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20xx年青春奉獻教師演講稿三分鐘(10篇)-全文預(yù)覽

2025-08-07 19:22 上一頁面

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【正文】 到張老師時,興奮和激動的暖流涌動而出,緊緊地拉著老師的手,感動的一句話都說不出,這時他的傷痛似乎也減輕了許多。我的同事張老師,是一位教學(xué)x載的老教師。由此,在學(xué)生時代,我便有一個愿望,那就是:我也要成為一名教師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。有人說她傻,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。扎根山區(qū)三尺講臺,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執(zhí)著的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問非凡”。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。下一步,我將立足崗位實際,潛心教學(xué)研究,提高能力,力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無限的。學(xué)生做的不好的時候,也要進行相應(yīng)的處罰。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。說到這里,其實應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進步,給了我堅持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的時候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時候進步了十分左右了。大學(xué)剛畢業(yè)時,我問一個老教師:“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有責(zé)任,有奉獻。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點,為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,對于原原,我想應(yīng)該慢慢來,換一種目光來看這個孩子,換一種方式來和這個孩子溝通,相信將來一 定會有意想不到的效果的! 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了,離開我們這個班級了,衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點,快快樂樂的成長!又是一年春草綠,在這個充滿希望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,此刻、我的心情萬分激動!首先我要向一個多學(xué)期以來,給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!小學(xué)的時候,我也是在我們村的村小讀的書。每當原原有好表現(xiàn)的時候,我總會在第一時間在全班小朋友的面 前表揚他。“怎么總是原原啊?”當我看到他的時候,他正低著頭等待著我的批評呢! “原原,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我愛我的孩子們,對于孩子,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來,每一個孩子都 是平等的,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子 我們會在無形中多愛他們一切,因為他們是那么的讓我們省心。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正 體會了生活的多姿多彩。一轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)踏上 幼兒教師這個崗位第二年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。這里有我的追求,這里有我的愛。一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。作為一名青年教師,我倍感作為教師的光榮,也深感肩上的責(zé)任之重。在這個特殊的日子,我們要對所有支持、配合老師的家長們,說一聲“謝謝!”我身為父母的孩子和孩子的母親,深知一個人的成長除了需要良好的學(xué)校教育以外,還離不開良好的家庭教育。今天xx實驗學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及全體教師、所有家長的共同努力分不開的。愛與責(zé)任,相得益彰。最后,除了給予學(xué)生愛之外,還應(yīng)有一份責(zé)任感。真誠地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助,成為學(xué)生心目中真正的良師益友。出于真誠的愛,嚴以愛為基礎(chǔ),愛以嚴為前提,嚴愛結(jié)合,愛而不縱,嚴而不兇。沒有愛,就沒有真正的教育。青春奉獻教師演講稿三分鐘篇五各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家上午好!今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責(zé)任中奉獻》。有一份熱發(fā)一份光。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。其實,奉獻對任何人都不苛刻。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌!今天我演講的題目是:讓青春在奉獻中閃光各位同仁,當你面對學(xué)生求知苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。然而,我就是我——一個普通的小學(xué)教師。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地!歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年,經(jīng)過了許許多多多個日日夜夜,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶?!苯o我留下明天的希望之光。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。胡老師:您好,辛苦了!當我看到朱金泰天天上進,就能想到老師的辛勤的勞動,就能領(lǐng)會到對我孫子的無微不至地關(guān)懷,而深感有福。在這世界里,面對這樣的孩子,這樣的學(xué)生,我還有什么理由不去盡心盡力培育他們,引導(dǎo)他們,還有什么理由不為他們做出奉獻和犧牲呢 那一刻,我在心底暗暗發(fā)誓:我一定要把工作干好,干出成績來!不求轟轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!從那以后,我便認定了腳下的這條路,兢兢業(yè)業(yè)地工作:用真心真愛真情去啟迪每一顆心靈。粗話夾著飛舞的唾沫,使我驚呆了,眼睜睜看著對方粗魯?shù)娜^就要落在我的身上。但現(xiàn)實是一個班的班主任和每周20多節(jié)課的沉重負擔(dān)。相信各位老師也有著相同的感覺,因為我們都從事著葉的事業(yè),我們都是光榮的人民教師。我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻所有的光和熱。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。而今,青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。青春奉獻教師演講稿三分鐘篇一上午好!“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻出了年輕的生命?!扒Ы兴Ы?,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。教師的歡樂是奉獻,為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值。今天,當我站在這個講臺時,我感到神圣與自豪。記得師范畢業(yè)時我便帶著玫瑰色的夢幻與對未來的憧憬來到這所學(xué)校,尋找我的美麗人生。我連人帶車倒在地上,還沒來得及道歉時,對方已張口罵了起來。一下子,我仿佛進了一個從未經(jīng)歷過的世界,這世界是那么純潔,真誠。今年,在十一放假后,也是我新婚的第三天,我由于工作的需要沒有請一天婚假,7:00當我準時出現(xiàn)在班級時,意外地收到這樣一封來信。八年前,我從數(shù)學(xué)
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