【正文】 社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。2. 以班級為單位，結(jié)合端午節(jié)或父親節(jié)（教師自選）開展主題教育活動，如手工活動《包粽子》、美術(shù)活動《我的爸爸本領(lǐng)大》等，提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。，結(jié)合五一勞動節(jié)開展“勞動真快樂”主題教育活動，如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等，點綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動情況》豐富五一主題教育。5．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。1．有針對性的與家長交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點?！?．通過交流了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。對于個別特殊幼兒的跟蹤指導(dǎo)。通過家長半日開放、家長代表座談活動等，讓家長了解幼兒在園的生活情況。有效實現(xiàn)家園共育，共同促進幼兒身心發(fā)展，本學(xué)期以幼兒的注意力發(fā)展為重要目標(biāo)。通過家訪，我們也了解到這些家長的一些教育觀念和教育方法。有18個是老生，有11個是新生，還有5個是從小四班轉(zhuǎn)過來的。根據(jù)園務(wù)計劃，認真開展工作，取得家園一致，班級工作更出色，讓孩子們健康、快樂地成長！幼兒園中班家長工作計劃上學(xué)期 幼兒園中班家長工作計劃重點簡短篇六前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭；學(xué)校；兒童所在的集體；兒童本人；書籍；偶然出現(xiàn)的因素。定期和及時的家訪，了解孩子在家的情況和幼兒家長的教育情況。適應(yīng)家長需要，確立現(xiàn)代服務(wù)觀念。鼓勵家長共同協(xié)助班級開展各種有意義的活動，讓新來的家長了解我們，使家長工作在原有基礎(chǔ)上更上一個臺階，共同努力使每個孩子健康、和諧的發(fā)展。如：家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長開放日觀摩等等。八、學(xué)期末對兩位老師進行民意調(diào)查，廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議，為下學(xué)期工作提供信息支持。五、出好《嘟嘟報》堅持每月一份園報，定期（每月的月底）發(fā)至家長手中，使家長及時了解幼兒園的教育，并互相探討一些育兒經(jīng)驗。及時調(diào)整工作計劃。幼兒園中班家長工作計劃上學(xué)期 幼兒園中班家長工作計劃重點簡短篇四家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。召開第二次家委會會議。十月份：利用電話聯(lián)系與短信等方式及時與家長進行溝通，提高家園合作的有效性。做好接送工作。加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。因此，我們要加強家教指導(dǎo)工作的開展，努力轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，引導(dǎo)家長在家庭中養(yǎng)成良好的教養(yǎng)方式。但由于年紀輕，學(xué)歷低，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心，往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象。2. 請家長耐心聽完幼兒講故事的內(nèi)容,也可給幼兒讀一些淺易的文學(xué)作品。3. 家長園地:請家長指導(dǎo)幼兒做到問什么答什么。6. 通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。3. 請家長共同研討幼兒秋游活動,并為幼兒準備好秋游的必備物品。并教相應(yīng)的詞匯。2. 為了讓家長了解孩子在幼兒園的主要活動內(nèi)容和任務(wù)。使家園共育達到應(yīng)有的效果。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機會和他們交流。幼兒園中班家長工作計劃上學(xué)期 幼兒園中班家長工作計劃重點簡短篇一中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。因此本班所有的家長中，存在著很大的差異性。(一)家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。(二)引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。為了實現(xiàn)家長工作的目的,建立我班家長工作的自我發(fā)展機制,使家園兩個輪子轉(zhuǎn)起來,我們制定了以下目標(biāo)和形式方法:九月份1. 召開全園家長會明確幼兒教育和家庭教育的重要性。4. 請家長帶幼兒到大自然中去游玩,輔導(dǎo)幼兒用連貫的語講述見聞。2. 動員家長幫助幼兒一起收集,整理祖國各地的特產(chǎn),進行教學(xué)活動。進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。2. 請家長帶領(lǐng)幼兒觀察周圍事物的變化,引起提出問題的興趣。十二月份1. 利用家訪和交談注意獨生子女教養(yǎng)中的問題,克服不良的家教模式。