元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學校元宵節(jié)燈謎活動策劃方案(通用15篇)-全文預覽
【正文】 篇十三感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進部門與部門、同事與同事的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。二人三足踩氣球參加人員：社區(qū)居民活動規(guī)則：各自找好自己的同伴，兩人其中一只腳會被綁在一起，再在另一只腳系上氣球，兩人每只腳上都會有5個氣球，所有參賽者都將在活動室內(nèi)，比賽以一分鐘為限，在這一分鐘里面大家去踩爆活動室內(nèi)其他選手腳上的氣球，一分鐘過后誰腳上氣球最多為勝者，如遇相同，加時再賽，直至產(chǎn)生最終的獲勝者，可領取獎品一份。x社區(qū)居委會20xx年2月21日下午2：30茶話會20xx年2月23日下午2：30玩游戲、包湯圓x社區(qū)居委會開心玩游藝，歡樂鬧元宵組長：成員：社區(qū)居民茶話會。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學校篇八原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。六、活動注意事項：猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品?；顒悠陂g播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。(打一成語) 百年樹人建國方略。 打一動物。 打一成語 百年樹人建國方略。若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做記錄。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。四、猜謎規(guī)則“鼠年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。生產(chǎn)安全知識燈謎50個(動力部負責)。一、時間1. 猜燈謎正月十四(2月13日 周四)晚上 19:30—21:30正月十五(2月14日 周五)中午11:30—13:30正月十五(2月14日 周五)晚上 17:30—19:30二、地點三、內(nèi)容：2月14日晚餐供應元宵4個/份。猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。謎底未猜中，不得將謎語取下來對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。配置節(jié)日音樂并拍照留念。反思：猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。教師為幼兒準備小禮物活動過程：一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。謎底未猜中，不得將謎語取下來對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。七、兌獎原則：活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學校篇三一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。各參賽員工應自覺遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。具體猜謎程序為：按照現(xiàn)場設置參與猜燈謎活動。元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學校 元宵節(jié)燈謎活動策劃方案(通用15篇)元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學校 元宵節(jié)燈謎活動策劃方案(通用15篇)方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學校篇一標準化一車間全體員工標準化一車間黨工團2月11日(元宵節(jié)當天)12:30—13:00承裝ab單元a線線頭(含分裝、各科室)12:15—12:45焊裝ab單元段長室門口12:30—13:00路試交車單元交車屋內(nèi)現(xiàn)場設置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現(xiàn)場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。結果錯誤繼續(xù)參加活動。2月16日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。1—3年級學生到一年級辦公室對答案；4—6年級學生到四年級辦公室對答案。八、活動注意事項：猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。猜謎者不能回答已經(jīng)答過的`燈謎?；顒訙蕚洌航處?、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口（），廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。準備各種獎品。1—3年級學生到一年級辦公室對答案；4—6年級學生到
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