【正文】 時(shí)的心理活動(dòng)：“到嘴的‘肥肉’怎么給跑了呢”。我們正說著，飛來了一只小蜜蜂，它一會(huì)兒飛到紫羅蘭上唱唱歌，一會(huì)兒又停到百合上跳跳舞。莫不是這家伙要啃掉我的手指頭?我嚇得立即縮回手指?！斑@是什么植物呀?”“這叫豬籠草，它能捕蟲子吃。在這份美景中，我似乎覺得自己也是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，風(fēng)一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，還跟魚兒一起聊天。這時(shí)，爸爸提議去斷橋看看。環(huán)顧四周，圍繞著西湖的是一圈用綠樹織成的綢帶，這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項(xiàng)鏈。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我有幸隨著爸爸一睹了西湖的風(fēng)采。這里有假山、竹林、九曲橋，還有唐詩(shī)長(zhǎng)廊、櫻花大道，著名的西塔寺就座落在大道邊上。天漸漸黑下來，音樂噴泉開了，那可真是氣勢(shì)磅礴啊!當(dāng)音樂響起，湖中水花緩緩開放，隨著斑斕的燈光亮起，一排排水柱如白色的玉簫升起在漫漫的夜空。雕像底座上的“陸羽”二字，在陽光下反射出金燦燦的高光，射得人眼睛發(fā)痛。游(作文400字四年級(jí)篇十西湖公園，又名陸羽公園，是以紀(jì)念茶圣陸羽為主題的紀(jì)念性公園，與西湖渾然一體。時(shí)間過得真快，媽媽叫我回賓館啦，但我卻舍不得離開。這里好像世外桃源，空氣中泛著清甜濕潤(rùn)的味道，湖面上籠罩著一層層水氣，猶如輕柔的面紗，朦朧了西湖的美麗容顏。穿過荷花池，就來到了乘船的地方。沿著湖邊向前走，我們看到了一片荷花池，碧綠的荷葉間冒出一朵朵荷花。剛下過雨，整個(gè)湖面都籠罩在一層薄霧中，分不清哪兒是天哪兒是湖，隱隱約約看到幾個(gè)帆點(diǎn)，若有若無。難怪大詩(shī)人楊萬里會(huì)說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”呢?我還看到杭州很多很多的風(fēng)景……花謝了，來年春天還會(huì)再開。站在塔的頂層眺望，凈慈寺、西湖的大部、乃至局部杭州都盡收眼底。烏龜們游來游去，悠閑自在。斷橋雖然美，但是雷峰塔才是西湖的“顏值擔(dān)當(dāng)”。聽人說，關(guān)于斷橋還有一個(gè)美麗的傳說呢。走進(jìn)大門，第一眼看到的是斷橋。我有幸去了一次杭州，那一次的經(jīng)歷已經(jīng)深深地印在我的心里了。每座石塔的塔腹都是中空的，表面均勻地排列著幾個(gè)圓洞。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道的水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。紅的，熱情奔放。這天清早，一層薄霧籠罩著湖面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去整個(gè)湖面煙波浩渺，就像一位楚楚動(dòng)人的少女戴著薄薄的面紗。因此，到了莊稼成熟的時(shí)候常要去人看著，要不然，一不小心就可能被這些小家伙糟蹋個(gè)精光。春夏時(shí)節(jié)，山上食物豐富，它們到龍須溝一帶活動(dòng)的次數(shù)相對(duì)就少。我們走啊走，終，我的眼睛一亮，啊!那不是，猴子?哈哈，太好了，我沖上去，要求爸爸讓我喂猴子。從山上流下的水，真是無比清澈。又因此地自古就有野生獼猴出沒，又被叫作猢猻溝。