20xx年教師教研工作總結(jié)主體5篇(模板)-全文預(yù)覽
【正文】 規(guī)嚴格約束自己。積極參加學(xué)歷進修學(xué)習，爭取三年之內(nèi)拿下本科?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。堅持聽課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。一般問題找中等生。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。服從安排，人際關(guān)系融洽。當我第一堂課面對36雙眼睛的時候，我感到激動，緊張，還有責任，深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的。在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力，更加勤奮。五、積極推進素質(zhì)教育。高二學(xué)生雖然自控能力整體上比初中學(xué)生較好一些，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。教師教研工作總結(jié)主體篇二一、認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生。六、不足之處人無完人，我有時在教學(xué)中還會犯急躁情緒，今后力爭改正，另外我的自身學(xué)習還不夠，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習，做一名更加優(yōu)秀的教師。要多渠道采取不同手段獲取知識，教師除了看專業(yè)書籍，也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進行學(xué)習。其中，抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。加強尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作，保證尖子生群體的實力。四、落實常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量“落實就是成績”，在教學(xué)過程中，特別關(guān)注學(xué)生的落實情況，學(xué)生的落實在教師教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)，也是最出成績的一環(huán)。如何育人?我認為，愛學(xué)生是根本。對于重要的數(shù)學(xué)概念，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，達到運用自如的程度。本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的，哪些是必須要仔細講解的。近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況。一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習的效果。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后，進行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習的主體，學(xué)生總會獨特的見解，教學(xué)前后，都要進行反思，對以后上課積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。反思，可以使存在的問題得到整改，發(fā)現(xiàn)的問題及時探究，積累的經(jīng)驗升華為理論?？偨Y(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。”他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗十反思?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下：一、思想方面本人能關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流，養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習慣。為了上好課，我做了下面的工作：充分備課，精心鉆研教材及考題。課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求。本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點內(nèi)容。三、關(guān)心愛護學(xué)生，積極研究學(xué)情所謂“親其師，信其道”，“愛是最好的教育”，作為教師不僅僅要擔任響應(yīng)的教學(xué)，同時還肩負著育人的責任。多與學(xué)生交流，加強與學(xué)生的思想溝通，做學(xué)生的朋友，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習中存在的問題，以及班級中學(xué)生的學(xué)習情況，從而為自己的備課提供第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有
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