【正文】 們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師幼間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學工作、思想工作就會比較順利。當然，只有自己努力才是唯一的方法。為人師，不僅要對幼兒負責，也要對社會負責。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給幼兒，又要用自己的高尚人格影響孩子、感化孩子，使幼兒的身心健康地成長發(fā)展。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。強化責任，提高效率。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動替領(lǐng)導分憂。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。我向來杜絕此現(xiàn)象，從不做加強學生經(jīng)濟負擔的事。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，從不在學生面前議論科任教師的“長短”。對于那些學習能力較差的學生我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。一、依法執(zhí)教本人從教兩年多以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、__思想和__同志建設有中國特色的社會主義理論。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走。教師職業(yè)道德心得體會300字 教師職業(yè)道德心得體會字篇九“學高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院，在他家里出事時關(guān)心他們，而應該在平時就要更多的從生活、學習、身體等等各個方面來關(guān)心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關(guān)心他們，主動去疏導學生心理方面遇到的困惑，在這個意義上，教師也要再次認真學習心理學，做一個稱職的心理醫(yī)生。以前總是強調(diào)給學生一滴水，教師要有一桶水，實際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠，必須要終身學習，活到老，學到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。三、為人師表。二、教書育人。教師職業(yè)道德心得體會300字 教師職業(yè)道德心得體會字篇八本學期學校組織我們學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進行了詳細的解讀。教師對學生的熱愛是一種不斷變化的感情，同時也是一種不斷深入的活動。責任感和良心，促使教師體驗到自己是社會利益的代表者，是受社會的委托，關(guān)懷著下一代的成長，使學生成為符合社會的設計標準，能履行社會職能的人。教師的個人素質(zhì)應該全面提升。認真遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。最重人格，平等對待、不拋棄和放棄每一個學生。三、張紅老師的講座；教育是一種行為能力，現(xiàn)在的學生快樂了，老師卻憔悴了。還要做一個愛國、不違背黨和人民，做一個守法的老師。首先是一、陳愛蕊老師的講座：她首先講解了中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范，作為一名老師要堅持以人為本，要有一顆愛心，最重要的是要有責任感。“人非圣賢，熟能無過”。寬容不是放任自流，不是一味遷就，而是一種運用恰到好處的教育手段。教師關(guān)愛每一位學生，學生才會“親其師”而“信其道”。教育的一切源于愛學生。事業(yè)心是教師從事教育工作的強大動力。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著以身立教的作用。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。這就要求我們要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學生們的成長耳濡目染、潛移默化。二、無私奉獻，關(guān)愛每一位學生教育是一門藝術(shù)，只有走進學生心靈的教育才是真教育。無論何時，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對教師這一職業(yè)有充分的認識，才能徹底清楚拜金主義、仕爵主義觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，我是一名在教育崗位上干了十二年的教師。然而，教師又是很平凡的。栽種行為，成就習慣。通過這種深刻的學習過程，我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表?！爸挥性诤⒆觽兊男睦锊シN希望，撥撒陽光，才能讓他們對生活充滿激情”。說起這個班，搗蛋鬼多的是，特困生多的是，讓人夠頭疼的。同時做到既教書又育人，因此，我?guī)О嗉壈囡L好，學風正，教育教學質(zhì)量良好。因此，我在平凡的工作中，在微不足道的小事中用愛實踐著師德。 在教育教學中，我學會微笑，學會把微笑奉獻給每一位學生，讓這溫暖的陽光灑向每一位學生，當孩子遇到難題時，我給他們送去鼓勵的微笑，當孩子們?nèi)〉贸晒r，我給他們送去贊賞的微笑，面對微笑??孩子們也學會了鼓勵，學會了贊賞。教師職業(yè)道德心得體會300字 教師職業(yè)道德心得體會字篇四今天，我利用空閑時間學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師尊重學生的獨立人格，已不僅僅是道德的要求，而是法律的要求。教學實踐的過程也是一種道德實踐，比如說我們應該怎樣對待成績差的學生?我們常稱成績差的學生為“差生”，教育者本身不自知，認為這種稱呼沒什么了不起，但是對于被冠以差生之名的學生而言，無疑是一副沉重的枷鎖，容易使他們更加喪失自信心，產(chǎn)生自卑心理。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基矗二、教師的道德實踐，更重要的是體現(xiàn)在教育教學的活動中同志指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！