【正文】 強迫自己去工作從而取得成績。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。對于這些方面的素質(zhì)，在職業(yè)規(guī)劃中也要通過咨詢、培訓(xùn)等方式讓學(xué)生深刻認識。職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)主要以就業(yè)指導(dǎo)分析、學(xué)生心理、就業(yè)心理幾個方面為主。（二）開放就業(yè)信息，讓學(xué)生在實踐中完善職業(yè)規(guī)劃。（一）重視職業(yè)測評，為職業(yè)規(guī)劃指明方向。所以，不能在畢業(yè)前夕或就業(yè)之初才做職業(yè)規(guī)劃，如，大學(xué)一年級著重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)性和對自身性格、愛好的評價；大二學(xué)生就要在此基礎(chǔ)上認知專業(yè)性質(zhì)和專業(yè)能力是否符合自身的發(fā)展，在職業(yè)測評中完善知識結(jié)構(gòu)，試探性的做出職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)；三年級就要結(jié)合能力傾向和學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，客觀的評價自己，同時培養(yǎng)就業(yè)優(yōu)勢善自身素質(zhì)；四年級面臨就業(yè)，則需要通過多種渠道了解就業(yè)信息，加強擇業(yè)指導(dǎo)，了解政策法規(guī)，為就業(yè)提供必須的支持。職業(yè)規(guī)劃是根據(jù)大學(xué)生自身的性格、能力、興趣等為出發(fā)點，運用心理學(xué)、職業(yè)社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識，對大學(xué)生的各項素質(zhì)進行綜合評價、分析，幫助大學(xué)生清晰認識到自己的職業(yè)傾向、職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃等。就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃使市場和用人單位有機結(jié)合，實現(xiàn)人才信息共享，為合理配置人力資源提供了良好的平臺。因此，適時的進行就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃，避免了學(xué)生在就業(yè)過程中走彎路，四處碰壁，也避免了學(xué)生在就業(yè)后頻繁更換工作崗位，浪費了青春，也浪費了知識。同時及早彌補自身各項素質(zhì)的不足，盡快適應(yīng)社會需要、企業(yè)需求，獲得社會的認可，實現(xiàn)自我發(fā)展。工作優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學(xué)識廣博，樂于助人。工作劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)。在職業(yè)適應(yīng)性方面，除了工藝制作為不適合之外，其他為基本上適合，其中新聞編輯為很適合。適合從事的職業(yè)（舉出部分）：高階主管，老板，個人工作室，有權(quán)有實的領(lǐng)導(dǎo)人，業(yè)務(wù)代表，創(chuàng)業(yè)家。很自信。綜合素質(zhì)測評結(jié)果。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。個人風(fēng)格概述：支配的，樂觀的，冒險的，自我顯示的，自信的，精力旺盛的，好發(fā)表意見和見解的，不易被人支配的，喜歡管理別人。電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的營銷管理人員。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇七（一）個人基本資料：畢業(yè)院校：廣東金融學(xué)院。同時，很多的大學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的認識很表面，不夠透徹，總覺得才進入大學(xué)，就業(yè)找工作離自己都還太遠，不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)?！眲⑼瑢W(xué)無奈地說道。由于經(jīng)常性的缺課，導(dǎo)致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒過，對于是否能夠如期畢業(yè)，劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂?！案螞r，懷揣著夢想做事，就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。他說道：“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易，將這種興趣愛好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇六今年22歲的孫同學(xué)是四川大學(xué)金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，目前就職于西安一家很不錯的信托公司，年薪幾十萬。在實踐技能方面，應(yīng)能熟練掌握和使用智能化的儀器來檢測診斷和維修現(xiàn)代轎車出現(xiàn)的故障。汽車生產(chǎn)廠家為了提高客戶滿意度，都建立了分布于全國范圍內(nèi)的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)成員大多數(shù)是四位一體(既汽車維修、整車銷售、備件供應(yīng)、信息反饋)經(jīng)銷店。環(huán)境分析基本內(nèi)容分析總結(jié)。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。熱心、負責(zé)，善于與人合作是我對自己的總結(jié)。他們關(guān)心財務(wù)安全，例如：退休金和退休計劃。職業(yè)價值觀分析(建議使用：附件7進行分析。公共汽車、出租汽車、工業(yè)卡車的司機。給人的印象是：不合群的、實利主義的、謙卑的(避免拋頭露面的)、循規(guī)蹈矩的、自然的、倔強的(不可變通的)、直率的、精神健全的、節(jié)儉的、坦誠的、有毅力的、缺少見識的、固執(zhí)的、注重實際。附件6：一般職業(yè)能力傾向測驗網(wǎng)址)實際型(r)實際型勞動者愿意從事“看得見、摸得著”的工作。他們平等、公正。istp型的人好奇心強，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實才能使他們信服。