20xx年中秋節(jié)活動(dòng)方案大班做月餅(優(yōu)質(zhì)8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 故事”美術(shù)活動(dòng)：《月亮的故事》嫦娥奔月很久以前，大羿到山中狩獵的時(shí)候，在一棵月桂樹(shù)下遇到嫦娥，二人便以月桂樹(shù)為媒，結(jié)為夫妻。：《月亮做衣裳》(1)月亮有沒(méi)有穿上好看的衣裳?為什么?(2)師幼互動(dòng)交流，知道月亮?xí)脑卵罓盥兂稍聢A狀，又變到月牙狀。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。三、談話品嘗：中秋節(jié)吃什么?分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。孩子們看過(guò)主題墻上月餅的制作過(guò)程以后一定想做一個(gè)屬于自己的月餅，在活動(dòng)區(qū)，我們可以提供材料，月餅的制作流程圖，指導(dǎo)孩子們親自去實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)做月餅的樂(lè)趣，知道吃月餅的意義，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境氛圍中通過(guò)識(shí)中秋，賞中秋，品中秋，畫中秋最終達(dá)到愛(ài)中秋的情感升華。創(chuàng)設(shè)意圖：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。賞月、話月、品月餅。制作時(shí)間：周末。學(xué)校會(huì)將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長(zhǎng)廊上，渲染中秋佳節(jié)氣氛。制作時(shí)間：周末。中秋月圓知多少（x月x日班會(huì)課10分鐘）。二、活動(dòng)主題“皎皎明月意，濃濃中秋情”。其他部門：協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。每張謎面編號(hào)（x至xxx號(hào)），顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。中秋節(jié)活動(dòng)方案大班做月餅篇三情迷中秋月大型燈謎活動(dòng)待定商場(chǎng)一樓中廳活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿xx元（含xx元以上）即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xxx份，先到先得，送完即止。(3)幼兒的作品展示區(qū)域。中秋節(jié)活動(dòng)方案大班做月餅篇二幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)注重教育性、參與性，結(jié)合幼兒的已有水平、興趣愛(ài)好和年齡特點(diǎn)，將知識(shí)與情感融于一體,體現(xiàn)幼兒與教師合作的過(guò)程，達(dá)到良好的效果。難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。（二）講解示范：提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠？告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙?！净顒?dòng)安排】一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。中秋節(jié)活動(dòng)方案大班做月餅篇一知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各色彩紙若干，作畫工具收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？二、制作紙燈籠（一）導(dǎo)入活動(dòng)師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。老師示范剪流蘇。（三）幼兒操作：重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。然后相互介紹和欣賞。(2)與主題相關(guān)的圖片及食物呈現(xiàn)。準(zhǔn)備：各種紙、彩筆、油畫棒、各色橡皮泥、月餅盒等材料。顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。（二）、活動(dòng)配合：營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員x名，其中指定組長(zhǎng)x名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。在活動(dòng)
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