20xx年導(dǎo)數(shù)題解題技巧大全-全文預(yù)覽
【正文】 點(diǎn)有漏洞題目就是不會(huì)，還是審題或者計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致失分。首先你要找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法，然后你要能夠養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最后就是堅(jiān)持!到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)好只是一個(gè)順帶的結(jié)果。求解如果基礎(chǔ)牢固，看看是不是見(jiàn)到的題型少導(dǎo)致分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，可以看看往年的高考模擬真題練習(xí)，見(jiàn)的題型多了思路才能打開(kāi)，有時(shí)候我們做題往往是卡在了一個(gè)點(diǎn)上想不到，希望你回去好好分析一下以往的試卷，看看都是在哪些題目上拿不到分，然后有針對(duì)性的練習(xí)。對(duì)待錯(cuò)題更嚴(yán)格，保證錯(cuò)了的題認(rèn)認(rèn)真真的弄清楚，不要讓自己心虛。效率高是我們一直追求的，建議每次做題都要掐時(shí)間，判成績(jī)，千萬(wàn)不要一道題不會(huì)就卡住想半天，或者看答案，把每一次做題都當(dāng)做考試來(lái)對(duì)待，畢竟現(xiàn)在是考一次少一次了!加油!問(wèn)題20：老師我的數(shù)學(xué)真的好差好差，怎么辦啊，只有60分，說(shuō)出來(lái)都嫌丟人什么時(shí)候都不要失去信心，這是第一件事。每種題型下功夫練上十幾道二十道，一定會(huì)有效果的。要思考，我們做完題要反思要總結(jié)，看看題目用的方法是什么，想想為什么用到這個(gè)題目里，并且要把這個(gè)題用到的知識(shí)點(diǎn)都整理出來(lái)，有時(shí)候我們的不會(huì)變通只是因?yàn)閷?duì)老題理解的不透徹，對(duì)新題分析的不到位，那么我們就要強(qiáng)迫自己去做總結(jié)反思的工作。 如果是本身成績(jī)很好想拔高，可以做做往年的壓軸題，這類(lèi)題沒(méi)有什么出題規(guī)律，但是可以通過(guò)往年的題目開(kāi)拓一下思路。如果就是做題慢，那么提高速度只能靠平時(shí)多練習(xí)?，F(xiàn)在先提一個(gè)小建議，如果咱們數(shù)學(xué)考試成績(jī)不好，那么能不能在改完錯(cuò)之后，隔一段時(shí)間重新做一遍整張卷子呢，也就是做一做錯(cuò)題的回訪，看看是不是真的掌握了，咱們不要求以后的考試成績(jī)必須考的多好，先把以前的錯(cuò)題真真正正的搞明白好嗎?加油，剛剛高一，以后還有很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)讓你進(jìn)步的!千萬(wàn)不要放棄呀!加油!↖(^ω^)↗問(wèn)題11：老師，我數(shù)學(xué)一般都能有100多，就是選填55左右，后面4個(gè)大題至少有3個(gè)多的分，然后最后兩個(gè)的第一問(wèn)拿分，最后一個(gè)導(dǎo)數(shù)最后一個(gè)小題就直接扔了建議選填在多加把勁，如果選擇題出現(xiàn)了問(wèn)題，首先要判斷錯(cuò)誤原因，是知識(shí)點(diǎn)有漏洞題目就是不會(huì)，還是審題或者計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致失分。圓錐曲線第一問(wèn)應(yīng)該是必須拿分的，第二問(wèn)根據(jù)題目判斷是設(shè)直線還是設(shè)點(diǎn)，如果設(shè)直線，那么就聯(lián)立，整理成一元二次方程形式，列出判別式和韋達(dá)定理，就能得到一半以上的分?jǐn)?shù)，后面就是根據(jù)問(wèn)題看如何使用韋達(dá)定理，進(jìn)行運(yùn)算，平時(shí)可以多總結(jié)需要聯(lián)立的題型。建議把集合、復(fù)數(shù)、平面向量、函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性判斷、線性規(guī)劃、導(dǎo)數(shù)求切線、等差等比數(shù)列的基本題型、圓錐曲線標(biāo)準(zhǔn)方程、三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)概率、解不等式、點(diǎn)線面位置關(guān)系以及選做題等題型掌握，這些題型涉及到的公式定理知識(shí)點(diǎn)都屬于比較容易掌握的類(lèi)型。 