20xx年小學語文教學計劃一年級小學語文教學計劃指導思想(四篇)-全文預覽
【正文】 二）七讀懂按方位順序寫的一段話按方位順序寫一段話問路、指路的應對用語八默讀課文，想一想一段話講什么寫收條、領條和借條本冊課本共８個單元，每單元３至４篇課文，１個習作訓練和１個單元練習，第7單元還有1次聽說訓練和1篇選學課文。活動地點：五年級班教室第一大周：聽故事、講故事比賽第二大周：古詩朗誦比賽第三大周：朗讀比賽第四大周：背誦課文比賽第五大周：好書大家讀第六大周：語言萬花筒第七大周：說話用詞要恰當?shù)诎舜笾埽喝珜W期作品展示四年級：普麗梅、李艷芳、黎華波五年級：方映杰、鄂開義、魯躍平、方世民、楊映林、高小凡、姚紹福、李馨萍、李榮榮、普金梅、李春麗、張婭萍、李小龍六年級：郭世杰、羅曉偉、李飛、李俊楠、普海秀、鄂開兵、羅映紅、羅發(fā)明、普興旺、羅寶金、賀同強、普陽富、李自蘭、施娜小學語文教學計劃一年級 小學語文教學計劃指導思想篇三本班中有三、四個學生由于智力因素和非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難，有待這一學期進一步加強教育。培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和團結友愛精神。通過多媒體展示各種生動的知識類活動，培養(yǎng)學生愛好語文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學生對漢語言文學的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提高學生的語言文字素養(yǎng)，豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗，從而達到陶冶高尚情操的目的。文章小學語文教學計劃一年級 小學語文教學計劃指導思想篇二為豐富學生的課外生活，增長知識，開闊視野，開辟學校德育工作新的途徑，營造良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)同學們健康的興趣愛好，為學生提供更多自我展示的平臺，特開展小學高段語文興趣小組。開創(chuàng)更多的交流機會，讓學生展示自己，相互學習，互相提高，全面提高學生的綜合素質。隨著課改的深入，本學期的語文教學一定要努力體現(xiàn)教改趨勢，努力提高學生的語文能力。讓每一個學生都能掌握本冊教材的有關基礎知識。①把一件事情寫完整，即把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚。教學重點（1）閱讀訓練方面的重點是概括段落大意。學會把一件事的經(jīng)過分幾步寫具體；初步學會把長文章縮寫成短文，既能寫具體，又能寫簡潔；初步學會寫文章“開頭”、“結尾”的寫法，會寫啟事。從縱向看，每一條線索都按由易到難，由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按有機聯(lián)系、協(xié)調發(fā)展的原則把幾個訓練點組成單元，力求做到每個單元聽說讀寫訓練的目標明確。還有一些學生父母遠在外地，把孩子交給爺爺奶奶外公外婆照看，因而家庭監(jiān)督、家庭教育等方面比較薄弱，不能很好地配合學校的教育教學工作，這也是值得關注的問題。在這學期，對差生要狠抓知識落實，使他們的語文成績能有切實的提高。小學語文教學計劃一年級 小學語文教學計劃指導思想篇一本班共有學生76人，男36人，女40人。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃
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