【正文】 ，您辛苦了！”此致敬禮您的學(xué)生：xxx寫給老師的感謝信（七）：敬愛(ài)的戚老師：您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？首先，我感謝您對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦?！备改附o予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。您是我目前見過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。?。±蠋?，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。你的學(xué)生：xx年5月9日寫給老師的感謝信（四）：敬愛(ài)的李老師：您好！鮮花感恩雨露。我的寫作水平一次比一次提高了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。于是，我認(rèn)真改正。我身體差，從小體弱多病。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀。走在人生路上，我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕?！祝您笑口顏開，永遠(yuǎn)的幸福安康！寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇三陳老師李老師：您好！我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識(shí)。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)覺(jué)得臉紅，丟大學(xué)生的臉。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力走向社會(huì)，與不一樣的社會(huì)階層接觸，是早晚的事?？偸窍駛€(gè)繡花枕頭。并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法，透過(guò)一切手段去獲得。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。我都明白該怎樣去操作。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。本次慶國(guó)慶文藝匯演是淑敏語(yǔ)言文化中心第一次主辦大型活動(dòng)，也是淑敏語(yǔ)言文化中心少兒合唱團(tuán)第一次正式演出，尚有很多的不足之處。雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我們能強(qiáng)烈地感受到您對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)教育的熱忱，對(duì)海外華文教育的關(guān)注和對(duì)我們學(xué)校的信任。很多家長(zhǎng)也通過(guò)這首校歌感受到了我們的校園文化，對(duì)我們的素質(zhì)教育進(jìn)行了肯定。全校師生為這些贊揚(yáng)和肯定感到高興之余，更感謝羅老師您的付出和創(chuàng)作。寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇一您好！金秋送爽，丹桂飄香，十月我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)67周年華誕。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。作為葡萄牙地區(qū)眾多中文學(xué)校中的第一首也是唯一的一首校歌，該節(jié)目的演出受到了使館領(lǐng)導(dǎo)、各界僑領(lǐng)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)和肯定。很多觀眾在觀看演出后都對(duì)這首歌給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是一首具有豐富文化底蘊(yùn)的歌曲，是一首具有凝聚力的歌曲。您作為中國(guó)知名的音樂(lè)創(chuàng)作人，還在百忙之中抽出時(shí)間，免費(fèi)為我們學(xué)校量身打造了這首高質(zhì)量的校歌，并幫助我們錄制了校歌的音頻，這讓我們?nèi)熒挤浅８袆?dòng)。同時(shí)，為了不辜負(fù)您的信任和期望，我們必定一如既往地努力，努力發(fā)展素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，致力于傳播中華傳統(tǒng)文化，為海外的華文教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。最后祝愿羅老師身體健康，生活幸福！淑敏語(yǔ)言文化中心全體師生20xx年10月12日寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇二親愛(ài)的老師：您好！我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge，日本的索尼)。人與人的差距不在于智力，而在于對(duì)身邊事物的利用程度。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。我的意思是只會(huì)夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。我就是這類血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人，有必要去了解政府。謝謝您的教誨，我會(huì)一向的去努力。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n