幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃上學(xué)期秋季-全文預(yù)覽
【正文】 長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園。 征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好反饋工作。 辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。 通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。 結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、親子游戲等活動(dòng)，創(chuàng)造家園同樂(lè)的機(jī)會(huì)。 家委會(huì)工作 定期召開(kāi)家委會(huì)，了解幼兒園老師與生活老師之間三位一體的實(shí)施，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。 按時(shí)完成XX家園的更新，正確使用，積極互動(dòng)，發(fā)揮互動(dòng)平臺(tái)在家園溝通中的作用。并通過(guò)電話、家園便條、飛信，、微信等途徑，做好家園的日常溝通工作。提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。 專(zhuān)家引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)。 幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃上學(xué)期秋季 一、情況分析 優(yōu)勢(shì)： 各類(lèi)常規(guī)性家長(zhǎng)工作開(kāi)展有序，教師對(duì)家長(zhǎng)工作有足夠的重視。下面是我我為大家編寫(xiě)整理的幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃上學(xué)期秋季，歡迎大家參考。 存在問(wèn)題 加強(qiáng)XX家園APP的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。積極探索36歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高。強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī)。 日常指導(dǎo) 加強(qiáng)XX家園APP的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。 學(xué)期中對(duì)生病不來(lái)園幼兒園做好家訪，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況。
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