教師要加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。通過興趣小組活動的開展來開