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20xx年小學(xué)二年級(jí)副班主任計(jì)劃(匯總9篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 他們來說都不太容易。6。4。2。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計(jì)劃如下:二年級(jí)1班共有50名學(xué)生,22名女生28名男生。總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長(zhǎng)更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。班主任本著“抓兩頭,帶中間” 的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。班級(jí)教育工作重點(diǎn):加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。具體情況分析如下:品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。六月份:和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會(huì)。五月份:班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)與家長(zhǎng)見面(開家長(zhǎng)會(huì))對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。小學(xué)二年級(jí)副班主任計(jì)劃篇六寫好了工作計(jì)劃,就能在工作上減輕了不少,以下是由小編為大家整理出來的小學(xué)二年級(jí)班主任計(jì)劃范文,僅供參考。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。走進(jìn)科技世界,正確處理事件,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神,熱愛社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。在語文課教學(xué)中滲透德育,猶如春雨潤(rùn)物細(xì)無聲,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。本冊(cè)教材重視語言積累和感悟,重視練習(xí)語文基本功,也重視課內(nèi)外結(jié)合,將語文學(xué)習(xí)和生活實(shí)際緊密結(jié)合起來。本冊(cè)教科書以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。著力全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。教材以傳承中華優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)民族精神為己任,用中華民族的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心,培植愛國(guó)主義情感。本冊(cè)教材重視語言積累和感悟,重視練習(xí)語文基本功,也重視課內(nèi)外結(jié)合,將語文學(xué)習(xí)和生活實(shí)際緊密結(jié)合起來。八個(gè)專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)含教育價(jià)值,把知識(shí),能力,方法,情感融為一體。教材以傳承中華優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)民族精神為己任,用中華民族的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心,培植愛國(guó)主義情感。借助自身心理學(xué)知識(shí),開展心理健康教育活動(dòng),使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展。加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),逐漸讓班干部能在班級(jí)中挑起大梁。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。我們班的宗旨是:“說到做到”(二)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。特別是那些學(xué)習(xí)差,性格孤僻,頑皮搗蛋的學(xué)生,必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。(1)組織學(xué)生參加每周的升國(guó)旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。(1)有計(jì)劃地與學(xué)生交談了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。充分利用班級(jí)評(píng)價(jià)榜,開展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動(dòng)。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通。心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹Wグ嗉?jí)衛(wèi)生,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展。,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。小組評(píng)比,結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度,每周評(píng)出先進(jìn)小組。自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。那么一份科學(xué)的班主任工作計(jì)劃到底是怎樣的呢?跟著小編一起來看看。2023年小學(xué)二年級(jí)副班主任計(jì)劃(匯總9篇)2023年小學(xué)二年級(jí)副班主任計(jì)劃(匯總9篇)計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。小學(xué)二年級(jí)副班主任計(jì)劃篇一為了更好地開展班級(jí)工作,在新學(xué)期伊始,班主任都會(huì)根據(jù)班級(jí)的情況擬定一份班主任工作計(jì)劃。由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級(jí)日記,值日生檔案。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說。爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪,加大對(duì)學(xué)生的了解面,并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見、建議,結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,查缺補(bǔ)漏,使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的39。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,心理健康教育,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進(jìn)班級(jí)和諧健康發(fā)展。另外,根據(jù)二三班具體情況,在加強(qiáng)特色班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級(jí)紀(jì)律,采用小組評(píng)比的形式,互相督促。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級(jí)的評(píng)價(jià)榜中,開展有序、有效競(jìng)爭(zhēng)。家校互動(dòng)可以最大限度地了解學(xué)生動(dòng)向,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我班以小組為單位開展評(píng)分考核活動(dòng)“比比看”,鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表?yè)P(yáng)和肯定。對(duì)每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào),喜報(bào)掛在個(gè)人的成長(zhǎng)樹上。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。(3)做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!边M(jìn)行低年級(jí)學(xué)生自主管理的嘗試,并總結(jié)出一套合理的辦法。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行學(xué)生注意力訓(xùn)練。二年級(jí)上冊(cè)語文教材遵循語文教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),為他們的終身學(xué)習(xí),生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ)。共設(shè)八個(gè)專題,分為八組:美麗的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛祖國(guó),怎樣看問題想問
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