20xx年師德考核個人自評總結(jié)500字七篇(大全)-全文預覽
【正文】 ，以及對自己言談舉止的深刻反省，我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過程中存在的一些問題。在教師服務的意識中淡薄“一切為了學生”，“一切依靠學生”，“從學生中來，到學生中去”的實質(zhì)表明，堅持任何時候都要以學生滿意不滿意作為自己教學水平，衡量標準，忽略了學生觀念。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學的新理論，沒能結(jié)合學生實際情況。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導怎么說我怎么辦，肯定錯不了。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來。在這次學習活動中，我認真細致地學習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《昆明市中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《國務院關(guān)于加強教師隊伍建設的意和教育部見》等條例法規(guī)。積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責”，“權(quán)，“義”正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。樹立“學校無小事，事事都育人。五、群眾滿意度測評階段根據(jù)學校的安排，在開展測評活動中，我各方面得到參評人員的百分之百的滿意。三、征求意見，查擺問題階段對照檢查階段的主要任務是深入學習和統(tǒng)一思想認識的基礎上。學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學習與個人學習的方式。師德考核個人自評總結(jié)500字篇二我校的師德師風專項整治活動從20xx年12月25日開始至20xx年3月20日結(jié)束，在這緊張而激動地90天里我在學校領(lǐng)導組的安排下，認真學習，積極查擺問題，深入剖析，整改提高，參與測評，做好總結(jié)，現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結(jié)如下：一、政治思想認識方面在政治思想方面，在教書的同時，堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《彝良縣師德師風建設暫行規(guī)定》、按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“昭通教師十不準”嚴格要求自己，遵守社會公德。注重小節(jié)修煉人格教師對學生的一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導之所想、急領(lǐng)導之所，全心全意做好各項工作。二、根源分析產(chǎn)生這些問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求；三、下一步整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：加強業(yè)務知識學習，提高自身業(yè)務水平。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。在教學實踐中不能大刀闊斧地開展工作。雖然平時與學生的交流的次數(shù)較多，但與家長溝通、交流不多，對學生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。開拓創(chuàng)新，提高服務水平。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學習學校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！總之，我作為一名一線
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