20xx年落葉主題教案小班以落葉為主題的幼兒教案(10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 種呢。在你們的西湖邊，除了柳樹(shù)，還有……(用這樣的等待來(lái)代替提問(wèn))2.(出示西湖邊桃紅柳綠的照片)西湖邊的花匠很會(huì)種樹(shù)，(將柳樹(shù)和桃樹(shù)的剪貼做示范)他們?cè)诜N樹(shù)時(shí)，先種一棵桃樹(shù)，再種一棵柳樹(shù)，就這樣一棵桃樹(shù)一棵柳樹(shù)地種了一排。我們來(lái)看看，香樟樹(shù)是什么樹(shù)? 在活動(dòng)中，教師念：“香樟樹(shù)一年四季都落葉子，但是，它落了葉子之后，馬上長(zhǎng)出新的葉子，所以，盡管不停地落葉子，但一年四季它滿(mǎn)樹(shù)都有茂密的葉子，它是常綠樹(shù)。(2)(出示香樟樹(shù)滿(mǎn)地落葉的照片)這是香樟樹(shù)現(xiàn)在的樣子，滿(mǎn)地的落葉。教師小結(jié)：瞧，無(wú)論我們?cè)隈R路上看到哪些樹(shù)，即使我們不認(rèn)識(shí)它，但是只要它的葉子比較厚、顏色深、表面有光澤，我們就可以判斷，它是“常綠樹(shù)”。孩子立刻可以明白。除了落葉樹(shù)之外，還有一種樹(shù)是一年四季都有葉子的，叫“常綠樹(shù)”。當(dāng)孩子說(shuō)到柳樹(shù)時(shí)，教師就順勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)?！@個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們的表述基本上是經(jīng)驗(yàn)的回顧，所以都可以圍繞中心來(lái)進(jìn)行。、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。落葉主題教案小班 以落葉為主題的幼兒教案篇六，感受樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。師生共同拾落葉。塑料筐子或塑料袋若干。關(guān)系；感受秋季的到來(lái)，在實(shí)踐中體會(huì)秋天的特征；學(xué)會(huì)相互合作，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣及保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)?！窈秃⒆右黄鹩懻撌詹厝~子的辦法并精心收藏葉子?！裉峁┯嘘P(guān)秋天動(dòng)物和植物的幼兒讀物?！癜延變和瓿傻摹恫噬珮?shù)葉的舞蹈》組合成一片彩色樹(shù)林，布置在墻面上。豐富多樣的樹(shù)葉又給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。于是我把它定位在綜合活動(dòng)，突出的科學(xué)和語(yǔ)言方面的內(nèi)容。幼兒使用幼兒用書(shū)，理解詩(shī)歌內(nèi)容。嘗試根據(jù)散文詩(shī)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。秋天的景色真的好美啊。(2)、組織幼兒圍坐在落葉樹(shù)下，欣賞落葉飄落的情景，啟發(fā)幼兒想想落葉飄下來(lái)的樣子像什么?如：像蝴蝶，像蜜蜂、像小鳥(niǎo)等。 組織幼兒到戶(hù)外。在我們的一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié)，都可以用不同的音樂(lè)作背景，既可以營(yíng)造氣氛，又可以提高孩子對(duì)音樂(lè)的感受力，何樂(lè)而不為呢？通過(guò)活動(dòng)，幼兒可以認(rèn)識(shí)很多樹(shù)葉，可以認(rèn)識(shí)他們的外形及顏色，豐富了幼兒對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)和了解。這個(gè)活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，蘊(yùn)含著樹(shù)木自然生長(zhǎng)等的秘密。師：風(fēng)姐姐的舞蹈編好了，你們的任務(wù)還沒(méi)完成呢！看，那邊地上有許多小樹(shù)葉，你們六人一組，商量一下，編一個(gè)好看的舞蹈來(lái)跳跳看。c、參加比賽光用手可不行，我們讓腳也動(dòng)起來(lái)！d、跳得真棒，要是再整齊一點(diǎn)就好了。（游戲第一遍）提問(wèn)：這間小房子里有幾片小樹(shù)葉？應(yīng)該怎么拍？那間小房子里有幾片小樹(shù)葉？應(yīng)該怎么拍？原來(lái)：小樹(shù)葉站在房子里，也是一句好聽(tīng)的節(jié)奏。大樹(shù)葉和小樹(shù)葉飛上去的速度是不一樣的，我們用手拍一拍。提問(wèn)：a、大樹(shù)葉是怎么飛上來(lái)的？（*）我們把大樹(shù)葉飛上來(lái)的節(jié)奏叫一拍。十六宮格、小落葉的圖片若干，呼啦圈六個(gè)。落葉主題教案小班 以落葉為主題的幼兒教案篇一l、運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。這片小樹(shù)葉也想上來(lái)，可它有點(diǎn)害怕，于是又找了一片小樹(shù)葉，兩個(gè)人“**”兩聲也飛到了天上。幼師，網(wǎng)出，處！（2片）我們把一片小樹(shù)葉飛上去的節(jié)奏叫半拍，用手來(lái)拍拍看。現(xiàn)在我們一起唱歌（歌曲附后），被秋風(fēng)姐姐點(diǎn)到的小樹(shù)葉就可以飄到小房子里了。怎么編呢？秋風(fēng)接姐姐編了一個(gè)，你看：（出示十六宮格如圖一）a、一片大樹(shù)葉表示什么？b、一片小樹(shù)葉表示什么？c、空白的地方表示什么？可以用什么動(dòng)作表示？運(yùn)用多種形式讓幼兒練習(xí)節(jié)奏a、這么多的格子連起來(lái)，就是小落葉的舞蹈了，我們從紅色格子開(kāi)始來(lái)拍拍看b、加點(diǎn)音樂(lè)好不好？跳舞沒(méi)有音樂(lè)可不行。師：原來(lái)，從不同顏色的格子起拍，節(jié)奏會(huì)變得不一樣。第一段用什么動(dòng)作表示？第二段？第三段？（全體幼兒把三段舞蹈連起來(lái)跳）五、師：森林里的舞蹈比賽馬上就要開(kāi)始了，小落葉們準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)吧?。?tīng)音樂(lè)出活動(dòng)室）附歌曲：1=f2/41 1 1 1 │ 3 5 3 1 │2 2 2 2 │7 2 7 5 │一 片 兩 片 三 片 樹(shù) 葉 四 片 五 片 六 片 樹(shù) 葉1 1 1 1 │ 3 5 3 1 │ 5 5 4 4 │ 3 2 1 —‖七 片 八 片 九 片 樹(shù) 葉 飄 呀 飄 呀 落 下 來(lái)。音樂(lè)是一門(mén)“聽(tīng)”的藝術(shù)，要讓孩子們多聽(tīng)，多感受，這樣孩子對(duì)音樂(lè)的感受力才會(huì)增強(qiáng)。 體驗(yàn)拾落葉的樂(lè)趣，豐富想象力。飛舞的葉子》 組織幼兒到戶(hù)外，以引導(dǎo)幼兒觀(guān)察戶(hù)外的環(huán)境為引題：(1)、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看看書(shū)上的葉子有什么變化，如：有的葉子變黃了，有的
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