【正文】 的各科知識，學(xué)會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。老師教他們?yōu)g覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)他們提取和制作卡片的技巧。每周留出一節(jié)課讓學(xué)生在圖書館學(xué)習(xí)。最后，誰得分多，誰就是贏家。因此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們熱愛語文。學(xué)會使用多種閱讀方法。老師可以介紹學(xué)生閱讀這些方面的書籍，讓學(xué)生到講臺上上課介紹，并概述主要內(nèi)容；或者提取主要內(nèi)容，添加評論，做個人專輯，做卡片，編小報。比如《感受大自然》讓學(xué)生在網(wǎng)上和圖書館里收集關(guān)于四季的圖片和文章，然后進行交流閱讀，然后在課堂上組織秋季游。我在教學(xué)實踐中進行了大膽的嘗試，探索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)在想和大家探討一下。高科技產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)授課讓我感受到了遠程上學(xué)也是一個不錯的可能，不在我想象里著次授課以后會給其他人帶來更多的經(jīng)驗，讓更多的人接受網(wǎng)課，因為這是一次不錯的體院同時也是一個非常棒的上課方式，和我們平時上課區(qū)別不大，能夠做到的一些也都能夠完成，我們想要寫作業(yè)也能夠在電腦上寫，也能夠給我們提供更多的便利。像阿迪一樣獲得成功！謝謝大家。說了這么多進步的東西就好像一定進步似的，有時候巨大的努力不一定換回好的結(jié)果。遇到每一件事，不退縮積極去做這就是主動，主動可以讓你比別人多許多做事的時間，做許多需要做的事。同樣的心理信任自己，就會不胡亂猜疑已做出來的答案。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論與實踐之間的關(guān)系。我認(rèn)為學(xué)習(xí)中有以下幾個方面。由于學(xué)生性格參差不齊，接受能力有高有低，家庭環(huán)境也不同，如何培養(yǎng)好每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還應(yīng)在平時的實際工作中對癥下藥，爭取尋求更好的方法。通過各種美術(shù)學(xué)習(xí)方式的實踐，使學(xué)生在看看、聽聽、想想、畫畫、做做等方面得到和諧發(fā)展。于是我在已有的理論基礎(chǔ)上結(jié)合本校實際展開研究，閱讀相關(guān)教育教學(xué)故事與案例，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗和科學(xué)理論，使研究有效和有質(zhì)。在校研究課題理念下，美術(shù)學(xué)科在根據(jù)學(xué)科與課題的特點下，我組組織教師積極學(xué)習(xí)其理念和有關(guān)理論知識，大膽進行實踐，有針對性地開展課題的教研活動，使我從中學(xué)到了不少東西。正如著名教育家 g。同學(xué)們在預(yù)習(xí)時， 會遇到一些難以理解的問題，作業(yè)中也難免出現(xiàn)一些錯誤，所以上課時必須注意老師講解疑難的地方，這些難點問題，哪怕課堂上已能解決， 但時間一長又可能會遺忘，所以不妨把這些問題作一下記錄， 復(fù)習(xí)時多看一兩遍， 加深自己對問題的理解和記憶，一些同學(xué)把這些問題匯成一本《較難題集》，是一個好方法?？茖W(xué)知識面會更開闊，科學(xué)探究的興趣更濃，科學(xué)探究的能力更強。在學(xué)習(xí)《科學(xué)》課程的過程中，我們?nèi)绾尾拍芎芎玫貙W(xué)習(xí)這些知識呢 ?這就要求同學(xué)們講究學(xué)習(xí)的方法，同學(xué)們要注意做到以下幾點：積極主動參與科學(xué)探究科學(xué)探究是學(xué)習(xí)科學(xué)的核心， 也是教學(xué)的主要目標(biāo)之一。通過復(fù)習(xí)，進一步理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一。對知識進行類比遷移。這樣，既可將所學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，又可培養(yǎng)辯證思維能力。