【正文】 觀、學(xué)生觀，著力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。以學(xué)生發(fā)展為本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題，制定解決措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量，做好六升七的有效銜接。在實踐中思索，在探索中反思，在反思中改進，在改進中發(fā)展，以此提高教師的課題研究工作。另外各課題組在學(xué)期初須召開課題組會議，制訂出本學(xué)期的活動計劃，確定本學(xué)期課題實施的目標。教師只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動。(四)開展課堂教學(xué)觀摩活動，“以教促研、以研促教”。(三)嚴格執(zhí)行集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。二是加強教師專業(yè)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)技能。每周定時間定地點，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。對教師的教學(xué)進度、備課、作業(yè)批改等方面認真檢查，及時反饋。教師嚴格按照課表上課，不得無故調(diào)課。學(xué)校教研工作計劃小學(xué)篇八一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣局工作安排，結(jié)合我校實際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，著力加強教研管理和教師隊伍建設(shè)，深入開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌，再上臺階。(五)出好教科成果，加強陣地建設(shè)辦好?？?，進一步提高《追求》質(zhì)量。(四)搞好活動，以活動促發(fā)展積極申報參加市級教科活動本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機會。(三)、深化教科研究，優(yōu)化科研過程通過課堂教學(xué)的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。(5)定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。(1)定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標準，進一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法。進一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。提煉、推薦教師文章發(fā)表。積極申報參加市級教科研活動。學(xué)校對本學(xué)期的教研工作進行全面總結(jié)。十一月、十二月：學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作計劃有序、認真開展好校本教研活動。召開教師會議，了解各學(xué)段教學(xué)中存在的問題。寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比。落實好創(chuàng)新性備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。(三)校本教研高標準、嚴要求本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以本學(xué)段的課題為重點，加強專題教研活動，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，使每位教師確有收獲。課改小組組長：王海升組員：楊玉忠、林劍杰、劉鑫、韓軍各教研組組長具體負責組織開展校本教研和收集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問題。加強師資隊伍建設(shè)。狠抓三個重點：教學(xué)常規(guī)的落實、質(zhì)量監(jiān)測及評價。綜合：引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)。(八)參加課題研究，為學(xué)校的課題專題研究出謀劃策，提供經(jīng)驗、心得。(六)加強常規(guī)工作管理。每周至少聽一節(jié)課，并做好記錄，評點。(四)堅持開展個人反思、同伴互助活動。在備課本上認真撰寫備課卡。(二)教師要積極參加各級組織的教學(xué)研討活動，并以此帶動學(xué)校教學(xué)研究，推進以校為本教研制度的建設(shè)，提升科研實效。其余教師務(wù)必根據(jù)學(xué)校要求用心參加教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，爭當骨干教師?；顒淤Y料記錄及時上報教務(wù)處。堅持群眾教研活動教研組每周開展一次集中教研活動，要求定時定點。計劃每學(xué)期制訂一次。每周至少1篇，每學(xué)期不少于15篇。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。本學(xué)期學(xué)習(xí)資料分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩部分。在認真落實市局教研室開展的各項活動、競賽的同時，我鄉(xiāng)計劃開展教師教學(xué)基本功比武、觀摩研討課、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評癬等四項活動，在活動中促進師生素質(zhì)的提高。認真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報刊書籍、理論知識，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的“排頭兵”。加強教學(xué)質(zhì)量檢測，提高教學(xué)質(zhì)量。廣泛開展觀摩研討課、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評癬各科教師教學(xué)基本功大比武等四項活動，以活動促提高，從而實現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。聘請教研室、進校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念。(二)、深化課程改革，強化校本教研。課題研究是教育科研的生命線。③學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點強化對學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級的聽課習(xí)慣、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校教研工作計劃小學(xué)篇三一、工作思路：～年，中心校教研工作的指導(dǎo)思想是：堅持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，深入推進中小學(xué)生評價制度改革，使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個新臺階。通過對知識競賽的方式提高學(xué)生的積極性和踴躍性。出現(xiàn)語數(shù)偏重的現(xiàn)象，因此，本期中，將強化藝體課程的重要性，由經(jīng)驗較豐富的教師擔任示范課的執(zhí)教。要求做到精益求精，各位教師在聽課后寫出自己的感受和想法，共同交流。為了不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，學(xué)校將開展低、中、高段教師分別擔任的語數(shù)教研示范課。順應(yīng)素質(zhì)教育的精神，開展與學(xué)生的身心發(fā)展相適應(yīng)的藝術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的音樂、美術(shù)等各方面的能力。⑶認真擬定好教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃。畢業(yè)班教學(xué)是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重中之重。加強轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)的完善工作。⑴隨時步入課堂，進行實課與課表的對比檢查。督導(dǎo)教師按規(guī)定的課程表進行上課。⑴不定期的進行教案的檢查。要想有好的收獲，就離不開平時辛苦的勞動。完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。學(xué)校教研工作計劃小學(xué)篇一根據(jù)陽谷縣教育局計財科__年的工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。一切單據(jù)需經(jīng)校長、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。搞好教育科研是學(xué)校教育不斷進步的重要舉措，因此在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我校將采取以下計劃：一、抓教學(xué)常規(guī)工作任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的，它必須有一個循序漸進的過程。從而更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。⑷加強后進生、優(yōu)等生進取工作的管理。因此，在上課時，教師不能把提高學(xué)生基礎(chǔ)科成績作為自己侵占學(xué)生藝體課的理由。處理好轉(zhuǎn)學(xué)生的完善手續(xù)工作。狠抓畢業(yè)班教學(xué)及帶動工作。⑵選派優(yōu)秀教師擔任六年級教學(xué)工作。在本期中，將搞好“開設(shè)藝術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。(二)教研工作開展由低、中、高段教師分別擔任的語數(shù)教研示范課。示范課分別為低段的語文，中段的數(shù)學(xué)、高段的語文。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節(jié)，許多藝體課程都是語數(shù)教師兼職。本期中，將在學(xué)生之間的學(xué)科知識競賽?？傊?，教研工作是一項長期堅持不懈的工作，還有很多問題等待我們?nèi)ゲ粩嗟奶骄?，在今后的工作中，將以更多的熱情和精力投入到教研工作當中，把學(xué)校的教育科研推向新的一個起點。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修。二、主要措施：(一)、加強課題研究，以課題促課改。本學(xué)期，我校將認真組織廣大一線教師進行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗性研究等活動，為課題的最后立項做準備。我鄉(xiāng)將以教研組為單位，定期組織廣大教師進行新課程培訓(xùn)、研討學(xué)習(xí)。突出研究性學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。從教學(xué)計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等多方面下手，穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。加強自身理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。(五)、開展豐富多彩的活動，以活動促提高。課程改革是進一步深化教育教學(xué)改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)反思活動，不斷提高教師教學(xué)教研水平。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際寫教學(xué)反思。學(xué)校設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、史地政5個教研組，各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃?；顒淤Y料要詳細記錄并上報教科室。活動過程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應(yīng)用心參與和發(fā)表見