毕窕繇?、鄒有云、盤振玉、黃靜華、林崇德，像全國優(yōu)秀的所有師德標兵，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。“用心去愛每一個學生”的優(yōu)秀教師黃靜華，以“假如我是學生”的情感去體會孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過失”，有禮貌地對待他們，讓學生時時體驗到一種高于母愛、超越友情的師生情，總結(jié)出了班主任工作八法”：人格感染、愛心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。在實踐中他感悟到了“沒有愛就沒有教育”。理論轉(zhuǎn)化為實際的過程，是教師在職業(yè)活動中不斷提高自己的職業(yè)道德水平的實踐過程。教師職業(yè)道德心得體會300字 教師職業(yè)道德心得體會字篇三這幾天，通過組織學習和自我學習，使我深刻感受到師德的博大精深。我們要把學生看成和我們一樣的平等個體，尊重他們。對于班級里的這些有特殊情況的孩子，我們一定要有愛心，有信心，有恒心。對于一些特殊家庭的孩子，我們要和孩子溝通，讓孩子感受到我們隊他的關(guān)心。如何才能讓學生喜歡這個老師呢?首先，我們應該用心去對待每一個學生，讓他們?nèi)ジ惺芾蠋煂λ麄兊膼邸＿M行職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有很多。不斷學習新的教育法規(guī)，新的教育理念，國內(nèi)外數(shù)學家的先進的教學思想，只有我們不斷學習，我們才能教給我們的學生新的最前沿的知識。因此，我會用教師職業(yè)道德規(guī)范時刻的鞭策自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈。社會的發(fā)展，知識的更新，課程的改革，都需要教師去不斷的學習，在學習中不斷的更新自己的思想觀念，更新自己原有的知識結(jié)構(gòu)，這樣，教師才能去適應課程改革與學生發(fā)展的需要。二、終身學習，拓寬知識終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念。教師職業(yè)道德心得體會300字 教師職業(yè)道德心得體會字篇一一、勤懇敬業(yè)，樂于奉獻教師的積極情緒、主動心態(tài)是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進取。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。作為教師，我們應該認識到這種現(xiàn)狀對教師自身發(fā)展、對學生成長的不利，要學會克服自己工作中的困難，以積極樂觀的態(tài)度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教學任務，實現(xiàn)教師價值與學生成長的雙贏。”的思想，雖然說了幾十年，但在今天依然適用。總之，通過師德規(guī)范的學習，我更加明白了：教育孩子的真正目的不在于傳授多少課本知識，最重要的是教會他如何做人!作為一名教師，要教會學生做人，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。首先我們教師要樹立“終身學習”的觀念，并且付諸于實踐。最后，我們的職業(yè)道德體現(xiàn)在我們的教學實踐中，所以我們要在平時的教育教學中不斷積累經(jīng)驗，不斷進行反思來提高我們的職業(yè)道德修養(yǎng)。這是我們教師職業(yè)道德修養(yǎng)較高的一個表現(xiàn)。第二，我們要偏“愛”一些特殊的孩子。利用課余時間給他進行輔導，利用課間活動時候讓別的孩子和他一起做游戲，并在適當?shù)臅r候給予他鼓勵，慢慢地，孩子變了，變得愛笑了，變得愛和我說話了，成績也上來了。最后，我們在平時的教學中要注意換位思考。當然，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法還有很多，我們在今后的工作中還會遇到很多狀況，但是我相信只要我們心中有愛，只要我們可以換位思考，我們的職業(yè)道德修養(yǎng)就會不斷提高。師德修養(yǎng)重在修煉，重在實踐。盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會，使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進步?！澳呐轮挥幸粋€學生，我也會選擇留下來”的優(yōu)秀教師盤振玉，她有無數(shù)機會走出大山，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是文盲!她“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。他說過：“如果人有來生，在我高中畢業(yè)時，我仍會把自己所有的高考志愿填上‘師范’，畢業(yè)后仍當教師，一名光榮的人民教師!”“窮且益堅，不墜青云之志。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。眾所周知，每一位教師在實踐中要遇到如何看待教育對象的問題。師德內(nèi)容、師德標準不是一成不變的，必須隨時代的變化而吐故納新，如書中提到的“在市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟條件下依法執(zhí)教的問題”，這是時代對師德實踐提出的新要求、新課題。但是他們涉世不深，辨別是非能力相對較差，做出一些令人費解并造成不良影響的事情是很難免的。教師職責是教書育人，如果每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心受到愉悅，智能得到發(fā)展，而微笑又是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟學生走向成功的大門，使之健康成長。師德規(guī)范包括八個方面的內(nèi)容，但其核心是“熱愛學生，教書育人”，每位教師只有突出這個核心，才能弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范。近些年來，不管是生小病，還是多種老毛病并發(fā)，我都能堅守崗位，踏實工作，全身心投入到各教批輔工作中，不敷衍塞責，力爭上好每節(jié)課。這里單只說今年帶的二年級。堅持正確引導，做到寬容決不放縱，嚴格決不過分，所以，不管課外活動還是學習活動中