【正文】 注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。二、工作重點因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。一、班級情況分析本學期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。四月份：為“民間游戲展示”作準備、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣每兩周的民間游戲做深做透，爭取每個孩子都會玩。提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力。積極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信。探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。定期更換家園共育欄目的內(nèi)容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行安全教育。開展“我要上小學”的主題活動，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。多進行混班活動，使其找到更多地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與。部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現(xiàn)狀，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達。大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習慣。以上是我年級在新學期的計劃，教育幼兒需要耐心、愛心、細心，這需要大班全體老師的共同努力，只要我們讓幼兒在園活潑開朗，開心的上學，安全快樂的回家，每一天都快樂的成長，我們的目的就達到了。年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。（三）以區(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材學習收集有關區(qū)域活動方面的材料進行研究。按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。研究探討主題活動中的特色活動，進一步提高老師的綜合教育能力。大班的工作計劃 幼兒園大班工作計劃內(nèi)容篇七以《幼兒園綱要》的精神為指導，以《園務工作計劃》為工作方向，積極開展教育科研，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長，使幼兒獲得發(fā)展為工作目標和重點 。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。（2）、開展多種活動，促進幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。本學期我班共有幼兒17名，其中男生12人，女生5人。，及時提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒及時擦汗、換衣、墊汗巾，督促幼兒多喝水，提醒孩子管理好自己的保溫杯，最大限度地預防疾病的侵擾。尤其是玩大型玩具時做到不推不擠，不從上往下跳。，教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園。(七)安全教育：，創(chuàng)設干凈舒適的生活學習環(huán)境。親子活動：“親子一日游”，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗，體驗與爸爸媽媽一起游玩的快樂。，電話、家校通、qq群、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁等，鼓勵家長積極留言，主動與老師聯(lián)系溝通。，介紹一些科學育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容。在游戲中有效地觀察幼兒，從幼兒行為中反思活動中的各項問題，并及時作出調(diào)整。為了讓幼兒在園體驗田園生活，回歸自然，同時也讓幼兒體驗勞動收獲的快樂，根據(jù)新《綱要》的精神要求，我班會充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用，認真考察，合理布局，規(guī)劃管理種植園地。在種植區(qū)里進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。在美工區(qū)設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。，將收集的幼兒活動照片、作品，及時上傳，并通過特定欄目向家長宣傳家園共育知識，將班級的活動情況及時在班級網(wǎng)站上公布，使家長能第一時間了解班級與幼兒園的各項活動，真正做到網(wǎng)絡信息化。，用照片、文字等對幼兒的游戲、學習和生活進行記錄，認真完成每日班級日記。(三)班級的日常管理。在幼兒園多功能廳劇場的排練課上充分利用這部劇，讓孩子在表演和說話的過程中鍛煉勇氣，增強自信心。皮皮鼠這個類名就是由此而來的，引導孩子用眼睛觀察，用耳朵傾聽，用嘴角微笑，用手幫忙，用心感受。但是，孩子之間還是有很大的差異：有的孩子不能主動表達自己，有的孩子缺乏謙遜，挑食的現(xiàn)象依然存在，有的孩子沒有很強的規(guī)則意識，所有的活動都各行其是。大班的工作計劃 幼兒園大班工作計劃內(nèi)容篇五根據(jù)該班兒童的實際情況，參照該年齡段兒童的年齡特點和發(fā)展現(xiàn)狀，在《綱要》、《指南》、《園務計劃》新的指導思想指導下，貫徹“以兒童發(fā)展為基礎”的理念，突出兒童的自主性和主動性，發(fā)展個性化教育。主題活動：新年到，喜洋洋。繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規(guī)指導。做好課前準備工作。九月份建立班級常規(guī)制度。同時鼓勵家長將自己教育孩子的一些心得體會寫下來，與大家共同探討。(十二)家長工作教師在服務質(zhì)量上下功夫，了解每個家長的特點，尤其與新生家長多進行接觸了解，提高服務質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度要和藹，在工作中做到一視同仁。根據(jù)主題要求，師生共同設計和制作墻飾，豐富學習環(huán)境。(九)勞動方面通過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。(七)觀察在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。引導幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。在日常生活教學中，引導幼兒會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物，正確說出總數(shù)。在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學的興趣，了解一些基本的科學知識。在活動中，根據(jù)每個幼兒的特長，提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自信心。通過教學活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。