istp型的人擅長分析，所以他們對客觀含蓄的原則很有興趣。能夠分析哪些東西可以使事情進行順利，又能夠從大量資料中，找出實際問題的重心。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè)、機械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機械裝置與運轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。附件4：霍蘭德職業(yè)興趣測試網(wǎng)址)霍蘭德職業(yè)興趣測試：現(xiàn)實型9分、傳動型9分、研究型7分、社會型4分、藝術(shù)型4分、企業(yè)型2分屬于技術(shù)與運動取向。一個經(jīng)常是群眾注意力的焦點，但是你是一個足夠平衡的人，不至于因此而昏了頭。對待自己的工作，我是特別認真、特別負責(zé)的人，但有時又敷衍了事，不會深入探討，甚至半途而廢。櫥窗2：“隱藏我”對自己要求不嚴，做事情不能持之以恒、精益求精，甚至比較懶散，還缺乏耐心，甚至感情用事，考慮問題不全面，做事有時優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉。自我認識基本內(nèi)容分析總結(jié)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇五性別。理性規(guī)劃、科學(xué)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，通過自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn)，人們往往會容易出業(yè)績、出成果，堅定目標(biāo)毫不放松，升職與加薪是一種必然結(jié)果。對于一份自己喜歡和認同的工作，在遇到困難時，因為對工作有很高的認可度，人們通常會迎刃而上、主動解決問題，漫無邊際的抱怨會得到大幅度的消減。有了明確的職業(yè)定位后，投簡歷時就不必再盲目地做海投，人人都知道，“有的放矢”、“有所側(cè)重”地投遞簡歷，求職的命中率會高出很多。其次，在接受失業(yè)的現(xiàn)實以后，可以把重點放在盤點自己的商業(yè)價值上，就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績、所受的教育和培訓(xùn)，包括人脈關(guān)系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，看看自己最能夠為企業(yè)和社會做貢獻的地方在哪里，找到自己的競爭優(yōu)勢，找到合理的職業(yè)定位。但就業(yè)也不能因此而盲目。職業(yè)規(guī)劃就是用我們現(xiàn)在的想法為我們的未來職業(yè)進行規(guī)劃，以便我們在將來能更好的達成理想。而且熟練掌控網(wǎng)頁制作工具并不一定能制造出好的網(wǎng)頁，制作者還必須具備一定的藝術(shù)能力。兩者都需要有一定的美術(shù)功底、潮流眼光、過硬的專業(yè)技能等，這就要求我們在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時不能忽視對社會的了解，也不能忽視對自身美感的培養(yǎng)。因此可見一個好的宣傳廣告足以影響商品的銷售額并決定它的銷售未來。雖然本人比較喜歡動畫類工作，但結(jié)合自身能力考慮，我選定我未來的就業(yè)方向是平面宣傳設(shè)計或網(wǎng)頁設(shè)計制作。自身比較喜歡沉默跟安靜。同時，聯(lián)系老校友回校做就業(yè)經(jīng)驗交流會。主要體現(xiàn)在，輔導(dǎo)員、班主任要建立規(guī)范的畢業(yè)生就業(yè)檔案，根據(jù)每位學(xué)生面臨的不同問題，做到“對癥下藥”，并對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦以及就業(yè)進程和落實去向記錄。樊江濤介紹，課程形式以課堂講授、模擬招聘、企業(yè)家講座等為主。重視遠程“面試”與網(wǎng)上“雙選”，實現(xiàn)畢業(yè)生有形市場與無形市場的結(jié)合。李武說，為提高大學(xué)生求職技巧。20xx年有1144名畢業(yè)生，以目前的現(xiàn)狀來看，估計就業(yè)率要降低，但70%還是能達到，3月份，就中國銀行北京銀行就要走了我們90多名學(xué)生。(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限廣闊。（一）國家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會地位。就目前嚴峻的形勢來看，就業(yè)環(huán)境并不好。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè)，就業(yè)率在全校倒數(shù)，該專業(yè)在華大并不受到重視。父親的工作很穩(wěn)定，所以家里的經(jīng)濟來源十分穩(wěn)定。所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。信心不足，對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。有創(chuàng)造精神及冒險精神，一旦有了新想法，就想要行動，就算遇到許多困難，也會努力克服重重困難并且堅持到底。我喜歡團體合作，這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力量，集思廣益。但是，有時想法過于復(fù)雜、執(zhí)著以至于較難與別人交流，也讓別人難接受。敏感型：精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。實踐證明。我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大，從學(xué)校出來后面對的就是一個充滿競爭的社會。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇一不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何走？”記得一位哲人說過：“走好每一步，這就是你的人生。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。在現(xiàn)代社會，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認清自我，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，塑造成功的人生?；谡n堂測評以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。我本人對邏輯推理的能力較強，而信息分析能力也不錯，喜歡對復(fù)雜的事情進行思考，工作認真負責(zé)。