【正文】 可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。關(guān)注xxxxxx賬號，送紅包?；顒蝇F(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂?；顒幽康耐ㄟ^開展晚會活動，能提高群眾對于xxxx房產(chǎn)的好感。活動背景農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)?；顒訒r間：20xx年xx月xx日?；顒右螅焊靼喟阎谱鞯脑鼰?，放在規(guī)定處進(jìn)行展評?；顒訙?zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)帶隊教師：各班班主任?；顒右螅夯顒拥攸c：操場(雨天改在體操房)?；顒右螅焊靼嘤行虻剡M(jìn)行觀看活動。20xx年x月x日午會、班會時間。：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。按難易程度分成四類。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。學(xué)校元宵活動策劃案例 學(xué)校元宵節(jié)活動主題策劃方案篇六【活動時間】元宵節(jié)前一天【活動對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)【活動地點】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵【活動目的】讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。開展學(xué)生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。我節(jié)約收支”。20xx年2月22日——20xx年2月29日“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。，為促進(jìn)社會主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。人員分工，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。前期準(zhǔn)備，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。學(xué)校元宵活動策劃案例 學(xué)校元宵節(jié)活動主題策劃方案篇三狂歡元宵節(jié)，喜迎新年整個晚會圍繞狂歡元宵節(jié)喜迎新年為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)狂歡元宵節(jié)喜迎新年的活動主題豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步預(yù)定)節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求前期宣傳工作(一周)a：宣傳板制作：生物系話劇團xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字的形式對本次活動入行回顧報道通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單所報節(jié)目參加人員晚會節(jié)目主持人參加晚會人員名單晚會節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作。學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。學(xué)校方面：提供電腦房第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎。由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。，給人們帶來了喜氣和歡樂。學(xué)校元宵活動策劃案例 學(xué)校元宵節(jié)活動主題策劃方案篇一元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。大班主要目標(biāo)：(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。小班主要目標(biāo)：(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)校元宵活動策劃案例 學(xué)校元宵節(jié)活動主題策劃方案篇二為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。教師方面：為有