【正文】 單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。檢討人：中學生上課說話檢討書400字篇十三尊敬的老師：您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。人有失手，馬有失蹄。為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。但我卻沒有做到。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。惹了老師生氣會挨批評。老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以明知故犯。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)，惹了老師生氣會挨批評。年月日中學生上課說話檢討書400字篇六敬愛的老師：上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。我主觀方面很不足很欠缺。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。我對自己的行為感到了深深的羞恥，幸虧老師對我進行了深刻的教育，讓我及時的懸崖勒馬，我已經(jīng)深刻認識到了我所犯錯誤的嚴重性，老師對我的關(guān)心和愛護我也深深地體會到了，從今往后我一定好好聽老師的話，充以中學生上課說話檢討書為鑒，時刻提醒自己改正錯誤。中學生上課說話檢討書400字(19篇)中學生上課說話檢討書400字(19篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。,我要專心的聽,認真的去學,應(yīng)該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們。關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。此致敬禮中學生上課說話檢討書400字篇四敬愛的老師：對不起!作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講，而且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。沒有做到認真學習，專心聽講。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)