有初步的生活自理能力。天氣轉(zhuǎn)涼要加強跳繩訓練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。根據(jù)大班幼兒年齡特點，結(jié)合本班幼兒實際情況，有目的、有計劃地組織幼兒基本動作的訓練。能正確使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃。掌握一定的美術技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。具有一定關于社會和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學現(xiàn)象的興趣。通過參觀活動等形式，認識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機會，增強幼兒的自信心和自尊心。繼續(xù)進行“識字”教學，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。(三)語言樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學習使用適當?shù)摹⒍Y貌的語言交往，幫助幼兒學會正確的普通話發(fā)音，體驗語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達能力和思維能力。在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。逐漸學會保護自己。(二)健康養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。(一)常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣。促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。但個別幼兒進餐速度較慢，如：郭子宥，董兮等。通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很不錯，我們還觀察到，我們班級的孩子性格開朗、活潑、具有一定的語言表現(xiàn)力。如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解。、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。對于日常瑣碎的事情，要耐心對待家長，不厭其煩。為了更好地發(fā)揮教育合力的作用，還要做好家長工作，以誠心打動家長，使他們樂意與教師配合，共同教育幼兒。制作風車除了每日做好教育教學活動，還要注意衛(wèi)生保健工作。兒童故事欣賞。跳皮筋。（三）開展“自己的事情自己做”的活動。開展活動：《安全出行，從我做起》、《秋天多么美》、《遠離電源》、《龜兔賽跑》等。愛我中華。（二）完成九月份的教育教學目標。能夠準確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲，學唱四分音符。學習簡單的扎染，感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術效果。對認讀漢字感興趣，掌握基本的書寫姿勢。能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談，愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。提高交往能力，自信、禮貌地與人交往。初步掌握數(shù)概念和數(shù)運算，度量概念及時空概念，了解事物之間的相對關系。學習一些簡單的應急方法，知道預防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識，不吃不干凈和變質(zhì)的食物。同時注意與家長的溝通，積極發(fā)揮教育合力的作用。大班的工作計劃 幼兒園大班工作計劃內(nèi)容篇二我們班現(xiàn)有幼兒48名，其中23名男孩，女孩25名。七、消毒殺菌工作室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新；玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。三、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。2023年大班的工作計劃 幼兒園大班工作計劃內(nèi)容(十四篇)2023年大班的工作計劃 幼兒園大班工作計劃內(nèi)容(十四篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。二、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。六、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，“以幼兒發(fā)展為本”為理念，結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學工作經(jīng)驗，引導幼兒主動學習、主動參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗的基礎上獲取新的經(jīng)驗和發(fā)展，促進幼兒全面、和諧、富有個性的發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎。注意安全，學會自我保護。豐富對自然的認識，形成有關事物的基本概念，了解事物現(xiàn)象相互之間的關系，發(fā)展思維能力。初步學會適當調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，不任性、不發(fā)脾氣，學會自律和尊重他人。（四）語言領域堅持說普通話，能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的不同，能正確地使用聲調(diào)、語調(diào)，大膽、準確地使用各種詞匯。喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，有良好的閱讀習慣。指導幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動，美化自己的生活。b、音樂能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣。九月份：（一）養(yǎng)成教育。教育幼兒講衛(wèi)生，防預手足口病和甲型h1ni的發(fā)生。教育幼兒學會自我保護。（二）觀看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播。歡度國慶節(jié)十一月份：（一）完成十一月份教育教學（二）安全教育（三）、跳皮筋比賽開展活動：耍脾氣不好。（二）給幼兒講述“冬季防護知識”（三）堆雪人開展活動：玩雪。放鞭炮。每日注意活動室開窗通風和定時消毒（用紫外線燈）。認真辦好每學期的科學育兒報，精心選擇內(nèi)容，并定期發(fā)放給家長。大班的工作計劃 幼兒園大班工作計劃內(nèi)容篇三經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將新學期工作計劃制定如下：為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經(jīng)驗。其中有5名幼兒是老生，19名幼兒是我中班帶過的，這些孩子的情況我比較了解，盡管面臨的是兩位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的