20xx年觀察的日記(優(yōu)秀14篇)-全文預(yù)覽
【正文】 大顏色越深。莖，細細長長，像一根細面條。豆子們啊，豆子們啊，你們要努力成長，成為一株健壯的植物。有的莖把子葉頂?shù)酶吒叩?，好像它是一個大力士。有的芽兒鉆出土，像一個個小筍兒，有的芽兒彎彎的，像一把鐮刀。然后在豆子下面鋪上一兩張餐巾紙，讓豆子躺在餐巾紙上，再澆上一點兒水，一個完美舒適，簡樸的臥室就展現(xiàn)在我們面前。唯獨沒有種過豆吧！今天，就由我來教你們。從外觀到內(nèi)部構(gòu)造，從味道到氣味，橘子都是一個充滿奇妙之處的存在。生活中的每一個細節(jié)，每一種事物都有其獨特的價值和意義。這種香氣讓人心情愉悅，它充盈著整個房間，使人感到放松和平靜。此外，橘子還有一種微苦的味道，這讓它的味道更為復(fù)雜和豐富。這樣的內(nèi)部構(gòu)造讓我對自然的創(chuàng)造力感到驚嘆，也讓我明白了每個細小的結(jié)構(gòu)在整體中的重要性。細心觀察橘子的內(nèi)部構(gòu)造，我發(fā)現(xiàn)橘子是由許多個小小的球狀結(jié)構(gòu)組成的。一個完整的橘子呈球形，橙黃色的果皮看起來光滑而有光澤。從外觀到內(nèi)部構(gòu)造，從味道到氣味，橘子都有著讓人驚嘆的特點。聽完了媽媽的話，我們的臉頓時紅得像猴子屁股。又過了兩天，我去看小蝌蚪時，又發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出兩條前腿了，身上的顏色也開始變化，有點成褐色了。過了兩天，我去看那些可愛的小蝌蚪。因此，我們應(yīng)該時刻保持警覺，用心觀察周圍的世界，總結(jié)并記錄自己的想法和經(jīng)驗，從而不斷提高自己的各種能力。我們能夠?qū)⑦@些記錄和思考帶到課堂上，和同學(xué)們分享，從而更好地展示自己的想法和能力。觀察日記的過程是一個思考和分析問題的過程，我們需要對已有的認識和信息進行整合和理解，從而產(chǎn)生更好的思考和結(jié)論。觀察日記的主要目的是記錄和思考，我們需要通過文字形式將自己的觀察和思考記錄下來。在寫觀察日記時，我們需要多留心周圍環(huán)境，多觀察、多感受、多思考，能夠讓我們對周圍的事物有了更加深刻的理解和認知。然而，盡管這種尋找有時比較困難，但最困難的還是思考和閱讀。在這個過程中，我們不僅能夠提高自己的觀察力和思維能力，還通過心得體會，學(xué)會如何更好地應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)。看著眼前的綠豆芽，我特高興，畢竟這是我親手播種的，這也是上學(xué)以來我最成功的一次實驗。根須白白的?！罢嫦ＭG豆明天就可以發(fā)芽。一回家，我就向爺爺要了五顆綠豆。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧觀察的日記篇一昨天，宋老師給我們布置了一個觀察作業(yè)，讓我們來觀察綠豆的發(fā)芽過程?！斑@樣的小東西，會長出什么樣的芽來呢？”我按照老師說的，先把綠豆在放在杯子里浸泡兩三個小時，再把五六張餐巾紙弄濕，然后把綠豆放在紙巾上，接著找來一個透明的杯子，把紙巾和綠豆一起貼在了杯壁上。到底是什么原因使綠豆還沒有發(fā)芽呢？我左思右想，還跑去問奶奶，奶奶摸摸我的頭，笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你當(dāng)初在你媽媽肚子里還待了十個多月呢！這才多大一會兒工夫啊，別急別急，綠豆寶寶會發(fā)芽的，你耐心地等一等！”10月2日 星期三 天氣 晴長根了今天，我的綠豆終于長出了根，平均大約在零點五厘米左右，有水筆的筆頭那么粗，我從里邊拿出一顆綠豆捏了幾下，還是硬硬的，這次綠豆的顏色更淡了。10月4日 星期五 天氣 晴發(fā)芽成長今天早上，我睡意沉沉地來到杯子邊，竟然發(fā)現(xiàn)我的綠豆發(fā)芽了！我使勁地揉了揉眼睛，以為自己還在做夢呢！綠豆長出了兩片淺綠的嫩葉，兩邊葉子非常小，就像小小天使的翅膀，看起來可愛極了。觀察日記是記錄一些觀察所得、對想法和感受的記錄。在寫觀察日記的時候，我們需要在觀察到的、聽到的、感受到的、想到的和想象的各種事物中尋找靈感。二、觀察能力能夠幫我們更加細致地生活。三、經(jīng)常記錄心得體會，能夠提升寫作能力。四、觀察日記能夠幫助我們更好地思考問題和解決問題。通過觀察日記的寫作，我們還可以進一步創(chuàng)造性地擴展這個過程。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠幫助我們更好地理解周圍的世界，而且還能夠培養(yǎng)我們解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。小蝌蚪到了新家后，甩著尾巴快活地游來游去，它們那可愛的樣子和那黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個大逗號??！我下定決心要好好地養(yǎng)它們。有一次，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪有時候不吃不動，我還以為它們生病了，媽媽說：“不是生病，是小蝌蚪在睡覺呢！”果然，它們睡醒之后，又歡快地游動起來。媽媽告訴我們，小蝌蚪和小青蛙都是捉害蟲的能手，是莊稼衛(wèi)士，我們應(yīng)該加倍地保護它們。然而，當(dāng)我通過觀察日記對橘子進行深入觀察后，我發(fā)
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