【正文】 專題是集中信息，方便閱讀的手段，應積極增設。① 代表自身網(wǎng)站和頻道特色，要精心制作。 ⑥ 杜絕錯字、別字和自造字，注意平時積累。② 沿用 今天、昨天發(fā)生錯誤的，應改成具體日期。① 原新聞作者要保留。④ 標題上最好不要出現(xiàn)如“” ， 。① 力求簡短、醒目、新穎、吸引人。在去掉所有格式后，第一要對首段落文字進行重新編排做偽原創(chuàng)；第二要把各段文字首行文字縮進字符控制好；第三要通讀全文① 收集同行專題頁面，做對同行網(wǎng)頁優(yōu)勢及特點做文字性分析報告。 每周從自己所擅長的領域以多角度深層次撰題寫稿做原創(chuàng)文章一篇(每篇500字以上)。針對房產(chǎn)知識、seo搜索引擎（5w1h），及網(wǎng)絡成功案例的分享。1）二手房房源信息修改：圍繞二手房，房價，出售及賣點描述，2千套房子的信息完善修飾（預計2個月完成）2）問答版塊更新 每天510條 （圍繞關鍵詞去做）3）二手房資訊更新 福州二手房相關資訊4）購房專題一星期更新一次1）新房日常更新2）廣告位更新?？偨Y(jié)：對新聞編輯部，我將以認真負責的態(tài)度，做好本職工作；根據(jù)實際情況，協(xié)調(diào)與其他部的工作，從實際出發(fā)，加強部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達到最優(yōu)。（7）努力協(xié)調(diào)好各個成員之間以及工作上的關系，公平分配各項任務，努力做到讓各個成員都有事可做，讓各項任務都有人負責。（6）如果條件允許的話，我們新聞編輯部決定結(jié)合本部特色，開始籌劃創(chuàng)辦院刊。所以，要加強各成員思想認識，建立學習性組織，不斷提高個成員的寫作水平，提高發(fā)稿量。新聞編輯編輯部是學生會的重要組成部分，在學院分團委和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務于廣大同學。一是堅持自學，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。營造良好的學習氛圍，通過設立流動圖書館、舉辦讀書沙龍等項目，培養(yǎng)學生記者好學、勤學的品質(zhì)。進一步修訂《xxx學生記者管理辦法》，建立并完善學生團隊的選拔機制、培養(yǎng)機制、激勵機制等，激發(fā)學生記者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，將學生記者團隊打造成為學校最具影響力的社團組織。三是對校報家長、上級單位寄送名單進行清理，并與校友總會對接，及時更新校報通訊錄名單。以問卷、走訪等方式搜集師生、校友等對學校校報（新媒體）的意見建議，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時形成相應的改進意見，與讀者形成有規(guī)律的良性互動。圍繞學校中心工作、重大事件、典型人物等，精心選題、認真策劃，把握輿論導向的時機、節(jié)奏、力度，為學校發(fā)展營造良好輿論氛圍。二，敢于創(chuàng)新三，腳踏實地四，謙虛好學。二，我要加強自己的團結(jié)協(xié)作，三，加強自己的溝通能力。四，多多實踐，要敢于學習，敢問。四，加緊自己與其他部門的交流，一起配合工作。下面是我的工作計劃。一個團隊的核心是團結(jié)，團結(jié)的基石是團隊成員之間彼此的信任。二、部門交流合作方面征文比賽將再次與學習部聯(lián)手，在上一次的基礎上，我部要更積極主動的與學習部配合，在細則上要有效地商量統(tǒng)一，工作中彼此互助，爭取使此次征文比賽比上一次的更成功、更有意義!全方位的反映我系學生的風貌!雷鋒月與文化月期間，對于我系個部門的承辦活動，在保證系刊正常出刊的同時，我部要積極協(xié)助其他部門的活動，加強與其他部門的交流與合作，促使我系各部門的聯(lián)系，維護團隊之間的友誼，以使我系各部門的活動辦的更精彩、更順暢!交流不僅僅是大二部長之間，更重要的是各部門學生干事的交流，》。3月份是我院的“雷鋒月”，我部將圍繞“雷鋒精神印我心”的主題，舉辦一次征文比賽，而同時第51期的系刊也將圍繞于此展開，充分而有效地弘揚雷鋒精神。我們新聞編輯部各成員應發(fā)揮我們文筆的優(yōu)勢，對學院及學生會的相關工作進行及時、有效地宣傳，對學院各部門舉辦的特色活動進行真實、有力的采訪報道，增強學院展現(xiàn)工作的吸引力和號召力，展現(xiàn)學生會工作風貌，展現(xiàn)學院學子的風采，為同學和學院搭建交流的平臺。建設和完善審稿,切實搞好各項新聞稿件的審讀工作,做好有關信息的采集及分析。除去文字新聞編輯外，我們部還將會每次活動的圖片資料進行留檔保存，建立一個完整的圖片資料庫，將文字與圖片資料分類整理保存，盡量做到對每項活動都有報道、有存檔，以便于老師和同學們閱覽、使用，力求使新聞編輯部成為我院學生會的信息庫和資料庫。讓這個部門不拘于一隅，與時俱進。