20xx年小學(xué)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期精選-全文預(yù)覽
【正文】 、顏色、做動(dòng)作、3）能根據(jù)聽(tīng)到的單詞識(shí)別或認(rèn)圖、實(shí)物等1）會(huì)唱本冊(cè)書的4首或以上的英語(yǔ)歌，能念4首或以上的歌謠。教材中的英語(yǔ)歌曲和歌謠基本會(huì)唱。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇二根據(jù)去教研室的計(jì)劃結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，小學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，開始形成一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。結(jié)果是否漂亮不是最重要的，最重要的是學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)造性和合作意識(shí)，是提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到提高。綜合性學(xué)習(xí)(1)制訂可以實(shí)行的小組活動(dòng)計(jì)劃，要求：①可實(shí)行，能應(yīng)用。修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。(2)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。(2)學(xué)會(huì)寫摘錄筆記、批注筆記，并用來(lái)自讀。那些帶普遍性的錯(cuò)字病句，要發(fā)動(dòng)學(xué)生討論如何解決問(wèn)題。對(duì)錯(cuò)別字、病句的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。識(shí)字、學(xué)詞和練句(1)使學(xué)生自主識(shí)字學(xué)詞練句，在運(yùn)用中繼續(xù)體會(huì)，要求學(xué)生帶字典或辭書進(jìn)課堂，每課書、每個(gè)單元都要像對(duì)待以往的作業(yè)那樣檢查學(xué)生的摘錄筆記。時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。單元主題分別為：馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危急時(shí)刻、方法、面對(duì)錯(cuò)誤、家園的呼喚。(2)密切聯(lián)系實(shí)際。每次習(xí)作(包括自讀的筆記、日記)，都要組織學(xué)生首先檢查錯(cuò)字病句，自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)誤了，請(qǐng)別人檢查，然后再交給老師批閱。
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