【正文】 根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。形成了我校的法制教育特色。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。小學(xué)生法制教育活動總結(jié)篇七2017年，我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。同時(shí)學(xué)校對各班板報(bào)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)?，F(xiàn)在將活動總結(jié)如下：由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動方案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。我們本學(xué)期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。通過開展法制教育活動，學(xué)生法制觀念得到加強(qiáng)。堅(jiān)持以法治校，對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度，這樣，全校師生的法制觀念、法律意識明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。在廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成氛圍的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)本校實(shí)際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。組長：劉增平副組長：郄海英成員：各班班主任教師方面，我們召開教師會，宣傳普法的歷史意義。學(xué)校開放圖書館，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，同時(shí)積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。各班班主任還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。通過開展法制教育活動，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識。圍繞安全教育工作的的展開，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。利用班會課對高年級學(xué)生進(jìn)行一次法律常識教育，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化青少年學(xué)生的法律意識。（1）、對教師進(jìn)行宣傳利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》、《交通法》等法律、法規(guī)意識，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。這在我校心中已形成了共識，由校長親自主帥，德育教導(dǎo)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子?？偨Y(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。小學(xué)生法制教育活動總結(jié)篇一（1）、搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個(gè)得法、得力的小組。（2）、定期召開會議，研究法制教育工作，法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展。利用廣播時(shí)間對全校學(xué)生開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使學(xué)生充分認(rèn)識到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)自覺守法、自我保護(hù)的法律意識。學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育