【正文】 怎么樣的對(duì)待呢?流浪，在最骯臟的環(huán)境里面生活，被所謂的上流社會(huì)排斥和嘲諷，被玩弄，被拋棄，被誣陷，被威脅，最后，作了徹底的犧牲。7) 你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開我，就像我現(xiàn)在無(wú)法離開你一樣。6) 我說(shuō)，我戀上每一個(gè)有陽(yáng)光的日子，愛上寫詩(shī)如夢(mèng)如畫的日子。他并不是作為一種樂(lè)趣，并不見得比我對(duì)我自己還更有趣些，卻是作為我自己本身而存在。《如今都是錯(cuò)》名著的摘抄和感悟篇八1) 我不能想像這樣一個(gè)人，他認(rèn)為開棋的時(shí)候先走馬而不是先走卒對(duì)他來(lái)說(shuō)是英勇的壯舉，而在象棋指南的某個(gè)犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不朽，我不能想像，一個(gè)聰明人竟然能夠在年、年、年、年之中一而再、再而三地把他全部的思維能力都獻(xiàn)給一種荒誕的事情——想盡一切辦法把木頭棋子王趕到木板棋盤的角落里，而自己卻沒(méi)有發(fā)狂成為瘋子。 漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。如果真慘，你哪有時(shí)間覺(jué)得丟臉。，不是他，也會(huì)有別人。無(wú)論如何，生命的每一處都是風(fēng)景。即便是失敗了，那也無(wú)所謂，失敗了，總是搏了一回，不后悔。想要走得遠(yuǎn)，就結(jié)伴同行。，我想做好人!《無(wú)間道》，在哪里讀書。越是當(dāng)你洗耳恭聽的時(shí)候，你的智慧越會(huì)快樂(lè)生長(zhǎng)。你不能用自己的原則去辨明這些，那你只能用自己的生命讓別人在你世界中活著。，最要緊是滿足自己，不是討好他人。 戴維斯，生活得更好，乃是為你自己?！陡窳蟹鹩斡洝访恼透形蚱撸銜?huì)發(fā)現(xiàn)世界很美，陽(yáng)光很燦爛，你的心也會(huì)很明媚，你的天空也會(huì)變得很藍(lán)。——《堂——《巴黎圣母院》180、開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來(lái)促成的?！读瞬黄鸬纳w茨比》16念書不能增添智慧?！兜虏业奶z》15不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，歡樂(lè)地飛來(lái)飛去?！栋輦愒?shī)選》14咱——za家是貓。吉訶德》12當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子來(lái)啊?！度~甫蓋尼——《拜倫詩(shī)選》9自我的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說(shuō)別人壞話的人?！逗麎?mèng)》7生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?！睹绹?guó)的杯具》6站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事。——《自由在高處》5歷史喜愛英勇豪邁的事跡，同時(shí)也譴責(zé)這種事跡所造成的后果。——《喜寶》2學(xué)會(huì)讓感情跟隨你的思想，而不要讓思想跟著你的感情?！恫萑~集》強(qiáng)迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心，而從來(lái)不能叫他們回心轉(zhuǎn)意。通過(guò)摘抄這些好的句子和段落，從中汲取真知灼見，我們可以更好地理解不同歷史文化時(shí)期的思想和文學(xué)風(fēng)格，借鑒其中的精華，更好地弘揚(yáng)智慧和道德精神。書中主角伊麗莎白第三段：體會(huì)《西游記》之精髓摘抄《西游記》，我對(duì)其中的文學(xué)意義和文化涵義更加有了深刻的理解。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這本書的句式和故事情節(jié)都非常精彩，作者的用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，形象辭藻豐富。所以，無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中，我都會(huì)繼續(xù)進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。通過(guò)與他人的交流，我受益匪淺，同時(shí)也能夠給他人帶來(lái)啟迪和思考。第五段：提升自我和影響他人摘抄名著還可以提升自己的素養(yǎng)和影響他人。第四段：摘抄的收獲通過(guò)摘抄名著，我不僅僅獲得了知識(shí)，還收獲了成長(zhǎng)。每個(gè)名著都有自己獨(dú)特的思想和風(fēng)格，摘抄則是其中最能代表作品精髓的部分?！边@句話雖然簡(jiǎn)短，卻表達(dá)了作者對(duì)人生的癡迷和無(wú)奈。在采摘的過(guò)程中，我沉浸在作品的世界里，感受到作者的用心和智慧。其中，每句話、每個(gè)段落都如同一顆珍珠，閃耀著智慧的光芒。而通過(guò)摘抄名著，我們可以更深入地了解到作者的思想，體會(huì)到作品的精髓。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。2成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。2奮斗者的幸福是從痛苦起步的享樂(lè)者的痛苦是從“幸?！遍_始的。1時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。1很多東西寧缺毋濫，流星的光芒短暫而灼熱閃耀。真正偉大的人，是由行動(dòng)使他人見識(shí)其不凡之處。誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。名著的摘抄和感悟篇三行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)人格，人格影響命運(yùn)。通過(guò)名著摘抄，我不僅收獲了思考和情感的澎湃，更培養(yǎng)了文字表達(dá)的能力。每一本經(jīng)典名著都是文學(xué)歷史上的瑰寶，是一座精神財(cái)富的寶庫(kù)。通過(guò)摘抄，我們可以領(lǐng)略名著中獨(dú)特的美感，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的智慧和情感。