20xx年英語(yǔ)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告(實(shí)用7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 。明確英語(yǔ)教育小學(xué)、初中、高中到高等教育“一條龍”的目標(biāo)，鉆研《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和義務(wù)教育的教材，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。這次培訓(xùn)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷及外研社的大力支持，才得以圓滿的成功，感謝他們！我們也會(huì)在今后的教學(xué)工作中以科學(xué)理論為指導(dǎo)，解放思想，創(chuàng)新教法，踏實(shí)工作，為推進(jìn)延安的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！英語(yǔ)培訓(xùn)工作總結(jié)英語(yǔ)培訓(xùn)后總結(jié)報(bào)告篇五這次初中英語(yǔ)教師教學(xué)的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，時(shí)間不到二十天，學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，信息量很大，在《國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念（初中版）》、《初中英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)建議》、 《初中英語(yǔ)文化意識(shí)與情感態(tài)度教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略教學(xué)建議》、 《初中英語(yǔ)評(píng)價(jià)測(cè)試教學(xué)建議》六個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中，從大量的視頻、教學(xué)資源和拓展資源研修中，更新了觀念，明確了目標(biāo)，從中受益匪淺。合理設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃在注重理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能相結(jié)合、專家講座與師生互動(dòng)相結(jié)合的同時(shí)，建議將培訓(xùn)課程按照“專業(yè)回爐”和“教學(xué)技能”兩大塊設(shè)計(jì)課程，在專家的選擇方面最好考慮教師的實(shí)際所需。我們的237位學(xué)員除了修完所設(shè)置的課程外，都有自己的心得體會(huì)和學(xué)業(yè)成果。在課程設(shè)置、主題選擇、授課方式等方面均靈活多變，使廣大教師受益匪淺。在培訓(xùn)的過(guò)程中，延安市教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次過(guò)問(wèn)培訓(xùn)進(jìn)展情況和教師的學(xué)習(xí)生活狀況，他們?yōu)檠影踩瞬诺呐囵B(yǎng)和教育的發(fā)展傾注了不少心血！安排精細(xì)培訓(xùn)部在高溫天氣為教師購(gòu)置了風(fēng)扇、降暑藥品和一些生活必需品，在培訓(xùn)過(guò)程的管理中，他們也很關(guān)心老師的衣食住行。在開(kāi)幕式上，延安市馮市長(zhǎng)在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、學(xué)業(yè)成果等方面對(duì)學(xué)員作了要求，同事對(duì)本次培訓(xùn)給予了很大希望。8月8日到8月26日來(lái)自全市十三個(gè)縣區(qū)（校）的59名小學(xué)英語(yǔ)教師，在北京大學(xué)圓明園校區(qū)接受了為期19天的全封閉式培訓(xùn)，即tip模式，主課程包括preparationmanual,tipalpha,15lessonplans,50ideas,100ideas等。xx年十二月英語(yǔ)培訓(xùn)工作總結(jié)英語(yǔ)培訓(xùn)后總結(jié)報(bào)告篇四本次培訓(xùn)前后分中學(xué)和小學(xué)兩部分進(jìn)行。”xx年10月下旬，荊門日?qǐng)?bào)、荊門電視臺(tái)、荊門教育信息網(wǎng)的記者深入到我區(qū)馬河鎮(zhèn)四所小學(xué)采訪，短短兩個(gè)月不到的時(shí)間，學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)流暢、發(fā)音準(zhǔn)確，所見(jiàn)所聞讓記者感到驚訝，以、荊門電視臺(tái)在欄目中以、荊門教育信息網(wǎng)以圖片和文字的形式報(bào)道了我區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)“空中課堂”運(yùn)用情況。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)員的理論水平和實(shí)踐水平程度不一的實(shí)際，要求教師在輔導(dǎo)和學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遵循“創(chuàng)造性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、針對(duì)性”這四條原則，確保達(dá)到培訓(xùn)方案的預(yù)期效果。根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，我們成立了“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”教學(xué)應(yīng)用研究小組，培訓(xùn)期間互幫互學(xué)，組織了“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”、教學(xué)案例分析，學(xué)習(xí)心得交流等，以小組為單位進(jìn)行了集體備課，相互交流，請(qǐng)英語(yǔ)教研員及其他輔導(dǎo)教師作指導(dǎo)。保證了每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員有一臺(tái)計(jì)算機(jī)實(shí)踐，都能親手操作計(jì)算機(jī)，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索頻道，下載保存，瀏覽資源。“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。時(shí)間到位。財(cái)力、物力的投入。并以“三落實(shí)”督導(dǎo)工作。把政治思想、師德和樹(shù)立正確的教育觀擺在首位，并貫穿培訓(xùn)的全過(guò)程。不僅僅讓我對(duì)英語(yǔ)有了更深入的認(rèn)識(shí)與了解，更重要的是我收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。喬老師就每種教學(xué)方法給我們做了詳細(xì)講解，個(gè)性是在講游戲法時(shí)，分享了好多好玩的游戲，和老師們一齊游戲讓我記憶深刻樂(lè)在其中。喬老師的課生動(dòng)搞笑，作為老師我們都被深深的吸引了，更何況是孩子呢。今后，我會(huì)在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動(dòng)下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學(xué)模式，實(shí)施真正意義的主體性教學(xué)，力爭(zhēng)成為受學(xué)生喜愛(ài)家長(zhǎng)愛(ài)戴的好教師。在這次培訓(xùn)中，我們了解到了英語(yǔ)教學(xué)中的最新理念，用心得教學(xué)理念武裝自己的頭腦。各位教師就像一個(gè)知識(shí)豐富的圖書館，館中的每一本書都是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!英語(yǔ)培訓(xùn)工作總結(jié)英語(yǔ)培訓(xùn)后總結(jié)報(bào)告篇一在這次培訓(xùn)中，我們接受了語(yǔ)音、口語(yǔ)、語(yǔ)法等各種講座，而我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中完全將自己轉(zhuǎn)換成學(xué)生的角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢镉袩o(wú)限的老師吸引我。還有我們農(nóng)村教師接觸純真英語(yǔ)的機(jī)會(huì)比較少，這次的培訓(xùn)留美教授的演講，讓我們的口語(yǔ)有了很大的提高，并長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)！縣教研室的王振龍老師，讓我們的口語(yǔ)大大提高，他的報(bào)告總是讓我學(xué)到很多知識(shí)，我們可以聽(tīng)到一口流利的英語(yǔ)，還可以練就自己的口語(yǔ)，他到過(guò)美國(guó)留過(guò)學(xué)?？傊?，通過(guò)暑假這十天的英語(yǔ)培訓(xùn)，我在英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)流、語(yǔ)調(diào)、發(fā)音、聽(tīng)力及朗讀方面有了很大提高。這是我第一次聽(tīng)喬老師的課，聽(tīng)完她的課后給我的感受就是原先英語(yǔ)課能夠上的這么生動(dòng)，這么好啊！在這
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