【正文】 ”“米妮”合影。提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手、戴一次性手套；每組家庭大概搓5個(gè)元宵。（出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。（二）向幼兒介紹元宵節(jié)的由來(lái)，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。餐具（碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等）。知道元宵的由來(lái)，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。(1)觀察并知道做元宵需要的材料。下周一下午14:40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14:15分準(zhǔn)時(shí)上班。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友?，F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來(lái)歷。一、引入主題(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))。引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础Ｔ笫旌蟊戎笄按笠恍?小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(放背景音樂(lè)喜洋洋)六、幼兒展示自己的作品。一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?二、(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。餐盤每班6個(gè)，湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇八激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。)活動(dòng)三：玩花燈帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩花燈。參加對(duì)象新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組全體師生活動(dòng)一：了解元宵的習(xí)俗通過(guò)圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。三、享快樂(lè)，將自制的元宵放到鍋?zhàn)又小?欣賞相關(guān)圖片)二、制元宵?、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的?；顒?dòng)過(guò)程：一、話元宵。每組一把勺子和一個(gè)大盆?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇六20xx年2月22日上午三樓多功能教室，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)。④安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板?！痘簟罚盒“嘁曰?教師做好輪廓)裝飾為主。(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)?？蛇x擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。，可帶二~三個(gè)家庭未拍過(guò)照的朋友一同前來(lái)參加：正月十五——元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習(xí)俗和由來(lái)、豆沙餡，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包完20個(gè)元宵的小朋友會(huì)得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。，建立魚(yú)塘?？梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。五、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項(xiàng)：，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②擺好桌椅（根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等?！痘簟罚盒“嘁曰簦ń處熥龊幂喞┭b飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的`欣賞區(qū)進(jìn)行展示。（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備12棵），許愿卡片。（用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記）?？蛇x擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。做燈籠——通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。歡樂(lè)元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組510道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。(一)物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。干米粉、小盤子、大盤子。①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))②元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?小結(jié)：每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。④，分享集體合作的快樂(lè)。，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。一）前期準(zhǔn)備：，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。：幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距?！霸?jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②擺好桌椅（根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②投放布龍。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函（一