方法和思路總結(jié)出來(lái)只是一個(gè)開(kāi)端，建議找往年的真題進(jìn)行練習(xí)，重要的是堅(jiān)持!加油!問(wèn)題7：老師，我數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不會(huì)，能考20分，只剩40多天了，壓力特大，該咋辦啊?首先平穩(wěn)心態(tài)，越級(jí)越容易出錯(cuò)，學(xué)習(xí)的效果也不好，然后建議拿出前兩年的高考題模擬題，把簡(jiǎn)單模塊中每一道題考到的公式整理出來(lái)，看看是如何應(yīng)用在解題過(guò)程中的。如果是后者就要看看為何會(huì)出現(xiàn)粗心不認(rèn)真的情況，把出錯(cuò)的計(jì)算單獨(dú)拿出來(lái)，我們不會(huì)算錯(cuò)，為什么放到這個(gè)題目里我們就錯(cuò)了，有很大的可能是這個(gè)題目考察的知識(shí)點(diǎn)我們存在一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，導(dǎo)致看到題目從心理上就有些畏懼，把注意力更多的集中到了思路方法層面上，而對(duì)計(jì)算有些輕忽，導(dǎo)致出錯(cuò)，那么我們要從問(wèn)題的本質(zhì)入手，把這個(gè)題目涉及的知識(shí)點(diǎn)好好總結(jié)復(fù)習(xí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。看到你和一位同學(xué)都是廣東文科，所以把這幾個(gè)模塊也回答在你這里。對(duì)于第二輪復(fù)習(xí)，我是屬于成績(jī)較低下的學(xué)生，我就背公式，可實(shí)戰(zhàn)效果還是不明顯，最后的時(shí)間應(yīng)如何實(shí)質(zhì)信突破。第二前一次做的時(shí)候不會(huì)或者說(shuō)是很不熟練半蒙半猜的做的，現(xiàn)在還不會(huì)。這樣就可以建立一個(gè)只屬于你自己的個(gè)性化知識(shí)體系。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。問(wèn)題1：數(shù)學(xué)0基礎(chǔ)如果0基礎(chǔ)，那么我們就專(zhuān)攻幾個(gè)簡(jiǎn)單易拿分的模塊，比如復(fù)數(shù)、集合、線性規(guī)劃、程序框圖、三角函數(shù)與解三角形、簡(jiǎn)單的等差等比數(shù)列以及立體幾何等，找出前幾年的高考題，看看都考了哪些簡(jiǎn)單模塊，一個(gè)模塊練幾十道，絕對(duì)會(huì)有效果的，別放棄，只要努力一定能看到進(jìn)步!問(wèn)題2：老師，怎樣構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)模塊體系，求方法合上書(shū)本，拿出白紙，利用思維導(dǎo)圖去整理數(shù)學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)，以及你想起的和這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的任何東西，比如常用的公式變型，考試考過(guò)的題型，這樣會(huì)非常清晰的知道自己哪里熟練哪里薄弱哪里有漏洞，再拿著書(shū)本筆記去對(duì)照看看哪里漏了什么，把漏洞補(bǔ)上。有兩種可能第一前一次做的時(shí)候會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)了。問(wèn)題5：老師，您好。建議把集合、復(fù)數(shù)、平面向量、函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性判斷、線性規(guī)劃、導(dǎo)數(shù)求切線、等差等比數(shù)列的基本題型、圓錐曲線標(biāo)準(zhǔn)方程、三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)概率、解不等式、點(diǎn)線面位置關(guān)系以及選做題等題型掌握，這些題型涉及到的公式定
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