【正文】 采購計劃，確保?？顚Ｓ?，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客，記錄教育生活的點點滴滴，引領教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。營造積極向上團結互助的工作氛圍。以參加省級示范園為契機，提升幼兒園保教質(zhì)量根據(jù)省級示范園的辦園標準，從各方面規(guī)范工作要求。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習和行為習慣，為幼兒的39。積極預防各類傳染病，指導家長科學育兒，促進幼兒身心健康成長。積極領會區(qū)教育局學前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。幵展專題講座，讓家長與教師一起成長，知足家長公道要求，才能晉升家園共育的層次，為家園合作創(chuàng)造充分前提。我們將大天然大社會作為活教材，帶領幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對介入社區(qū)活動的愛好。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。對生病幼兒進行探訪，老師們組織幼兒代表到他家慰問；關心體弱兒、肥胖兒，、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部門，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現(xiàn)。2，家長學校第二期。四月份：1，清明節(jié)掃墓活動。2，家長學校第二期。十月份1，秋游活動。在社區(qū)活動中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”，實施家園同步教育。向家長開放半日活動。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。七八月：一、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表二、做好“快樂小精靈”資料收集工作。二、開展“端午節(jié)”本土文化教育。三、舉行“家長開放日”活動。三、早操觀摩（家長參與）。二月：一、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。繼續(xù)定期學習有關早教理論知識，提升工作責任感。我們調(diào)整后將在下半年完成活動。利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內(nèi)容，力求理論結合實際，幫助家長理解體會。家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關注的問題，對家長進行培訓，解決家長的疑問。加強家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)系與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見，共同關注幼兒的發(fā)展。充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。定期召開家長會、家長開放日等活動。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題研究，以科研為引領促進教師家長工作、家教指導工作能力提高?！睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說兩者都是必不可少的。利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內(nèi)容，力求理論結合實際，幫助家長理解體會。家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關注的問題，對家長進行培訓，解決家長的疑問。加強家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)系與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見，共同關注幼兒的發(fā)展。充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。定期舉行家長會、家長開放日等活動。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長的溝通，重視導師課題、專題研究，在科研指導下提升教師的家長工作和導師的指導能力。教育好孩子不僅是幼兒園的任務，也是家庭的責任。班級“家園聯(lián)系欄”更換。舉行散學典禮，邀請家長參加。創(chuàng)設教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。慶國慶，創(chuàng)設有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，體驗民間節(jié)日特有的韻味。五月：班級拍球比賽，家長參與。幼兒“穿、戴比賽”。班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)?！比缃?，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。進一步完善社區(qū)工作的制度、組織和材料，總結和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”的指導思想不僅是幼兒園的特色，也是我們幼兒園工作的重中之重。新《綱要》指出：“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴。填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。組織幼兒開展植樹活動社區(qū)活動“尋找春天” 。期初家長會，家教經(jīng)驗指導。2．繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通，商議本社區(qū)03歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。在年底迎新的39。幼兒園社區(qū)工作計劃中班篇二本著“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機制,我 們通過共同社區(qū)03歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進工作奠定了扎實的基礎。利用家長資源請一位特殊職業(yè)的家長來幼兒園做客，為幼兒介紹其職業(yè)的特征。十月：更新家長園地的內(nèi)容。進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。教育理念。重視各種宣傳工作，設計新穎的家教專欄、家長園。幼兒園社區(qū)工作計劃中班篇一本學年我們都是新組織的小班，家長對幼兒園的教學活動和日常生活比較陌生，沒有參加過幼兒園的各種教學活動。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。通過加大對家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度，進一步促進家園的合作關系。開學前進行家長見面會和新生家訪工作，了解家長的基本情況和教育觀念，與家長進行溝通，宣傳幼兒園科學的39。每個星期向家長介紹幼兒在園的情況，介紹班級主題活動開展的情況，提醒家長需要配合及準備的活動事項。九月：新生家訪班級環(huán)境創(chuàng)設 （家長與幼兒參與）帶領幼兒參觀幼兒園設施。對近兩月情緒及學習上變化大的幼兒進行及時家訪。元月、家園社區(qū)工作總結帶領幼兒通過對園內(nèi)動植物的觀察感受冬天的特征。（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。學習內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等，學 習形式以自學為主，有組織的學習討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓，并將領悟的理念及時與指導站的成員交流共享。班級環(huán)境創(chuàng)設 （家長與幼兒參與）。幼兒“穿、戴比賽”。班級拍球比賽，家長參與。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。慰問邛崍市敬老院“快樂小精靈”評選結合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會“祖輩聊天室”交流、講座活動育嬰師送教上門指導，內(nèi)容：空氣浴、日光浴、冷水浴 走訪家庭：寶北居委“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動時間：20xx年11月8日上午9：30地點：哈密路幼兒園出席家庭：各居委 “父母沙龍”第一期時間： 20xx年11月22日出席對象：25—30個月齡的父母發(fā)放科學育兒資料“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動幼兒園社區(qū)工作計劃中班篇三家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基本保證。為了促進孩子的發(fā)展，需要家長、老師和群眾交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法。進一步挖掘社區(qū)資源，綜合利用家庭和社區(qū)資源，結合我園打造“教育品牌”的`中心任務，開展“走出校園，走進社區(qū)”的各項教育宣傳活動。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。二月：回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。早操觀摩(家長參與)。舉行“家長開放日”活動。