【正文】 ，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取進步。并認真細致地做好查漏補缺工作。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。布置作業(yè)做到精讀精練?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。建起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的作業(yè)態(tài)度?！毙⊙劬α疗饋?，就是要在老師的指導(dǎo)下會看黑板和課本中的內(nèi)容；小耳朵豎起來，就是要認真聽老師的講解和同學(xué)的發(fā)言；小嘴巴動起來，就是要積極舉手發(fā)言，聲音要響亮；小腦袋開起來，就是要開動腦筋，思考問題。為了讓學(xué)生盡快地適應(yīng)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，用有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。全校無發(fā)生嚴重治安事件，%以上，個別違紀學(xué)生均有不同程度的進步。每學(xué)年都要開展“遵紀守法專題教育月”活動，做到讓法制進校園、進課堂，對學(xué)生進行法制教育。聘請煌固派出所副所長為我校法制副校長，負責(zé)學(xué)校的法制教育。在這種良好的德育環(huán)境下，學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來越好。為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境，政教處制定《zz學(xué)校值周評分條例》，每天由值周組教師負責(zé)檢查教室、衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生，并對每天檢查的結(jié)果進行通報，每周匯總。為此，政教處在學(xué)校原有紀律條例之外，又將學(xué)生紀律規(guī)范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監(jiān)督作用?？偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。教師不但要在教學(xué)和工作中遵紀守法，而且還要肩負起教育學(xué)生識法、懂法、守法的重任。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。 一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。坦誠對待學(xué)生，真心面對學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在以后我將更加努力工作，爭取取得好的成績！學(xué)年年度工作總結(jié) 學(xué)期年度個人總結(jié)篇七本學(xué)期我擔任了全校的品德與生活課以及35年級的綜合實踐活動課教學(xué)。對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的，魯山二高分校開通校信通，對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)成績等情況的，由班主任為主及時與家長進行聯(lián)系，使家校及時溝通，及時教育學(xué)生，共同為孩子的教育努力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動，凡是老師反映課代表工作不到位的，及時加強教育，對不稱職予以及時更換，使老師滿意。，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作，后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。加強學(xué)生的愛國主義教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。開學(xué)初，多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《..的行為規(guī)范》和班級量化積分制度，強化學(xué)生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況的給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從開始就有明辨是非的能力。例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。加大了對學(xué)生紀律觀念培養(yǎng)的力度。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。深化學(xué)?！熬芙^網(wǎng)吧”專項活動，挽救個別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)積極參與“陽光體育”鍛煉。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。（二）鞏固、完善民主管理制度：（三）常規(guī)工作長抓不懈。安全教育時刻不松懈。拿起表揚的武器。言傳身教，以誠取誠。目標：構(gòu)建優(yōu)良的班級教育環(huán)境。因此，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。若能“捧這一顆心來，不帶走半根草去”，那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。真心愛護教育對象，就必然要嚴格要求，沒有原則的愛是偏愛溺愛，過分的嚴厲便缺乏情感的交融?？吹竭@里，一種憐惜與自責(zé)之情涌上心頭，沒有想到這孩子的生活是這么艱苦。為了及時了解、掌握后進生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進心和積極性，在工作中多個別談話；多溝通家長；多表揚鼓勵；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。階段總評時，誰有了進步，一份精心挑選的小獎品便送到學(xué)生的手里。這種愛是無私的，是溝通師生心靈的橋梁。為了使我與他的關(guān)系更融洽，我常表揚其優(yōu)點，發(fā)動周圍同學(xué)幫他，學(xué)期結(jié)束時這孩子變得勤勉了，在家訪時其家長、鄰居還贊不絕口。如果學(xué)生的不恰當行為較突出，那么就需要班主任有耐心，付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系，否則就會欲速不達。班主任若真正愛護學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當中尋找教育時機，只要班主任注意調(diào)查研究，摸準學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動規(guī)律，善于捕捉教育時機，教育工作就會更加主動、有效。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。上午放學(xué)后，我和數(shù)學(xué)科任老師到張其王同學(xué)家去探訪，卻看到這位同學(xué)在堂屋里看電視，他一看到我們進來，趕緊站起來，但是一句話也不說?？偨Y(jié)這一年的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。學(xué)年年度工作總結(jié) 學(xué)期年度個人總結(jié)篇四緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項任務(wù)。配合上級精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計學(xué)校的整體校園文化布局。學(xué)校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進思想和理論。嚴格的檢查監(jiān)督，促進了團支部的建設(shè)，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細心的布置。