20xx年開學(xué)第一課安全教育教案中班(精選8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 齒帶來的危害（牙疼、影響吃飯、影響美觀……）（2）教師播放牙防五步曲，幼兒學(xué)習(xí)牙防五步曲和保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)護(hù)牙習(xí)慣，進(jìn)行情感升華，激發(fā)幼兒保護(hù)牙齒的意識，養(yǎng)成牙齒衛(wèi)生習(xí)慣。師：漱口后水發(fā)生了什么變化？為什么會出現(xiàn)這些東西？（知道人們吃完東西后會有食物殘?jiān)粼谘揽p里）出示圖片（2）教師出示圖片，幼兒觀察了解師：我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片），如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）（3）教師拿出泡醋蛋殼，幼兒觀察并分享感受（4）教師引導(dǎo)幼兒思考并討論，大膽表達(dá)自己對于這一現(xiàn)象的理解。重點(diǎn)：知道酸會腐蝕牙齒，知道正確的護(hù)牙常識難點(diǎn)：有良好的牙齒衛(wèi)生習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里。如上下床、上廁所、排隊(duì)等。并提醒和前一段進(jìn)行比較。活動過程：課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動。（如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）在認(rèn)知區(qū)，可提供一些判斷對錯的圖片，再為幼兒準(zhǔn)備兩個分類筐（可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號分別表示對錯），引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類。如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。了解戶外活動時要注意的安全知識。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開了，玩滑梯時不會謙讓，過馬路也不肯拉著大人。如有困難，大家可以一起參與討論。準(zhǔn)備一只鼓。重點(diǎn)：讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危險的，哪些行為安全的。2023年開學(xué)第一課安全教育教案中班(精選8篇)2023年開學(xué)第一課安全教育教案中班(精選8篇)作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。增強(qiáng)自我保護(hù)意識。日常生活中安全行為的圖片若干幅。請幼兒圍坐成圓圈，教師把安全行為的圖片放置在地板上，聽到擊鼓聲，幼兒開始傳“花”，鼓聲停止后，“花”落在誰的手中，誰就把地板上的圖片內(nèi)容評析一下。開學(xué)第一課安全教育教案中班篇二中班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。培養(yǎng)幼兒游戲時識別安全和危險的能力。為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。要創(chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動中去?；顒又攸c(diǎn)：了解室內(nèi)玩時要注意的安全常識活動難點(diǎn)：從幼兒的錄像中找出不安全的因素活動準(zhǔn)備：幼兒在室內(nèi)自由活動的錄象課前反思：老師事先錄好小朋友自由活動時的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會加深幼兒的理解。老師提問：這段錄像是在什么地方錄的？被錄像的這幾個小朋友做的好不好？哪些地方做的不好？他這樣做會發(fā)生什么事？應(yīng)該怎么做？從幼兒應(yīng)該怎么做？這個問題的回答情況引到下一個環(huán)節(jié)播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動的一段錄像，幼兒觀看。課后反思：通過觀看直觀的錄像，小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為，再進(jìn)行錄像對比，孩子的印象更深，安全的意識也更濃，老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為，可以總結(jié)成兒歌，教幼兒朗誦，加深對安全的認(rèn)識，一些不容易理解的，可以照成相片，
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