【正文】 朋友遭遇過的交通事故，（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓?！绻麅H以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。導(dǎo)入：交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是a、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)b、官營手工業(yè)興盛c、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d、家庭手工業(yè)普及乾隆時人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。發(fā)明于：a、戰(zhàn)國b、西漢c、唐朝d、明朝“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大意義”。你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民總結(jié)：希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）乘車交通安全知識乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。學(xué)生全體起立承諾我們承諾“騎車”做到八個“不”“走路”做到四個“不”“乘車”做到六個“不”珍愛生命，重視交通安全三班主任總結(jié)：生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。，同時拔打122交通事故處理中心報案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救。請同學(xué)們一齊認(rèn)識下交通信號燈，交通標(biāo)志，交通標(biāo)線和交通手勢幻燈片展示：通信號燈幻燈片展示：交通標(biāo)志幻燈片展示：交通標(biāo)線幻燈片展示：交通手勢交通信號，標(biāo)線，標(biāo)志，手勢和交通規(guī)則，更需要我們掌握一些應(yīng)對突發(fā)交通事故的自救和互救。走路的同學(xué)要做到時四個不；；。接下來請大家看幾組照片幻燈片展示：（我們周邊的交通事故）主持人：交通事故不僅僅是受害者，并且身后有很多的家庭，請大家看看傷亡者的親人那一聲聲絕望哭喊（幻燈片展示）主持人：同學(xué)們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn)，使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著同一個信息—交通安全，重于泰山!愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。據(jù)了解，我國20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡2132人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人?；脽羝故拒嚨溍陀诨①Y料中國汽車保有量只占全世界的23%，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的20%左右，已成為世界上道路交通事故最為嚴(yán)重的國家，也是死亡人數(shù)最多的國家。照片引入：主持人：看了這張照片，大家都認(rèn)識，說明我們這邊交通發(fā)達(dá)，可是也帶來交通的安全問題。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動小朋友們的分享!讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。請幼兒分別去驗證自己的猜測，一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。四、出示圖片，提問互動。游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)根據(jù)圖片的標(biāo)示，說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。材料準(zhǔn)備：安全頭盔ppt，探究實驗記錄表。討論法、觀察法、操作法知識目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。二、交通知識道路、交通交通安全交通法規(guī)道路交通標(biāo)志和交通信號看圖識標(biāo)志三、討論分析行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?行人橫過馬路為什么要走人行橫道?沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?為什么不能翻越護(hù)欄?為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?為什么走路時不能看書或做活動?騎自行車應(yīng)該注意什么?乘汽車時要注意什么?遇到交通事故怎么辦?交通安全班會教案篇六本次活動是來源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運動頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。交通安全班會教案篇五通過學(xué)習(xí)有關(guān)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。得分多的對給以小獎品。（一）、 談話引入。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。其實生命就在你我手中?。ǘ嗝襟w播放背景音樂：祝你平安。）（六）班主任總結(jié)：“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。比賽形式，以6人為一組的形式進(jìn)行。小結(jié)：逝去的生命是悲慘的，但留下的一聲聲絕望的哭喊卻更為令人痛苦。）小結(jié)：無論是從我們自身考慮，都在時刻的提醒我們“珍愛生命安全出行”。選好及訓(xùn)練班會主持。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。騎自行車要怎樣注意交通安全?要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行走時怎樣注意交通安全?騎自行車要怎樣注意交通安全?行走時怎樣注意交通安全?1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。因為法律規(guī)定：機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實行分道通行。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。(逐一顯示交通標(biāo)記)(學(xué)生舉手回答過程略)游戲《模擬路口》(男)接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》，請一班長當(dāng)交警站在路口，請四組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在交警的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。(男)車禍猛于虎，我們要增強(qiáng)交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。(學(xué)生可以各抒已見?？梢允?00萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?一年消失一個小城鎮(zhèn)。導(dǎo)入：交通安全，一個永恒的話題。確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。交通安全班會教案篇二通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。兒童自行車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛，紅綠信號燈標(biāo)志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全圖片。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒在沒有指揮的39。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?請看材料(顯示課件)進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)?？梢责B(yǎng)活100萬個下崗職工。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)快速搶答交通知識。(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視!(女)好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。三、班會程序(一)、課題導(dǎo)入播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。生命在你手中，交通安全不容忽視。千萬不可乘坐