這樣的摘抄不僅是對(duì)名著的向往和推崇，更是一種對(duì)自己內(nèi)心的反省和總結(jié)。這些名言警句似乎能夠說(shuō)出我們無(wú)法言說(shuō)的情感，詮釋我們無(wú)法表達(dá)的痛苦或快樂(lè)。它們以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，直擊人的內(nèi)心，將我們帶進(jìn)作者的世界里，去探尋生命的真諦。摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，不僅是對(duì)作者思想的致敬，更是對(duì)自己內(nèi)心的激蕩。又從“它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：同身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)要求給抓癢。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們?cè)诨ㄅ枥锼そ唬еㄖΥ蚯锴?，所過(guò)之處，枝折花落。選編本課的主要意圖，一是讓學(xué)生了解人與動(dòng)物之間的真情；二是引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言美，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感知課文，理解作者的思想感情。但如果把老實(shí)和貪玩，貪玩和盡職等這樣一組一組截然相反、互相矛盾的表現(xiàn)統(tǒng)一在貓的一身，就使貓的性格變得不同一般，令人捉摸不定了，因而顯出了它的古怪?！皽厝峥捎H”是溫和柔順，令人喜歡的意思，這是貓高興時(shí)的表現(xiàn)，它不高興時(shí)，“無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。寫“老實(shí)”時(shí)，寫它成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。貓肉并不難吃，雖不甚香美，可也沒(méi)什么怪味道。據(jù)說(shuō)，目前在重慶已很不容易見到老鼠。這個(gè)矛盾就不易處理。院中的花草可遭了殃。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上。有時(shí)候，它兩天兩夜不回家，可是當(dāng)你以為它可能已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了，它卻瘸著腿大敗而歸，直入廚房要東西吃。它是那么盡責(zé)地看護(hù)兒女，連上房兜兜風(fēng)也不肯去了。它的嘴往往被蜂兒或蝎子螫的腫起來(lái)。）這種小動(dòng)物確是古怪。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。什么事也不過(guò)問(wèn)。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。它會(huì)找個(gè)暖和地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，力避單調(diào)。看吧，大馬戲團(tuán)里什么獅子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驢，都能表演一些玩藝兒，可是誰(shuí)見過(guò)耍貓呢？（昨天才聽說(shuō)：蘇聯(lián)的某馬戲團(tuán)里確有耍貓的，我當(dāng)然還沒(méi)親眼見過(guò)?？墒撬帜敲从旅?，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗?？墒?，及至女貓生下兩三個(gè)棉花團(tuán)似的小貓啊，你又不恨它了。好在它沒(méi)有照鏡子的習(xí)慣，依然昂首闊步，大喊大叫，它匆忙地吃兩口東西，就又去挑戰(zhàn)開打。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒即馬上起來(lái)，再跑再跌。它們到院子里來(lái)了?？墒?，你也愛花。在當(dāng)時(shí)，那里的老鼠是那么猖狂，小貓反倒須放在籠子里養(yǎng)著，以免被老鼠吃掉。事前，我并不知道那是什么肉，因?yàn)椴蛔R(shí)法文，看不懂菜單。第一方面寫貓既老實(shí)，又貪玩，既貪玩又盡職。第二方面寫貓高興時(shí)溫柔可親，不高興時(shí)一聲不吭。如果將上面的各種表現(xiàn)單獨(dú)來(lái)看，任何一種也構(gòu)不成古怪。并通過(guò)“你見了決不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！”寫出它們旺盛的生命力和朝氣，表達(dá)了作者對(duì)小貓的喜愛之情。首先老舍先生寫出了自己對(duì)貓的喜愛，從“它們到院子里來(lái)了，院中的花草可遭了殃。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。”可以看到貓的動(dòng)作描寫的細(xì)膩、豐富、有趣，使人看到文章仿佛看到那只可愛的貓。名著的摘抄和感悟篇二名著是每個(gè)文學(xué)愛好者的幸運(yùn)所在，它不僅能夠帶給人深刻的思考和情感體驗(yàn)，更是一本獨(dú)一無(wú)二的心靈之書。摘抄名著中的名言警句，每一句都蘊(yùn)含著作者深邃的思想。在某些特殊的時(shí)刻，我們常常被某一句名著中的話語(yǔ)所觸動(dòng)，感受到內(nèi)心深處的共鳴。在讀完一本名著后，我常常會(huì)摘抄其中的名言警句，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行修飾，使其更符合我的情感和思想。摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，不僅能夠提升我們的審美境界，還能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。五、名著摘抄是對(duì)名著的致敬與傳承。通過(guò)摘抄，我把自己對(duì)名著的理解和情感傳遞給了周圍的人，讓他們也感受到名著帶給我們的力量和啟示。名著摘抄，是我人生中一段重要的旅程，也是我人生中的永不止步的追求。天天晨練不僅為了健身，也為了體現(xiàn)生命的倔強(qiáng)。風(fēng)枝驚暗鵲，露草覆寒蛩。1從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是最大的榮耀。1生命太過(guò)短