20xx年中秋節(jié)活動方案大班做月餅(優(yōu)質(zhì)8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 故事”美術(shù)活動：《月亮的故事》嫦娥奔月很久以前，大羿到山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結(jié)為夫妻。：《月亮做衣裳》(1)月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?(2)師幼互動交流，知道月亮?xí)脑卵罓盥兂稍聢A狀，又變到月牙狀。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。三、談話品嘗：中秋節(jié)吃什么?分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。孩子們看過主題墻上月餅的制作過程以后一定想做一個屬于自己的月餅，在活動區(qū)，我們可以提供材料，月餅的制作流程圖，指導(dǎo)孩子們親自去實踐，在實踐中體會做月餅的樂趣，知道吃月餅的意義，萌發(fā)對勞動人民的熱愛。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，讓幼兒在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境氛圍中通過識中秋，賞中秋，品中秋，畫中秋最終達到愛中秋的情感升華。創(chuàng)設(shè)意圖：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。賞月、話月、品月餅。制作時間：周末。學(xué)校會將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上，渲染中秋佳節(jié)氣氛。制作時間：周末。中秋月圓知多少（x月x日班會課10分鐘）。二、活動主題“皎皎明月意，濃濃中秋情”。其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。每張謎面編號（x至xxx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。中秋節(jié)活動方案大班做月餅篇三情迷中秋月大型燈謎活動待定商場一樓中廳活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元（含xx元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xxx份，先到先得，送完即止。(3)幼兒的作品展示區(qū)域。中秋節(jié)活動方案大班做月餅篇二幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,應(yīng)注重教育性、參與性，結(jié)合幼兒的已有水平、興趣愛好和年齡特點，將知識與情感融于一體,體現(xiàn)幼兒與教師合作的過程，達到良好的效果。難點：流蘇盡量剪細。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。（二）講解示范：提問：你看到過什么樣的燈籠？告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙?！净顒影才拧恳?、了解中秋節(jié)的來歷通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。中秋節(jié)活動方案大班做月餅篇一知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀?！净顒訙?zhǔn)備】各色彩紙若干，作畫工具收集各種月餅盒子布置活動室。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？二、制作紙燈籠（一）導(dǎo)入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。老師示范剪流蘇。（三）幼兒操作：重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。然后相互介紹和欣賞。(2)與主題相關(guān)的圖片及食物呈現(xiàn)。準(zhǔn)備：各種紙、彩筆、油畫棒、各色橡皮泥、月餅盒等材料。顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。（二）、活動配合：營運部：安排兌獎工作人員x名，其中指定組長x名，并負責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。在活動
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