我對工作的自覺性較好，一旦選擇了某份工作或某項任務(wù)，我就會盡自己最大的能力把工作做好，而且能夠吃苦耐勞，我認為這是我最大的優(yōu)點。精神。經(jīng)常無法全面的看待一件事情，導(dǎo)致許多細節(jié)被忽略。綜上，我應(yīng)該充分發(fā)揮的優(yōu)勢，不足的地方盡力去改進。家庭經(jīng)濟狀況并不富裕，但完全能夠維持正常生活，有時還會全家人到外面旅游。我認為華僑大學(xué)的生活環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)備齊全，但教學(xué)水平一般。由于我國人口多，每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量在不斷增加，這導(dǎo)致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴重不協(xié)調(diào)，而使得近幾年來我國大學(xué)生失業(yè)率在不斷上升。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。而環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富，使得它已成為21世紀的帶頭學(xué)科之一，未來前景不言而喻。據(jù)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院書記李武介紹，20xx年嘉華學(xué)院畢業(yè)生572人，就業(yè)率達90%，其中有70名畢業(yè)生簽訂了三方協(xié)議，%。許多學(xué)生都想抓住這次機會，積極應(yīng)聘，爭取在畢業(yè)前找到一份滿意的工作。據(jù)了解，嘉華學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站實現(xiàn)與北京市教委、市人事局及主要的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的鏈接、登錄便捷，實現(xiàn)就業(yè)信息、就業(yè)市場、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)化。課程內(nèi)容包括：就業(yè)觀教育、職業(yè)道德教育、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、求職技能教育、職業(yè)能力測試(有專門的測試軟件)等。樊江濤介紹，學(xué)院以個性化就業(yè)指導(dǎo)為努力方向，為學(xué)生提供一對一的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。樊江濤介紹，學(xué)院注重發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，專門成立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)組織——就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會，讓學(xué)生自發(fā)開展宣傳、就業(yè)活動、聯(lián)系實習(xí)單位等；在教師的指導(dǎo)下，辦校內(nèi)刊物《就業(yè)指導(dǎo)報》，分發(fā)給一至四年級，每個學(xué)生宿舍兩張；從第一屆畢業(yè)生開始成立校友會，辦《嘉華校友》期刊，每學(xué)期1期，郵寄給所有畢業(yè)生，加強和校友的聯(lián)系。但我也是一個決定了要做就會不顧一切的做好它的人，只要是做自己喜歡做的事情，就會很有耐心的干下去?？梢悦嫦驈V告公司、室內(nèi)裝橫設(shè)計公司、建筑設(shè)計院、新聞媒介廣告部門、網(wǎng)絡(luò)科技公司、企事業(yè)單位等進行廣告策劃創(chuàng)意設(shè)計制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計、效果圖設(shè)計制作、平面宣傳設(shè)計、三維動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計制作等工作?；叵胍幌?，當(dāng)初可口可樂公司在阿拉伯世界的宣傳廣告，就可以預(yù)先知道可口可樂在阿拉伯世界銷售量不會很大，甚至銷售不了，因為它的廣告設(shè)計者沒有考慮到阿拉伯人的傳統(tǒng)風(fēng)俗。無論是平面宣傳設(shè)計制作還是網(wǎng)頁設(shè)計制作，都需要有無限的創(chuàng)意與商業(yè)頭腦。制作要熟悉html(文本標(biāo)記語言)、span(布局)、cs、javascript(腳本語言):還要非常熟悉網(wǎng)頁圖像編輯軟件如dreamweaver、hotdog、photoshop、fireworks等軟件。這時就需要我們有一顆懂得堅持的心、一種能透視未來發(fā)展前景的眼光、一種能迅速找出問題所在的能力，最重要的是要在問題擴散大之前解決，最好就是在問題出現(xiàn)之前解決掉。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇四大學(xué)生的就業(yè)也遇到了一些問題。很多人在失業(yè)后，會怨公司怨領(lǐng)導(dǎo)、怨自己所學(xué)的專業(yè)，其實這種抱怨的意義并不大，相反地會影響自己再就業(yè)的心情，因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。根據(jù)向陽生涯的研究表明，職業(yè)咨詢與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個方面：求職速度加快。工作滿意度更高。獲得更高的回報。但是通常來說，失業(yè)的人更需要對自己的職業(yè)進行合理定位。二、自我分析部分。xx年5月來到山東科技職業(yè)學(xué)院參加工作，現(xiàn)為汽車工程系專業(yè)老師，擔(dān)任09汽修三班指導(dǎo)教師，既有豐富的汽車理論知識，也有豐富的實踐經(jīng)驗。櫥窗3：“潛在我”我是一個性格兩重性的人，大部分時間性格特別好，極少與人出現(xiàn)沖突，但遇到棘手的事情時候又很沖動，不去考慮他人的感受。附件3：菲爾人格測試網(wǎng)址)菲爾人格測試答案：cdebbbcfde,共42分別人認為你是一個新鮮的、有活力的、有魅力的、好玩的、講究實際的、而永遠有趣的人。職業(yè)興趣分析(建議使用：附件4進行分析。不善言談，對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。是冷靜的觀察者，但當(dāng)有問題出現(xiàn)，便迅速行動，找出可行的解決方法。他們很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。他們僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。istp型的人