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20xx年班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期四年級(jí)(10篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 濃厚,心理調(diào)整到最佳狀態(tài),成為積極健康和諧發(fā)展的集體。1做好雙差生和重點(diǎn)學(xué)生家訪工作。1嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出、曠工。制定適合班級(jí)實(shí)際情況的管理制度,進(jìn)一步約束學(xué)生的思維和行為。,隨時(shí)與學(xué)生保持精神交流。開(kāi)展法律監(jiān)督員值班活動(dòng)。為了讓學(xué)生在這一年里學(xué)到更多的技能,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人素質(zhì),我會(huì)盡最大努力教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,提高自己??傊緦W(xué)期班主任的工作,其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。對(duì)月考、期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有提高的同學(xué)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué),指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。(四)活動(dòng)安排利用第一次班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情景,統(tǒng)一思想。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級(jí)工作效率。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),提高學(xué)生守法自覺(jué)性,杜絕網(wǎng)抓好班級(jí)常規(guī)工作。利用班會(huì)、黑板報(bào),談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,建成禮貌班級(jí)。從上學(xué)期各方面看,我班63位學(xué)生總體不錯(cuò),本班風(fēng)進(jìn)取健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作本事有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低。要配合老師上好每一節(jié)課。然后分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。并懂得如何保護(hù)自己。布置教室,美化環(huán)境。在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站得挺直,要有飽滿的熱情和向上的精神。堅(jiān)持每周進(jìn)行家庭訪問(wèn)、一學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次以上。與學(xué)生交談。七月份做好班主任總結(jié)工作。加強(qiáng)我愛(ài)勞動(dòng)教育,在家做力所能及的家務(wù)。對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。并對(duì)下步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,以共同教育好學(xué)生。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。德育工作方面(1)班級(jí)小干部是班主任的左右手。衛(wèi)生方面,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。(2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。(2)樂(lè)于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(2)發(fā)言時(shí),站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。善于思考的習(xí)慣(1)上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)充滿活力、積極、向上。營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。期末工作安排。六月份:六月份復(fù)習(xí)迎考及誠(chéng)信應(yīng)考教育、責(zé)任教育。班干部前期工作評(píng)價(jià)。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo):(1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度:再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。另外,重視能力弱的學(xué)生的扶助。眼保健操要即時(shí)認(rèn)真做,若有扣分情況,責(zé)任追問(wèn)到個(gè)人屬于違紀(jì)行為。在課間操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,課前要到老師的辦公桌上看有沒(méi)有作業(yè)要發(fā),課代表要組織學(xué)生改錯(cuò),并幫老師檢查。晚自習(xí):第一段聽(tīng)從科任老師的安排,尊重老師,若老師安排自習(xí)則必須保持安靜。中午靜校:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。早讀:在老師來(lái)之前,英語(yǔ)、語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé)鈴聲響之前必須提前到講臺(tái)上布置早讀任務(wù)。以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時(shí),抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。這些同學(xué)是教育的難點(diǎn)。基本能夠做到讓老師放心,父母省心的班集體。借讀生11人。班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期四年級(jí)篇二特色之一:正直,善良,誠(chéng)實(shí),智慧,健康,積極向上。慶“六一”。組織學(xué)生游園活動(dòng)。查找本組小課題的各種資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究開(kāi)始準(zhǔn)備。寫字比賽。每月必須的安排:強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。衛(wèi)生方面(1)、桌椅勤擦,物品勤擺。(2)、作業(yè)干凈、認(rèn)真、書寫美觀且準(zhǔn)確率高者、及時(shí)改錯(cuò)者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人,以100+☆為標(biāo)準(zhǔn)。(5)、排隊(duì)上下樓梯,路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。行為習(xí)慣方面(1)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,利用每周的流動(dòng)(2)、為促進(jìn)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)行“課堂紀(jì)律小明星”的評(píng)比活動(dòng),評(píng)出“周小明星”和“月小明星”。(2)、作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高(3)、勤于閱讀,溫故知新紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。(3)、排隊(duì)快、靜、齊。2023年班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期四年級(jí)(10篇)2023年班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期四年級(jí)(10篇)時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。(2)、認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)習(xí)能力(1)、善于思考,積極發(fā)言。(3)、樂(lè)意為集體為同學(xué)服務(wù)。聽(tīng)到大聲說(shuō)話,班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù),以便老師關(guān)注不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生。我做詳細(xì)記錄,同學(xué)間展開(kāi)讀書大賽。使班級(jí)管理上新臺(tái)階。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。二月:寒假總結(jié),以“我的寒假生活”為主題布置展板。人人爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”。開(kāi)展收集諺語(yǔ)的活動(dòng)。積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月:讀書總結(jié)會(huì)。安排暑假生活。高一(3)班本學(xué)期進(jìn)行文理分科后,原班出去了14人,去到實(shí)驗(yàn)班兩人,去讀文科的有12人,進(jìn)來(lái)了18人。上學(xué)期通過(guò)一學(xué)期的班級(jí)管理,初步形成了一上能自覺(jué)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上,學(xué)習(xí)氛圍比較努厚的班集體。而且說(shuō)服教育效果不明顯。進(jìn)一步協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。進(jìn)一步配合政教處開(kāi)好主題班會(huì),加強(qiáng)德育工作,讓學(xué)生主動(dòng)參與到班集體的管理及建設(shè)中,明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗
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