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20xx年個(gè)人計(jì)劃幼兒園教師大班個(gè)人計(jì)劃幼兒園教師5篇(精選)-全文預(yù)覽

2025-08-06 19:00 上一頁面

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【正文】 并利用周五統(tǒng)一進(jìn)行檢查,平時(shí)利用電話、調(diào)查問卷等方法,了解家長意向,采納家長一些好的建議,提高家長的滿意度、信任度。在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度,確保師生的安全、健康。老師思想:激發(fā)老師的求知欲,讓老師敢于創(chuàng)新,達(dá)到教中有研。教學(xué):多開展觀課、聽課、評課活動(dòng),提高老師教學(xué)水平。老師素質(zhì)的加強(qiáng):本學(xué)期老師的各方面還不到位,下學(xué)期要培養(yǎng)老師的思想以及學(xué)習(xí)精神??傊?,在過去的一年里,我園把承諾作為了工作的準(zhǔn)繩,作為了我工作的動(dòng)力和壓力,并一直竭盡全力。05年獲得了國家級課題《幼兒行為習(xí)慣和教師適宜行為》實(shí)驗(yàn)研究科研成果二等獎(jiǎng),被評為保定市普及學(xué)前三年教育先進(jìn)單位、保定市巾幗建功示范崗,保定市學(xué)校健康先進(jìn)單位,高碑店市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。嚴(yán)格執(zhí)行市財(cái)政局、市教育局財(cái)務(wù)管理辦法,規(guī)范管理,按程序操作,保證了幼兒園正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)和適度穩(wěn)定的發(fā)展。對廚房進(jìn)行了改建、擴(kuò)建,添置了電餅秤、和面機(jī)、電冰箱、消毒柜等廚房設(shè)備。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和家長的需求,一年來我們利用有限的資金,不斷改善辦園條件,努力為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的保教環(huán)境。強(qiáng)化了安全責(zé)任意識,確立了安全工作運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)和程序。這些活動(dòng)的開展,不僅有效地促進(jìn)了農(nóng)村辦園質(zhì)量的提高,也為我園的教師提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使她們受到了深刻的思想教育,使之更加珍惜自己現(xiàn)在的崗位,堅(jiān)定了干好工作的決心和信心。一年來,我園接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參觀10余次千余人,下鄉(xiāng)視導(dǎo)20余次300余人。我園是高碑店市區(qū)唯一一所直屬國辦園,承擔(dān)著對全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的龍頭示范、培訓(xùn)和輻射作用。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,三個(gè)參賽節(jié)目獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)。本學(xué)期,我們又確定了科學(xué)評估、習(xí)慣培養(yǎng)兩個(gè)科研課題,各班教師結(jié)合自己班級實(shí)際自選題目,制定了計(jì)劃,并強(qiáng)化了過程督導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)參與,目前多數(shù)班級正在有目的有計(jì)劃的實(shí)施,并在期末進(jìn)行了小結(jié)。在教科研工作方面我們堅(jiān)持高校掛靠、專家?guī)?dòng)的路子,20xx年申請了北師大的《幼兒行為習(xí)慣和教師適宜性行為》的科研課題,實(shí)驗(yàn)期為兩年,開展了飲食習(xí)慣、閱讀習(xí)慣兩個(gè)子課題的研究,六個(gè)班18位教師承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。04年9月份組織了一次專家教育講座,3月份我們組織了全園家長會(huì),4月份,我們成功組織了家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月7日,我園56名教師深入14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處91所中心幼兒園進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo),使環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平普遍提高。一年來共評出最佳半日活動(dòng)16節(jié),最佳課20節(jié),最佳游戲16個(gè),組織觀摩課12節(jié)。通過聽評課、觀摩研討等活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和水平,有效提高了保教活動(dòng)質(zhì)量。根據(jù)我園教材使用情況,我們共成立7個(gè)備課組,制定了集體備課計(jì)劃和方案,每周三、四組織集體研討活動(dòng)。20xx年我們引進(jìn)了南京師大的整合和華東師大建構(gòu)課程兩種教材,六個(gè)班進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),反映較好。