【正文】 慰藉。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。我相信，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。知而不行，只是未知。生活中，一句溫暖的話、一個(gè)善意的微笑、一個(gè)友好的動(dòng)作都能體現(xiàn)出文明。這是一個(gè)不遵守文明的歷史教訓(xùn)。一會(huì)兒他摸索到了垃圾桶，吃力的將香蕉皮扔了進(jìn)去。說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。 如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座。細(xì)分到我們每個(gè)人，一個(gè)甜美的微笑，一分執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容都可以融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是文明美德。在我國(guó)歷史上，最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子，據(jù)說(shuō)有弟子三千，學(xué)有所成的有七十二賢。古人說(shuō)：老吾老，以及人之老。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。為什么呢?人家回答：因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。只需要我們能管好自己的腳，不插隊(duì)擁擠，不闖紅燈，不踐踏草 4坪花木只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！鄙终f(shuō)：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國(guó)里，還我那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?我們知道：一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園。雖然草坪上溫馨提示：少一個(gè)腳印，多一份綠意。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上，教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。愛不需要?jiǎng)勇牭难哉Z(yǔ)，愛需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)添磚加瓦。這只是一個(gè)徽小的動(dòng)作，一個(gè)良好的習(xí)慣。這些衛(wèi)生陋習(xí)和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響，更讓我們的家園林城蒙受羞恥。我會(huì)自豪地喊一聲：好一個(gè)青春靚麗的會(huì)同!這里的清晨，鳥語(yǔ)花香，粟裕公園到處是晨練的人群。他們才真正屬于中華兒女。學(xué)校中幫老師排憂解難的同學(xué)。被嬌生慣養(yǎng)，形成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心情不好還對(duì)家長(zhǎng)大吼大叫。以為年白的奶奶上車他們視而不見，相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座?？僧?dāng)今社會(huì)人有一小部分人時(shí)而忘記這些品德。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們細(xì)心地呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園?？?，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“老吾老以及無(wú)以老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈。學(xué)校是我們的家，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造，這個(gè)家的魅力需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù)。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇二“文明禮貌伴我行’主題演講稿大家好，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。只不過(guò)這些小事微不足道罷了?！本褪沁@個(gè)道理。如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。尊師重教，謙讓不爭(zhēng)，助人為樂(lè)，尊老愛幼是每個(gè)中華人明應(yīng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。一句臟話一傳十，十傳百，現(xiàn)代語(yǔ)言傳播固然發(fā)達(dá)，但卻用來(lái)傳播不良分歧，這是何等的浪費(fèi)?公共汽車上，人群你擁我擠，大家只想到自己忙綠何時(shí)想過(guò)他人?一些成年人搶座成了習(xí)慣，不尊老愛幼。同月之間互相理解包容為何要大打出手?在家里同學(xué)們一個(gè)個(gè)是公主皇帝。大街上主動(dòng)撿拾垃圾學(xué)雷鋒的少先隊(duì)員。成人中孝敬父母的叔叔阿姨。放眼遠(yuǎn)眺，群山連綿，青山如黛，風(fēng)景如畫。社會(huì)“大衛(wèi)生”問(wèn)題更加突出，曾一段時(shí)間亂扔亂吐、亂貼亂畫，馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)時(shí)有發(fā)生，我們隨時(shí)都能看到有人把垃圾扔在馬路中間，把污水排入河道，有人在公園的草坪上遛狗，讓小狗隨地大小便等等。這些動(dòng)作，不需要多大的力量，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)我們更加美麗的家園!美麗的林城是我家，發(fā)展的會(huì)同是我家，我愛會(huì)同，我愛林城，我愛我家。中華民族素來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明是什么呢?文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。再例如，有的同學(xué)不愛護(hù)草坪，在草坪上面嬉戲、追逐，壓得草兒喘不過(guò)氣來(lái)。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成?！彼{(lán)天說(shuō)：“孩子們，行動(dòng)起來(lái)，還我一個(gè)蔚藍(lán)色的云朵。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，