【正文】 量從他們的實際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。本班學(xué)生家長對學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。個別學(xué)生在幼兒時期就已經(jīng)認(rèn)識了許多漢字，具有主動識字的愿望。一年級第一學(xué)期的班主題工作計劃表篇十一一、班級基本情況分析一(x)班共有學(xué)生44人，其中女生18人，男生26人。一月：中心工作：迎新、期末復(fù)習(xí)組織參加元旦文藝匯演活動。組織學(xué)生開展體育活動。開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班會。對學(xué)生進行安全教育。進一步學(xué)習(xí)本班班級公約體驗自我，學(xué)會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德，規(guī)范行為十月：中心工作：愛國教育慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合本班實際，開展愛路護路活動。每周召開一次班隊會，強調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。2 、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。，了解他們的需要，盡可能滿足他們。四. 教學(xué)措施，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗，參與班級中的管理工作中來。，努力了解講話的主要內(nèi)容。、流利地朗讀課文。，能按筆順規(guī)則寫字。三. 學(xué)期教學(xué)目標(biāo)(一)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。在每一個“語文園地”里都設(shè)有一項“口語交際”，口語交際內(nèi)容豐富多彩。第三，重視語言的積累。變過去的教師要你學(xué)，為主動求知。語文課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，第一冊的課后練習(xí)和“學(xué)習(xí)園地”設(shè)計很有新意，有了新的突破，傾向于綜合化。如：四季變化的知識，綠化的知識，辨別方向是知識，菜園里的知識，陽光、下雨和莊稼的關(guān)系等知識。那是我們的教材帶給語文教學(xué)改革的最大的財富，也是教材給先進的語文教學(xué)理念所供的最寬敞著陸平臺。第一冊教材中最引人關(guān)注的是課文的童趣化趨向，注意從兒童生活出發(fā)選文，引導(dǎo)兒童認(rèn)識周圍社會和大自然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這樣的課文還有《比一比》、《畫》、《靜夜思》等。然后，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)前者用基本字帶字(或加偏旁)，后者用換偏旁的方法。如：“日月明、魚羊鮮、小土塵、小大尖……”等。一般的看圖識字，即由圖——漢字，而這里的看圖識字又增加了象形字，即由圖——象形字——楷體字。二是在歸類識字部分識字，要求認(rèn)105個。低年級共認(rèn)識了1800個常用字，要求會寫1000個字。以往人教社編寫的語文教材，在識字量上都偏低，總識字量才2500個常用字，一年級僅學(xué)會常用字450個。例如：把y、w提前到與i、u、v同時教學(xué)，使學(xué)生能盡早進行音節(jié)yi、wu、yu拼讀。她是小學(xué)語文教材堅守與突破、傳統(tǒng)與現(xiàn)代沖突的產(chǎn)物，因而也是最悠久的歷史淵源和最先進的教育理念結(jié)合的結(jié)晶。：注重廣泛運用，體現(xiàn)開放性。本冊教材的主要特點是：：充分加強整合，體現(xiàn)綜合性。二. 教材分析本冊為人教版一年級上冊，教材的編排注重幼小銜接，做到平穩(wěn)過渡。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點，以提高課堂效益為突破口，認(rèn)真進行教育活動。指導(dǎo)學(xué)生在識字和描寫漢字的過程中，掌握基的筆畫和偏旁部首，培養(yǎng)良好寫字習(xí)慣。閱讀教學(xué)以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文字字過目，通過朗讀了解兒歌、短文的內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生識字的興趣。能靜心聽他人講話，表達時做到語句比較通順。在老師指導(dǎo)下，初步養(yǎng)成邊讀邊思考的閱讀習(xí)慣，對課文蘊含的道理或情感有一點自己的感受，能借助漢語拼音閱讀淺顯的課外讀物，有自主閱讀的興趣，了解漢字的基本筆畫、筆順和常用的偏旁部首。能正確認(rèn)讀漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能獨立拼讀音節(jié)。(5)聽說活動。教材分析：本冊教材分五個部分：(1)我愛學(xué)語文。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。 尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。 加強語文和兒童生活的聯(lián)系。如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個難點。 認(rèn)識常用漢字400個，其中會寫100個漢字。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。 喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。識字的編排實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個。至于其他學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解.二、本冊教材分析本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。年紀(jì)小，自律性差。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。成立小組，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。進行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一年級第一學(xué)期的班主題工作計劃表篇六剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。第十二周：社會實踐。第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。四、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣一年級的學(xué)生自理能力弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學(xué)樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。二、 制訂好班規(guī)文約俗話說“萬事開頭難”。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。十月份：舉行說話、識字比賽，讓學(xué)生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。針對本班情況計劃如下：(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。然而，豐富多彩的課間活動，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。我將在班級開展評星活動，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀(jì)律。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，在班級繼續(xù)開展各種活動。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，豐富多彩的課間活動，開展跳繩，做游。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。一年級第一學(xué)期的班主題工作計劃表篇三有人說：，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。加強班干部的建設(shè)。認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。評選“學(xué)習(xí)之星”。評選“友愛之星”。評選“自理之星”。培養(yǎng)班干部隊伍。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。一年級第一學(xué)期的班主題工作計劃表篇一本班目前有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，這個學(xué)期班級人數(shù)多，不利于管理，學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。(五)加強與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。四、具體安排九月份 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學(xué)。開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、班級情況分析：本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。三、主要工作及目標(biāo)： 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。課堂紀(jì)律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，又有約束力，這樣變被動的各種要求為主動的行為，說到做到，言行一致。三、衛(wèi)生方面，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。一年級第一學(xué)期的班主題工作計劃表篇四一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。因此，我決定從以下幾點入手：(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對