20xx年小班個人計劃下學(xué)期春季匯總(五篇)-全文預(yù)覽
【正文】 又過去了。3月份：親親一家人，慶“三八”活動。（一）家長園地每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法。（二）薄弱環(huán)節(jié)分析自己動手穿脫衣褲由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。幼兒情況分析由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)具體分析。樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。愿意用語言回答別人的問題。經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。雙足交替上下樓梯。班級三位一體，共同管理好班級工作。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。學(xué)習(xí)自理大小便（會使用蹲坑）。開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。小班個人計劃下學(xué)期春季篇二培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進(jìn)。）周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。堅持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表，從各個方面反映幼兒在園情況，并請家長寫反饋，以便及時做好新生入園家園配合工作。制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見和家訪，及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。每次班級會議都要針對安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。）分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。促進(jìn)幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。（小班年級組、班級教育理念）做好小班迎新工作。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。初步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進(jìn)步的家園。嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕，經(jīng)常互相提醒，不松懈。（將在學(xué)期、月、周計劃中體現(xiàn)。指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護(hù)理工作，加強對個別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。每次活動后有分析和改進(jìn)。9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來請家長看。由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭，與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。積極開展早操活動：周一升旗（穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。組織班級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求，樹立“”的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。加強幼兒的常規(guī)教育，并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的
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