偶然聽到爸爸說單位里有活動(dòng)，是去臨安旅游，我極其高興，晚上睡不著覺，真希望快點(diǎn)天亮!終于盼星星，盼月亮，終把第二天給盼了。如果說西湖是仙女的話，那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶，而三潭印月便是鑲在仙女身上的三個(gè)寶石。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡。我看過最多的是金魚，有紅色的、橙色的、白色的……圍繞著西湖的是一圈樹木編成的綠色鑲邊。那光照得湖面金光閃閃，波光粼粼，仿佛鍍上了一層金?，F(xiàn)在很少能看到帆船，今天能看到真是榮幸中的萬幸。中午的太湖是和諧的。湖面沒有絲毫的動(dòng)靜，薄薄的煙霧如同輕紗一般籠罩著整個(gè)湖面，此時(shí)此刻太湖就像一個(gè)沉睡的少女。下次我們來時(shí)，一定就認(rèn)你做導(dǎo)游”四號(hào)導(dǎo)游只好和神奇寶貝們戀戀不舍地一一告別：“下次一定還當(dāng)你們的導(dǎo)游，你們下次一定要來，說話要算數(shù)呦?！跋劝压硭鼓脕碜龅盅骸！绷鴺渲缓冒押Ｐ切欠帕恕！?號(hào)導(dǎo)游說到，“剛才沒來得及說。”“這里是1區(qū)，叫湖泊區(qū)，看，都是湖”“撲”的一聲，白海獅，水星星和幾個(gè)水系神奇寶貝就下了水?！逼たㄇ鹬缓蒙先チ恕白屇慊卮饐栴}，回答出，才能進(jìn)大門。我以后有時(shí)間要多研究研究它們，多掌握點(diǎn)關(guān)于大自然的特別是海洋生物方面的知識(shí)。好不容易我們?cè)谧罱锹涞牡胤秸业搅藘蓚€(gè)座位，剛坐下來表演就開始了。還有傳說中的“美人魚”、有會(huì)放電的電鎐、有背上背著綠苔的大海龜、還有穿著紳士服的企鵝……這其中我最喜歡的是水母，水母形態(tài)各異，有的慢吞吞的游來游去，有的蜷縮在角落里，透過它那近乎透明的身體都能看到它的內(nèi)臟了。我非常喜歡海洋生物，以前這些生物只能是通過《動(dòng)物世界》和《自然傳奇》這些電視節(jié)目才能看到，能如此近距離的細(xì)致的觀察這些海洋生物，我真的非常激動(dòng)。它和陽朔的青山，竹林，稻田等構(gòu)成了陽朔的美麗畫卷。傍晚時(shí)的遇龍河，流過兩岸都有房子的河段，水面上是漂回來裝車離開的竹筏，水中倒映著兩岸的燈光和房子。騎了大約四分鐘，忽然岸邊只剩下一排矮矮的樹。水流巨大的沖擊力使得堤壩底附近水面都是珍珠般潔白的水花，也使得遇龍河的竹筏能十分順利地經(jīng)過堤壩。而水中的景像會(huì)被水面上潔白的大鵝或一大群自由自在的鴨子印上一圈圈波紋。我坐在雙人自行車的后座上，欣賞著對(duì)岸的風(fēng)景。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。游(作文400字四年級(jí)篇一我們騎著自行車，穿過一片田野，到了遇龍河岸邊的一條步道。而遇龍河將它兩岸的青山、大樹、竹林等都倒映在水中，連綿起伏的青山和像是被劈開的崖壁在水面上仿佛成了遇龍河這位攝影家最杰出的作品。雖然只有一兩米的高度，但水流從上沖到下時(shí)，仍然有白花花的水花濺起，響著和瀑布一樣的聲音。休息閑逛完后，我又騎著車往前行。當(dāng)我們?cè)贩祷貢r(shí)，經(jīng)過之前過的橋，爸爸讓我們?cè)跇蛏峡从鳊埡?。遇龍河，陽朔一定要去打卡的一個(gè)地方。其中給我印象最深的就是海洋公園?？?，我們頭頂上方游來了幾條張開血盆大口的鯊魚，好像要將我們這些人類一口吃下去似的。一進(jìn)場(chǎng)館，幾乎是坐無隙地，連過道里都站滿了許多小朋友。這些海洋生物有些是我以前在書本上、電視上熟悉的，有些還是我第一次看到，讓我看得眼花繚亂。第二天，他們來到小小歡樂島大門前，門衛(wèi)說：“讓皮卡丘回答一個(gè)問題才