那么，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我們應(yīng)對所學(xué)的一些分散在各章節(jié)中的、零碎的知識進行歸納、概括、比較、歸類、串聯(lián)，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，在較深層次上同化這些知識。課堂上，老師講的一些重點知識要注意，并在一些重點上勾勒出來，老師講的知識拓展，以及一些典型例題，最好能及時記下來。在看與聽的過程中要想一想，所學(xué)內(nèi)容與日常生活中有哪些聯(lián)系， 所運用的方法還有哪些值得改進的地方。課前準(zhǔn)備應(yīng)不僅包括課教師的準(zhǔn)備，而且要有學(xué)生的準(zhǔn)備， 課前準(zhǔn)備是雙方的，缺一不可。有不懂的地方，把它記下來，帶著這此問題走進課堂。因此，要學(xué)好科學(xué)，我們首先要學(xué)會留意生活中的各種現(xiàn)象，仔細觀察，就一定會有所收獲，那樣也就一只腳邁進了科學(xué)的大門。只有自己努力拼搏，才可能會有好的結(jié)果。網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個巨大的優(yōu)勢。而那些學(xué)渣呢，這網(wǎng)課對他們來說，就算是一種“福利”。一個是在老師眼皮子底下，一個是不依賴于老師自己學(xué)習(xí)網(wǎng)課，地點不定。通過這一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我體驗了一遍不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是從這次經(jīng)歷當(dāng)中找到了自己的方向和目標(biāo)，對于接下來的學(xué)習(xí)，我也是充分的自信。進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)雖然有一些還不太成熟的地方，但是它也是能夠給我們帶來很多啟發(fā)的。這次在網(wǎng)絡(luò)課程之中，我認(rèn)識到了這一個問題的根本，那就是自己很少去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成果，也就是沒有去反復(fù)復(fù)習(xí)。做好了一切準(zhǔn)備之后，我也開始了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之旅。不要給自己留下遺憾。不會在耽誤自己的上課學(xué)習(xí)。初中生心得體會 初中學(xué)生心得體會300字左右篇一對于這樣的結(jié)果其實心中早就有了準(zhǔn)備，當(dāng)要開始上網(wǎng)課的時候老師就已經(jīng)提前通知讓我們做好上課準(zhǔn)備。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。第一天應(yīng)為起來的晚了一些，我連洗漱都沒有，就積極忙忙的跑到了電腦前開始上課，還好沒有遲到，之后我就收了了教訓(xùn)不在遲到，每天盡早趕回來，盡早的做好上課任務(wù)。當(dāng)然很多人在家中有一個缺陷，就是不夠自覺，這是學(xué)習(xí)的最大的問題，在家中學(xué)習(xí)又有什么不同的呢，只要我們抓住了機會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就行，不需要我們?nèi)绾稳プ?，只要好好學(xué)好，做好學(xué)習(xí)任務(wù)就行，知識老師不在身邊，就算爸媽上班去了我們也應(yīng)該學(xué)會自己管理自己而不是等待著，或者在電腦前開小差，這是對自己的工作不負責(zé)，對自己的任務(wù)不進心盡力。這是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)課程，所以我覺得很新穎、很有趣，對學(xué)習(xí)的興趣也大大的提高了。但通過實踐我也發(fā)現(xiàn)，并非每一次考試成績都穩(wěn)定，有時候動蕩也會比較厲害，但是我一直找不到解決的辦法，所以也一直擱淺著，沒有去理會。所以在學(xué)習(xí)上要懂得自我復(fù)習(xí)，自我鞏固，這是非常重要的一點。當(dāng)我清楚了這一點之后，我自己的積極性就開始提高了，所以這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我也取得了一些很好的成績，不管是每天完成的作業(yè)還是平時的積累，都得到了老師的肯定，我自己也感到非常的滿足，對學(xué)習(xí)也有了更多的信心了。網(wǎng)課與實體課的區(qū)別，是上課的地方不同。因為在網(wǎng)