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20xx年教師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘(4篇)-全文預覽

2025-08-06 19:23 上一頁面

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【正文】 交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。但現(xiàn)在我才真正地體會到了一個老師所有的幸福和快樂。每天清晨“老師,您早!”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C。這個社會里誰來造一個堅固的教學樓?誰來減少地震的災害?誰來保護我們教師和學生?這才是汶川地震應該反思的主題!教師在地震中救不救人不是汶川地震應該反思的主題!教師救人這是一種“人”的責任,不是一種“工作崗位”的責任。就是以‘人性向善’為價值理念引導學生去營造明麗的內(nèi)心生活,建構(gòu)堅實、豐富、光明的精神世界。教師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇2教師工作就是一個社會的平凡崗位,做著貌似“平凡”的工作?,F(xiàn)在,那女孩在沈陽醫(yī)學院讀臨床醫(yī)學專業(yè)的六年制英語班,雖然已經(jīng)畢業(yè)了,但她們母女經(jīng)常是分別給我打電話聊天。于是我沒有放棄努力,利用休息時間約她母親長談了一次,從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。因為這是學生的隱私我不便對同事講,所以那段時間雖然同事不說,我知道一定有人認為我在利用上班時間補課賺錢,可我不在乎,我為此從沒有收過一分報酬,自己問心無愧。于是她就自暴自棄,用越來越糟的成績來傷害她的母親。原來,她的父母在她上小學三年級的時候就分居了,父親也經(jīng)常去看望她,但是母親卻一年到頭也見不到幾次。班級里最容易出狀況,同時也是最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。去年高三的時候,星期六我本來沒有課,但我不放心學生,總是早上到學??纯丛僮咴诠ぷ髦校視r時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,必須嚴格要求自己。從那以后,他學習也努力了很多,還曾經(jīng)考進過年級前一百名。單云飛反而安慰我,老師,沒事,我不疼,你別擔心。一天玩球時摔傷了手臂,我急忙將他送到五院,醫(yī)生經(jīng)過診察說是骨折了,需馬上住院接骨,住院押金至少一千元。但是,選擇后者并不是放棄理想。當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動,那么滿足。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。慢慢地,我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉!喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺,我為學生傳道解惑,對學生噓寒問暖,與學生打成一片。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領神會。在教室里,我和孩子們一起交流學習。十六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。先做重要的事情,減去不必要的應酬。我們不是蠟燭,我們的光一直指引學生前進的路程!我們的人生是奉獻的人生!吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心性淡泊,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,雖然,選擇了“三尺講臺”,就放棄了時尚華麗,但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知識的魅力!選擇了“三尺講臺”就放棄了歌舞升平,但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺”就放棄了金錢名利,但誰能說我們不富有?桃李滿天下是我們最大的收獲!作為一個女教師,為人師,為人母,為人妻,為人女,為人媳……公務纏身,家務煩心,事事操心,一個個像個陀螺,每天滴溜溜地轉(zhuǎn)。這里是我的講臺,這里有我的愛。因為愛心與責任是我事業(yè)的支點,合作與創(chuàng)新是我工作的追求,敬業(yè)與奉獻是我人生的境界。用無私、博大的胸懷關愛學生。魏書生老師認為:“課堂教學是藝術園地,這一園地應百花齊放,甚至千花萬花齊放,教師應象蜜蜂一樣,在教法的百花園中,到處采集于自己有用的花粉,釀造自己課堂教學的蜜。從浩瀚的宇宙空間,到運動的生命體,魏老師用哲學家的眼光,語重心長地娓娓道來,折服了每一位學習者,珍愛生命,踏實工作,學會適應環(huán)境,并在機遇來臨時要勇于抓住時機,不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。這是魏書生質(zhì)樸的話語。“要守住自己的教學經(jīng)驗,守住,守住,再守住,然后往深里去做。她用自己富有個性的教學,獨特而鮮活的思想,引領我從日常教學的細節(jié)中,去感悟教育的真諦。那時的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉,滋潤著我要做一名教師的心田。教師,我所從事的崇高職業(yè)。2022年教師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘(4篇)2022年教師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘(4篇)演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。教師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘1各位評委,各位同事們:大家好!教育,我所熱愛的神圣事業(yè)。早在自己還是個學生的時候,就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。如今的竇桂梅是一面旗幟。生命不息,奮斗不止,這是我從竇老師身上學到的最大收獲,我將在自己平凡而忙碌的教學生活中,不斷地歷練自己,豐富自己,完善自己,用自己的情感和經(jīng)驗,與學生共同成長。把學生的毛病小點,小點,再小點,堅定信心,守住成功的經(jīng)驗。有社會活動家的閱歷,演講家的口才……這一切,成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風范,以一顆平常心快樂地生活、工作、學習著。博采眾家之長,走特色化的語文教學之路是我孜孜以求的奮斗目標。我將全身心投入我的工作。即使非常辛苦,我也將堅定不移地實現(xiàn)這些承諾。我們的工作是如此的不平凡,我們的雙手托舉著祖國的未來。面對學生迷茫的眼神,我們在前程上指點方向!我們不是春蠶,我們的絲永遠圍繞在學生的身邊。作為一個女老師,每天帶著這么多學生,想一想,天底下那有一個母親會有這么多孩子,會有這么多快樂,桃李滿天下,這是多么幸福的事呀!事情多,負擔重,可以給自己減負,做事情,訂好計劃,生活就
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