【正文】 據“醫(yī)院管理年活動”要求，建立健全了一系列護理規(guī)章制度。積極開展便民利民服務，我科開展了免費醫(yī)學咨詢、飲水供應、輪椅供應、簡化就診環(huán)節(jié)等便民措施。加強醫(yī)患溝通，充分尊重患者的知情選擇權。不斷完善質量控制和考評指標，每月進行集中檢查考評。我科中醫(yī)甲級病歷率100%，辯證論證優(yōu)良率≥92%，中成藥辯證使用率≥92%，中醫(yī)治療率≥92%，中西醫(yī)結合治療率≥94%，急危重癥搶救成功率≥82%，急重癥中醫(yī)治療率≥90%，急危重癥中西醫(yī)結合治療率≥50%，急救物品完好率≥100%。制定發(fā)揮中醫(yī)特色的具體措施，并組織實施。規(guī)范醫(yī)療技術操作規(guī)程，完善各項醫(yī)療規(guī)章制度，修訂工作人員崗位職責。推動醫(yī)院重點科室建設，進取協(xié)助開展新技術新項目，全面提高醫(yī)院醫(yī)療質量。上任之初，應對嶄新的工作環(huán)境，對工作理不出頭緒抓不住重點，我也以往彷徨過、失落過、氣餒過，可是組織的信任，領導的幫忙，科室的支持，職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫(yī)務科工作中。對科室，做到嚴于律己，寬以待人，以身作則。一年來經常加班，班外處理醫(yī)療問題20多件，今年是三乙創(chuàng)立年，我負責三乙資料占了559分，我邊學習新標準新資料，邊請教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員，組織科室學習標準，經常督促相關科室準備情景。強化科室文化建設，努力營造醫(yī)務科辦事高效、反應果斷、協(xié)調得當的工作作風。(沒有就刪掉)抓遵守醫(yī)院勞動記紀律保證門診工作的進行門診科室容易出現遲到早退現象，在今年的工作中抓門診的勞動紀律，使門診避免了遲到早退現象，并且從自己帶頭做起，使現在門診基本保證了病人隨到隨看。積極對急、危、重、疑難病人的搶救，充分發(fā)揮科副主任業(yè)務指導作用，每天親自參加查房，對相關病例及時進行業(yè)務討論，堅持學習急危重科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫(yī)務人員認真鉆研業(yè)務。特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業(yè)務知識學習。暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。通過分組區(qū)域管理，進行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態(tài)質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。強化服務理念全科護士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。無菌物品合格率xx%。護理留觀病人xx人次。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。護士晚夜班連在一起上。新護士多，操作技能不強，工作經驗不足，風險意識不強，應急能力差。，提高護士的學習積極性，根據護理工作計劃安排及進展，護理部準備資料由各科室組織學習。：要求急救藥械處于應急狀態(tài)；：對于已發(fā)生的不良事件進行追因分析，鼓勵護長和護士共同尋找工作中的安全隱患，針對隱患提出整改措施，杜絕了不良事件的發(fā)生；：，新老搭配的原則，各項工作責任到人，讓護士工作有條理，忙而不亂。圍繞這些存在的問題，向院領導匯報了我的管理思路，在院領導的大力支持和護士長、護士們共同的努力下，圓滿地完成了我的工作計劃，現總結如下：新聘護士xx人，老護士xx人，共計xx人，床位與護士比xx，并制訂了小組人員工作職責，小組人員工作負責；，規(guī)范各科室護理工作記錄本，建立了護理人員業(yè)務技術檔案；，發(fā)揮各小組人員的管理潛能。急診手術室的投入使用還待進一步完善。并20xx年開始籌備建設急診病房，爭取增收更多的病種，以及以住院部要求，對輪轉醫(yī)師進行相應的培訓及學習。我科一直提倡“以學員為中心，以教師隊伍為主體”的教學管理理念，堅持以教學改革和教學研究為動力，帶動教學工作。由各帶教老師對各學員實行日考勤，由教學秘書匯總考勤結果并及時上報科教科。有針對性的加大各學員的臨床實踐技能的培養(yǎng)和考核，每周舉行一次臨床教學。急診科年度述職報告篇一在過去的一年里，我急診科在接收輪轉醫(yī)師后，每周舉行一次教學查房，根據其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉學習計劃，制訂相關的`值班計劃，做到盡量滿足輪轉要求，保證教學質量，完成輪轉計劃。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。為了提高各學員的臨床實踐技能的掌握和學習，提高具體操作的動手能力，我科建立了完善的教學課程、教學方案、教學考核的設置，建立系統(tǒng)的實習輪轉各急診專業(yè)、科室的表現和能力考核檔案。嚴格執(zhí)行考勤制度和請假制度。于20xx年我急診科順利通過廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的評審工作，成立了急診科住陪醫(yī)師的教學基地，從而大大加大了急診科的教學信心。隨著醫(yī)院對急診工作的重視程度的逐步增加，20xx年4月份開始正式運行急診icu，并在我院綜合icu的教授領導下，積極開展各項危重癥病人搶救技術，以及搶救設備的完善，均可以滿足教學改革及人才培養(yǎng)的需要。教師隊伍師資還待提高，特別是擁有高學歷的教師不足，教師師資結構還有待優(yōu)化。發(fā)現存在一些護理安全隱患，其最大的安全隱患是由于護理人員配備不足，護理工作制度不能落實。全年無護理并發(fā)癥發(fā)生。，學習內容為：核心制度；醫(yī)院感染預防措施；護理風險管理預案；護理不良事件及預防措施，護理“十大”安全目標；護士行為規(guī)范，護士文明禮貌用