20xx年教師個人述職報告(七篇)-全文預覽
【正文】 我認真地上好每一堂課，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點?，F(xiàn)代著名教育心理學家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結(jié)果。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。三、用愛育人。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。為了適應時代發(fā)展的需要，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得，都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝!當然，在工作中本人仍存在著很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學習、反思、實踐、改進，也誠望各位同事多多提點，批評指正，我將帶著一顆感恩的心，擁抱x年，努力前行，力爭做到更好。在物理教學工作中，追求幸福教育夢我，認真做好每一個教學環(huán)節(jié)，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。負責策劃二中20__年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結(jié)果。因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。（4）堅持業(yè)務學習作為一名新教師，我渴望盡快地成長。在此基礎上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結(jié)合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性?，F(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。這學期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯。一次，班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的學生搞惡作劇。多與家長聯(lián)系，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。二、關愛、賞識，真誠為友。因而，在了解每位學生的基礎上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。2023年教師個人述職報告(七篇)2023年教師個人述職報告(七篇)“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。我認為，良好的習慣是學習的基礎。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。我認為對后進生要給予特別的關愛。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時間，因為他們真的更需要休息。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容、姑息。做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個好的班主任，更不是一件容易的事情。一個學年的工作已近結(jié)束，我受益良多，學校其他老師對我這個
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