【正文】 提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。3. 你是個活潑，可愛的女孩。30. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。加把油，努力干吧!28. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。24. 你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。19. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。16. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。12. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。8. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。四年級上學期期末評語簡短篇五1. 你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。你的學習成績也會有很大的提高。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。12. 你是個守紀律的好孩子，從不和同學發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責?？粗愣俗鴷狼肮すふ麑懽鳂I(yè)的專注表情。我相信你的缺點一定能改正!10. 你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會再來搗亂的!9. 你要學會約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。7. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。孩子，你是老師眼里的小能人。這學期，你思想已有明顯進步?！皩W貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色!，友愛同學的小男孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。老師希望在下學期你能發(fā)揚優(yōu)點，改掉馬虎的毛病，你就會變得更加出色!——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關心集體，勞動負責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。平時尊敬老師，熱愛班集體，團結同學，讓老師非常放心，但學習上要掌握方法，要靈活掌握所學知識，再刻苦一些。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希望你以后改掉不足，爭取更大的進步。一手漂亮的字得到大家的一致好評。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數不盡的好處。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。，你是一個既聰明又內向的男孩。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。，每一次輪到你拖地，都很用心認真去做，好樣的!其實，學習與勞動是一樣，只要用心去做，沒有做不成的事!為你加油!，也很善良，但在學習上，總是很浮躁，因而成績上不去。四年級上學期期末評語簡短篇二，但是世紀需要積極主動有創(chuàng)新精神的人才，老師期待著你的進步!，忘不了你的漂亮字跡，聰穎的你，在初三，一定會給老師更多的驚喜!“唉!”的嘆氣聲，為什么呢?你很優(yōu)秀，很出色，只不過你還沒有挖掘出自己全部的潛力。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。是同學們學習的榜樣。，善良淳樸，但是你的精力較分散，注意力不能完全集中在學習上，導致學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，你有強烈的班級榮譽感，但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。對待學習，有充分的自信心，做事不服輸。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧四年級上學期期末評語簡短篇一、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。希望再接再厲，取得更大的突破。，性情敦厚，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，但是稍顯內向，老師希望你能增強信心，更加的活躍，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。、可又太頑皮。還有你要改一改暴躁的脾氣。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手！，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。同時希望你能改掉粗心的