為提高學(xué)歷層次,我們積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修本科學(xué)歷,并實(shí)施相關(guān)學(xué)歷30%的報(bào)銷制度。05年4月份,我們又聘請教研室田主任利用周六日,對教師進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn),并指導(dǎo)制作完成了5個(gè)培訓(xùn)課件,通過培訓(xùn),教師們初步掌握了計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,并逐步運(yùn)用到了教學(xué)活動(dòng)中。即:每月完成一篇鋼筆字、畫一篇好的簡筆畫、做一件實(shí)用的玩教具,每學(xué)期上一節(jié)自薦優(yōu)質(zhì)課、寫一手優(yōu)秀教案、做一個(gè)好的課件。從樹立服務(wù)意識入手,率先垂范,堅(jiān)持分包和深入班級制度,每周兩次中餐幫帶,定時(shí)間定內(nèi)容服務(wù)到班級,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題;每周五班子例會(huì),堅(jiān)持大事集體研究、民主參與、程序管理;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度;堅(jiān)持“謀大事、干實(shí)事、不出事”的思想,鼓勵(lì)進(jìn)修本科學(xué)歷,提高學(xué)歷層次,目前班子成員達(dá)本科學(xué)歷有6人;每月組織兩次次政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政策理論和業(yè)務(wù)水平,做到依法管理;責(zé)任明確,密切配合,大型活動(dòng)的組織鍛煉了隊(duì)伍,也增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。第一學(xué)期完善了教職工考核方案、細(xì)化了各崗位評估細(xì)則。(管理干部的四個(gè)一是:為幼兒園做一件力所能及的事,深入教師中交一位知心朋友,深入班級聽評一次活動(dòng),提一個(gè)管理的好點(diǎn)子或發(fā)現(xiàn)一個(gè)好典型;一線教師四個(gè)一要求:說一句鼓勵(lì)幼兒的話,愛撫一次幼兒的頭,對家長說一句禮貌用語,為幼兒園做一件力所能及的小事;后勤人員的四個(gè)一是:為幼兒園做一件力所能及的小事,主動(dòng)為班級服務(wù)一次,摘抄一篇有意義的筆記,學(xué)習(xí)交流一次有價(jià)值的文章)。為切實(shí)轉(zhuǎn)變職工思想作風(fēng)、工作態(tài)度,更好的履行職責(zé),學(xué)期初根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾,學(xué)期末述職總結(jié),并進(jìn)行師德考評,評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人,并量化打分記入期末教職工考評,作為評優(yōu)獎(jiǎng)懲的依據(jù)。為給教師充分展示自己的舞臺(tái),真正把選擇權(quán)交給家長,8月26日,我們嘗試了這一機(jī)制。通過反復(fù)學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步明晰了新學(xué)年的工作思路,剖析了我園工作實(shí)際,查找了工作差距和問題,并在此基礎(chǔ)上研究制定了我園新學(xué)期工作計(jì)劃,重點(diǎn)工作制定了實(shí)施方案和運(yùn)行程序,這為各項(xiàng)工作的落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。完成相關(guān)崗位的論文80余篇,并于12月31日分年齡組進(jìn)行了研討和交流,評出一、二、三等獎(jiǎng)各6篇。個(gè)人計(jì)劃幼兒園教師大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園教師篇一活動(dòng)期間,我園結(jié)合本園實(shí)際,健全了學(xué)習(xí)制度,積極開展了理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼教法規(guī)和相關(guān)政策。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師完成學(xué)習(xí)筆記6000余篇,購買學(xué)習(xí)用書380冊,共寫出學(xué)習(xí)體會(huì)460多篇,隨筆1500多篇。組織召開了班子會(huì)(12月31號)、全體教師會(huì)(2月25日、3月4日),分組討論會(huì)(2月26日、開學(xué)兩周每天下午1個(gè)小時(shí)),傳達(dá)了教育局下發(fā)的各類文件,尤其是馬局長和何局長的講話。這一機(jī)制的實(shí)行,給職工自主選擇崗位的權(quán)利和機(jī)會(huì),增強(qiáng)了職工的責(zé)任感和緊迫感,為班組的有效配合打下了基礎(chǔ)。月常規(guī)考核及公示,保證了日常工作的有序進(jìn)行。實(shí)施了師德建設(shè)“四個(gè)一”工程,分崗位提出了不同的要求。學(xué)期初經(jīng)過園務(wù)會(huì)研究修訂,教代會(huì)討論通過。制度的完善和落實(shí),有效保證了幼兒園工作規(guī)范有序的發(fā)展。在征求教師意見的基礎(chǔ)上制定了科學(xué)的考評體系,全面合理的考評教師,公平、公正的解決了評優(yōu)獎(jiǎng)懲等教師關(guān)心的問題。以計(jì)算機(jī)培訓(xùn)作為重點(diǎn),04年12月分,我園聘請進(jìn)校教師培訓(xùn)了兩周,并組織了計(jì)算
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