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次，估計參與培訓(xùn)的共有700多人次。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句”更是激起與會者的共鳴。進行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于”的主題性工作研究匯報共五次。在學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。每周末，由學(xué)生會各部的部長進行匯報，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監(jiān)督和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進行頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。下面從幾個方面進行總結(jié)：，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作；學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常的規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。教師是教育的關(guān)鍵，我們要努力加強學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例和論文，互相學(xué)習(xí)交流，取長補短，爭取多出成績。教研組既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮教學(xué)的前沿陣地，也是各科教師發(fā)揮集體智慧，研究教材、教法、學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高教學(xué)水平的重要活動基地。如普通話檔案的建立工作，這項工作來得突然，準備的時間又十分緊，幸虧得到了汪淑芳、周美芳、童愛玲、陳佩珍、徐姍姍、江葉、王明兒、胡幼芬等老師的幫助，才使得工作圓滿完成。本學(xué)期參與了由學(xué)校組織的奉化、杭州10校聯(lián)誼活動；成功組織承辦了與爾儀小學(xué)共同承辦的奉化市古詩教學(xué)研討活動，通過卓校長的示范課、上課老師的兩次試教以及市教研員、聽課教師的交流、出謀劃策和陳春玉、黃吉老師等上課、磨課老師整個活動的認真參與，才使得市教研活動成功承辦。在每項活動中得到了上課班級語文老師的39。本學(xué)期初圍繞《奉化市小學(xué)寫字方案草稿》進行討論，提出合理的修改意見，整理好及時上交教研室，并在教導(dǎo)處的組織指導(dǎo)下有計劃地開展居敬小學(xué)語文寫字質(zhì)量摸底普查，一輪一輪下來，效果十分明顯；在教導(dǎo)處的組織下，每位教師先后兩次認真參與《居敬小學(xué)備課管理制度》（討論稿）討論交流活動，并將修改意見以書面形式上交；又進行了35周歲以下教師科學(xué)解讀教材，備課比賽，語文教師言語表達口頭測試等活動。在備課組活動中老師們踴躍發(fā)言，各抒己見，積極討論。堅持每月在線閱讀、上傳優(yōu)秀的文章，各年段的語文老師積極認真地跟帖，并推薦優(yōu)秀的文章。3．以各項活動為契機，促進教師素質(zhì)在多元動態(tài)發(fā)展中提高。本學(xué)期，我校全體語文教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，以教研室“科學(xué)解讀教材，準確把握目標”為引領(lǐng)，以“準確把握學(xué)段目標，有效運用教學(xué)策略”為本校主題，科學(xué)整合研修內(nèi)容，提高校本研修活動質(zhì)量，有目的、有計劃、有步驟地進行課堂教學(xué)改革研究，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。當然，工作中還存在許多不足，我將繼續(xù)努力，爭取把事情做得更好。我總是每隔一段時間，認真組織一些活動——演講比賽、知識競賽比賽、辯論比賽……班級的氛圍在不知不覺中活躍起來了，此后的各項工作便能水到渠成，很好地落實下去了?？扇绻嬲赝度肫渲械脑?，你會感到無比的充實與快樂。2023年學(xué)年年度工作總結(jié) 學(xué)期年度個人總結(jié)(十五篇)2023年學(xué)年年度工作總結(jié) 學(xué)期年度個人總結(jié)(十五篇)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。這些事情看起來是很累的，況且我每周代的`課又是全校最多?；顒邮前嗉壍挠行ЫM成部分。同時，我又認真研究新授課與復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，認真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)效果很好，深受學(xué)生的歡迎?；仡櫸覀兘M本學(xué)期所走過的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力。2．聚焦課堂，搭建平臺，創(chuàng)新教研方式，提高課程實施能力。（二）開展各類教學(xué)實踐活動，加強教師隊伍建設(shè)1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論知識水平和教育教學(xué)能力。其中一四年級備課組每教學(xué)完兩單元就聚在一起進行備課用書的反饋交流，并將整理后的反饋表上傳至研修平臺并上交教研室。3．積極開展教育教學(xué)研究活動，深入鉆研教材，積極開展教育教學(xué)研究活動。主要有：三上年級第四、八單元的第二次試教、修改、整理教學(xué)設(shè)計工作；五下年級第一單元的備課、試教工作；承擔鄞州區(qū)骨干班學(xué)員匯報教學(xué)活動、奉化市07新教師匯報課交流活動。、參與各類城鄉(xiāng)聯(lián)動。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而開展教學(xué)研究活動，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要措施。3．加強以“研”促“教”的力度，加強新課程的學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育的觀念。平時注重語文課堂教學(xué)的資源整合與方法創(chuàng)新，駕馭好每一節(jié)語文課堂教學(xué)，把語文知識學(xué)“活”、用“活”。從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的語文素養(yǎng)，讓他們體驗學(xué)習(xí)語文的快樂。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等，都是我們值得驕傲的地方。加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊伍；上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進班級管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評價，鼓勵先進，激勵后進；在學(xué)校一日常的規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機制。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分數(shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，獎勵先進，激勵后進。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了”班級建設(shè)的研究。從學(xué)期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學(xué)生的評價；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。首先，歷時長，項目多，參與面廣。再次，本次體藝節(jié)所