【正文】 進行，特制定此方案。游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。紅隊隊長：xx；藍隊隊長：xx。計分員：xx（藍隊）、xx（紅隊）。（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)常）?；顒舆^程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。風景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。三、根據(jù)幼兒所知道的關于中秋節(jié)的知識，讓幼兒觀看幼兒用書。二、讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說。一、導入。20xx年x月xx日早9：00—11：00。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記，認標記。玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。熱情接待每位家長及幼兒。幼兒園小班親子活動方案流程篇七通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解?；貞L廊向家長公布班級家委會競選結果，并請家委會成員自我介紹。在唱唱玩玩中引出明年是雞年。讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況，體驗親情帶給自己的快樂。在幼兒園老師向家長介紹一學期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當面感謝。家長與孩子一起制作賀卡，老師捕捉精彩瞬間。各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀?；顒舆^程中，要注意環(huán)境保護，提示幼兒及家長將垃圾分類收放，避免因活動產(chǎn)生對環(huán)境衛(wèi)生的破壞。本次活動本著“安全第一”的原則請各班教師嚴格組織活動的要求，注意活動秩序及安全。游戲四：揪尾巴。游戲二：撈小魚。游戲一：大腳小腳。（4）「調(diào)整中心線」（向拉著繩子的隊伍，用手做請靠近的動作）此時領隊得隨著主裁判的動作指示，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符臺。（2）「舉繩」（雙手向前做水平伸展動作）口令時，選手雙手握住繩子。（6）隊員站位順序由領隊自定。（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。家長同樣進行一次?；顒舆^程：本組競賽幼兒為選手，家長為裁判。家長和幼兒一起依次進行游戲。游戲一：打棒球（以班級為單位）。，幼兒、家長以班級為單位集合，分享環(huán)保遠足的感受。，沿途路標老師提出問題，并給與小貼畫獎勵；中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)保卡，自選路線尋找站點路標教師，抽取環(huán)保問題，答對的幼兒即可獲得印章一枚。各班班長攜帶班級家長聯(lián)系方式。四、活動地點：四得公園。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。，希望與美好就在不遠處等待。游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動。，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。幼兒互贈送禮物幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩，并大膽向同伴說一句祝福的話。要一直戴到下大雨。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。龍戴鮮花吃粽子，吃飽粽子回龍洞；不要傷害屈原老公公。掛絲線，戴香包；娃娃樂得蹦又跳?，F(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！家長講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容）請家長代表講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。端午節(jié)的故事、做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；幼兒每人一個熟粽子。幼兒園小班親子活動方案流程篇二，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。（1）幼兒自主游戲。）。（6）誰也來學啦？（7）我們邊念兒歌邊表演。分析兒歌。初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。2023年幼兒園小班親子活動方案流程(精選14篇)2023年幼兒園小班親子活動方案流程(精選14篇)無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關系，理解兒歌。我們仔細聽聽兒歌里講了些什么？（1）兒歌的名字叫什么？（2）你在兒歌里聽到了什么？（3）小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。（3）誰來學小狗了怎么學的？（4）小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的？（5）小狗的尾巴還喜歡怎樣？我們一起學學。（1）我想扮演小狗，小草誰來當呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎？那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。請小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會兒，呆會兒再玩。、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都