【正文】 況設(shè)計好家訪目標、設(shè)計好問題，做好家訪記錄，回來后還要做反思記錄。中班工作計劃下學(xué)期篇四，讓家長朋友更多了解幼兒在園的情況，促進家園共育，本學(xué)期組織兩次親子性活動時間為三八婦女節(jié)，五月的母親節(jié)。措施：1在自然角、認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒觀察、探索，發(fā)展幼兒思維本事。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。鼓勵并供給機會讓幼兒做自我力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事。愛護玩具和其他物品，愛護公物及環(huán)境。社會領(lǐng)域目標：能主動地參加各項活動，有信心。開展相關(guān)的主題活動，讓幼兒明白在馬路上、活動室、家里等地方應(yīng)當注意的安全事項，懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護方法。喜歡吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進餐習慣。(二)、教學(xué)工作具體目標、措施健康領(lǐng)域目標：引導(dǎo)幼兒進取主動參加團體活動，在團體活動中，堅持安定、愉快的情緒。包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。(3]在活動中鞏固。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情景，清楚自我說話的時機。大部分幼兒會用普通話進行交流，有必須的自理本事和交往本事。一、班況情景分析我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)習和生活，掌握了一些簡單的技能和技巧，各方面的本事都有著不一樣程度的提高。葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。6. 積極籌備團體操比賽。，增強幼兒體質(zhì)。六一39。五月份：。將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色?！饭适碌刃问阶層變好鞔_一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施：。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知本事的發(fā)展。一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和本事的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，并且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。39。喜歡和教師，小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng)，并且大部分幼兒的生活自理本事較好，學(xué)會了自我吃飯，愿意自我穿脫衣服，早上進園會主動同教師問39。數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認識圖形，感知學(xué)習用多種方法進行排序。(用流動水清洗) 做好衛(wèi)生消毒工作。中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。一、本月工作重點，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。加強幼兒的安全意識教育。根據(jù)天氣的變化，對幼兒進行“冷水浴”活動。(4)積極開展“三浴”鍛煉活動。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。幼兒健康，老師才會快樂。配合幼兒園和年級組開展各項活動。讓每個幼兒均能得到發(fā)展。利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，提高班級教育的凝聚力。向家長再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。通過小班一年的學(xué)習，我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。四、家長工作：與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點，并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。本主題以“螞蟻”為切入點，引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。在此祝愿我們的孩子們在新的一年里快樂成長、健康發(fā)展!祝各位家長闔家幸福、萬事如意!一、主題活動：主題活動《我和空氣做游戲》：主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構(gòu)。老師發(fā)口令：“起床了!”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝!下面我們的聯(lián)歡活動正式開始。中班工作計劃下學(xué)期篇三幼兒園主要是讓孩子有個社交的環(huán)境，與其他孩子有合作的互動。讓幼兒在閱讀兒歌時,邊動手指,邊閱讀，幫助不能相互配合的幼兒。讓幼兒回家后幫家長做一些力所能及的事,多用實例向幼兒說明事物的好與壞,讓幼兒了解社會的一些不良現(xiàn)象。在課堂中,多鼓勵膽小,不愛音樂的幼兒,同時讓有潛能,具有藝術(shù)細胞的幼兒也得到充分的發(fā)揮。幼兒在本期需掌握10個以內(nèi)的兒歌及相應(yīng)的故事,識字方面也要大量增加,想象思維與語言表達更需上一個臺階。幼兒能大膽的對兒歌和故事進行表演,并培養(yǎng)幼兒用自己的語言講故事,對詩歌進行創(chuàng)編。一學(xué)期實習班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。有的老師認為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。俗話說：“身教重于言教。計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。在擔任高一（3）班實習班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。在高一（3）班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。我把學(xué)生當作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。在以后的日子里，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到學(xué)生的承認與認可。中班工作計劃下學(xué)期篇二陽春三月迎來了新的一學(xué)期,在本學(xué)期里,我將擔任蒙言、藝術(shù)、社會三門學(xué)科的任課教師,想將各科計劃擬訂如下：幼兒在上學(xué)期學(xué)習的基礎(chǔ)上,能夠清楚、流暢的對某事進行表達、闡述。對個別教差幼兒,多鼓勵,讓幼兒換角度思維,采用多種方法讓他們共同進步。督促家長配合完成幼兒書中一些剪紙的一些活動,以便提高幼兒的動手能力。能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。幼兒能用正確的閱讀方法閱讀,同時,在閱讀兒歌時配合手的動作,以提升幼兒肢體語言的展現(xiàn)