本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，展現(xiàn)學院風采，為我院和廣大同學樹立良好的形象。有效地配合了學生會各項工作，宣傳了應用數(shù)學學院學子的積極地精神面貌，較好的完成了工作。（3）本學期將和其他學院進行有效的交流和培訓，培養(yǎng)有素質(zhì)，有學識的全面人才。（2）照片質(zhì)量不高。同時養(yǎng)成習慣，增加瀏覽量，并對比其他部門的博客，取長補短。因而在充分帶動他們參與的基礎上，更要詳細向他們講解每一步的實施細節(jié)，提高他們的參與積極性。以上只是列舉了一些主要的大型活動，平時學院的各項講座、會議、活動等，只要有需要，我們都會以一貫的敬業(yè)態(tài)度，保質(zhì)保量地完成本職工作，充分發(fā)揚編輯部的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真對待每一次任務。屆時需要借助學生會其它部門同仁的力量，保證通訊稿的質(zhì)量和數(shù)量，爭取繼續(xù)為學院爭得榮譽。具體看來，三月份的各個節(jié)日是一個挑戰(zhàn)。編輯工作計劃匯報 編輯工作計劃如何寫篇二為有條不紊地安排下一學期的工作，現(xiàn)在聽取輔導員老師關于下學期工作的綱領性指示以及部門內(nèi)部和部門之間討論的基礎上，充分審度上學期的工作情況，取長補短，我部制定編輯部本學期的工作計劃。管理科學與工程學院團總支編輯部工作計劃書（3）運動會結(jié)束后，組織編輯部人員整理照片并撰寫通訊稿。②選取合適的小記者，要求他們對學院發(fā)生的事情進行采訪記錄并以文章的形式發(fā)表出來，文章要求有內(nèi)涵，有思想，能反映同學們的心聲，表達學院的風采，展示學院的點滴。編輯工作計劃匯報 編輯工作計劃如何寫篇一（一）干事培訓時間：20xx年10～11月內(nèi)容：對干事進行基礎知識培訓。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。管理科學與工程學院團總支編輯部工作計劃書（一）學術期刊《信息探索》的征稿編輯1．活動時間：09年10月20日11月20日2．活動內(nèi)容：（1）前期用大約一個月的時間，宣傳征稿并收集整理稿件，做好期刊制作的前期準備；（2）征稿期間的分活動：①針對院刊的封面，面向全院乃至全校開展一次院刊封面設計大賽，最終選擇優(yōu)秀的作品作為《信息探索》的封面。（2）在運動會正在進行中，組織編輯部人員撰寫面對不同性質(zhì)的人員（包括運動員、裁判、工作人員等）的廣播稿并采相。注：以上安排僅是暫定計劃，如因特殊原因不能開展者，酌情調(diào)整，我們將全力配合團總支整體工作，保證部門其他工作順利展開。根據(jù)輔導員老師和主席團的意見，下學期學生會的活動將精品化，這在一定程度上減輕了我部的工作負擔，但也為我們的工作質(zhì)量提出了更高的要求。四月份，校運會是工作的重點。接下來五月、六月的各項活動，我們將全力配合文藝部，對各個活動的籌備、開幕式和各項具體活動進行全程報道，保證這個學院品牌活動的順利開展。從以往的經(jīng)驗來看，新成員普遍對這塊工作比較陌生。部門的博客，我們將安排專人精心經(jīng)營。這一點，可以通過參與幫忙其他部門活動的開展，平時多進行這方面的交流等方式進行改進。同時也要做好照片資料的存檔工作。編輯工作計劃匯報 編輯工作計劃如何寫篇三這一年，新聞編輯部在全體成員的共同努力下，取得了學期累計發(fā)稿量的新突破。新學期的具體工作計劃如下：新聞編輯編輯部是學生會的重要組成部分，在學院分團委和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務于廣大同學。在借鑒他人的同時也不能忘了發(fā)展自己部門的特色，經(jīng)常上網(wǎng)了解了解時事動向、國家新聞等等。所以，要加強各成員思想認識，建立學習性組織，不斷提高個成員的寫作水平，提高發(fā)稿量。每次按照規(guī)定時間召開列會，并認真做好會議記錄。總體來說，對新聞編輯部，我將以認真負責的態(tài)度，做好本職工作；根據(jù)實際情況，協(xié)調(diào)與其他部的工作，從實際出發(fā)，加強部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達到最優(yōu)。在去年的基礎上，讓我系的同學活躍在電氣風貌里，向全院展示我系學生的風采與活力。4月份是我院的文化月，在文化月期間，我部將配合院里的相應的活動，積極響應活動主題，同樣是以系刊的方式來展示我系學生的動態(tài)與風采，及時整理我系各項主要活動的通訊，并打算將52期改版，設為以文化月為主題的專刊，爭取在52期中增添幾個欄目，如開心樂園、生活小貼士等一些實用而有趣的內(nèi)容，豐富同學們在文化月的日常生活。我部不僅要出版有質(zhì)量的系刊，更要注重培養(yǎng)我部成員的能力，通過編輯工作，要讓他們真正的學到東西，并讓他們應用于實踐，真正做到學以致用，用實踐的成果鞭策他們前進，在以后的生活與學習中更好的展示自己。作為一名新生，