【正文】 濃厚，心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，成為積極健康和諧發(fā)展的集體。1做好雙差生和重點學生家訪工作。1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出、曠工。制定適合班級實際情況的管理制度，進一步約束學生的思維和行為。，隨時與學生保持精神交流。開展法律監(jiān)督員值班活動。為了讓學生在這一年里學到更多的技能，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)，我會盡最大努力教這些學生認識自己，提高自己?？傊?，本學期班主任的工作，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。對月考、期中考試進行分析總結，對有提高的同學表揚、鼓勵，對成績不夢想的同學，指導他們調(diào)整學習方法，提高學習興趣。(四)活動安排利用第一次班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。(3)利用時間進行家訪，及時與家長交流情景，統(tǒng)一思想。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率。班會時間對學生進行法制教育、安全教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕網(wǎng)抓好班級常規(guī)工作。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣，建成禮貌班級。從上學期各方面看，我班63位學生總體不錯，本班風進取健康，學生團結向上，班干部的工作本事有所提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，可是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低。要配合老師上好每一節(jié)課。然后分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。并懂得如何保護自己。布置教室，美化環(huán)境。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。堅持每周進行家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。與學生交談。七月份做好班主任總結工作。加強我愛勞動教育，在家做力所能及的家務。對自我管理進行一次大檢查。開展植樹節(jié)活動，對學生進行國情教育，做一個愛護環(huán)境的好少年。并對下步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式，以共同教育好學生。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。德育工作方面(1)班級小干部是班主任的左右手。衛(wèi)生方面，根據(jù)學生的年齡特點，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。(2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。善于思考的習慣(1)上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上。營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。期末工作安排。六月份：六月份復習迎考及誠信應考教育、責任教育。班干部前期工作評價。二是引導學生變“死學”為“活學”。進行學法指導：(1)端正學習態(tài)度：再要求學生端正學習態(tài)度，由“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”培養(yǎng)良好的學習習慣。狠抓各項常規(guī)工作。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。另外，重視能力弱的學生的扶助。眼保健操要即時認真做，若有扣分情況，責任追問到個人屬于違紀行為。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室，必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師，課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā)，課代表要組織學生改錯，并幫老師檢查。晚自習：第一段聽從科任老師的安排，尊重老師，若老師安排自習則必須保持安靜。中午靜校：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。早讀：在老師來之前，英語、語文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務。以形成良好的班風學風。同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。進一步加強學生的學習活動，提高學習效率。進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作，務必使每一位學生皆有進步。這些同學是教育的難點?；灸軌蜃龅阶尷蠋煼判?，父母省心的班集體。借讀生11人。班主任工作計劃第一學期四年級篇二特色之一：正直，善良，誠實，智慧，健康，積極向上。慶“六一”。組織學生游園活動。查找本組小課題的各種資料。綜合實踐活動課程研究開始準備。寫字比賽。每月必須的安排：強調(diào)養(yǎng)成教育。轉(zhuǎn)化后進生以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進步。衛(wèi)生方面(1)、桌椅勤擦,物品勤擺。(2)、作業(yè)干凈、認真、書寫美觀且準確率高者、及時改錯者獎勵個人，以100+☆為標準。(5)、排隊上下樓梯，路隊長負責。行為習慣方面(1)、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》,利用每周的流動(2)、為促進學生上課認真聽講，進行“課堂紀律小明星”的評比活動，評出“周小明星”和“月小明星”。(2)、作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高(3)、勤于閱讀，溫故知新紀律培養(yǎng)學生的自律精神，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。(3)、排隊快、靜、齊。2023年班主任工作計劃第一學期四年級(10篇)2023年班主任工作計劃第一學期四年級(10篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。(2)、認真聽講。學習能力(1)、善于思考，積極發(fā)言。(3)、樂意為集體為同學服務。聽到大聲說話，班長、小隊長及時提醒。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關注不愛發(fā)言的學生。我做詳細記錄，同學間展開讀書大賽。使班級管理上新臺階。獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。二月：寒假總結，以“我的寒假生活”為主題布置展板。人人爭當“小雷鋒”。開展收集諺語的活動。積極參加校運動會。六月：讀書總結會。安排暑假生活。高一(3)班本學期進行文理分科后，原班出去了14人，去到實驗班兩人，去讀文科的有12人，進來了18人。上學期通過一學期的班級管理，初步形成了一上能自覺遵守紀律、團結互助、積極向上，學習氛圍比較努厚的班集體。而且說服教育效果不明顯。進一步協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。進一步配合政教處開好主題班會，加強德育工作，讓學生主動參與到班集體的管理及建設中，明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