【正文】 方法，確定一項具有使用價值的科研課題，并以此為研究方向，在實踐中研究，帶領(lǐng)工作室全體成員開展務(wù)實、有效的教科研活動。培養(yǎng)目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)實踐和教學(xué)科研，打造學(xué)科特色，不斷提高體育與健康學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生鍛煉的手段和方法，營造濃郁的教科研氛圍，提升工作室每一位成員的教學(xué)、科研水平。建立工作室博客、網(wǎng)站、微信群、微信公眾號和。發(fā)揮工作室成員的特長，加強(qiáng)工作室教學(xué)教研團(tuán)隊建設(shè)，定期開展教育教學(xué)研討活動，開展教育教學(xué)的專題研究，進(jìn)行教學(xué)成果交流等，及時積累研究過程資料，推廣研究成果，擴(kuò)大名師工作室的效應(yīng)。工作規(guī)劃：本工作室以帶動全市體育教師提升個人專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)，提升體育教師課堂教學(xué)水平、提升各級各類學(xué)生體育競賽水平、提升大課間質(zhì)量內(nèi)涵、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、為學(xué)生的終身體育打下堅實的基礎(chǔ)為目標(biāo)；以課堂教學(xué)為主線，以體育活動、競賽、評比為抓手，以體育骨干教師為紐帶，以提高教育教學(xué)、教育研究能力，教師訓(xùn)練、比賽能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的，構(gòu)建研修共同體。（五）請各成員在3月5日前安裝釘釘和騰訊視頻，今年大多數(shù)會議將通過這兩個視頻會議的形式完成。（二）組織好各自培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)員，提醒網(wǎng)絡(luò)學(xué)生盡可能參加相關(guān)活動。五、集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時，學(xué)生面向一路縱隊的“點”的一端，雙腳起跳，落地時成雙腳落在第一個“點”，然后借助落地后的反彈力向前跳躍在第二個“點”與第一個“點”之間成開立狀態(tài)，落地后繼續(xù)借助反彈力向前跳躍成并立姿勢落在第三個“點”上，以腳依次成“開”、“合”——“開”、“合”的練習(xí)，直到完成練習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)時，學(xué)生面向一路縱隊的點的一端，雙腳起跳，落地時成單腳落地踏在第一個“點”，然后借助落地后的反彈力向前連單腳跳躍，并一次跳躍都踏在相鄰的“點”上或“點”與“點”之間的地面。在網(wǎng)絡(luò)研修時準(zhǔn)確描述練習(xí)的名稱、組織方法等。主題五：發(fā)展有氧耐力的簡易教學(xué)方法（體能課程開發(fā)研究）。研修時間：310月份。國內(nèi)青少年體質(zhì)經(jīng)過二十多年的持續(xù)下滑，在各方努力下，部分指標(biāo)有止跌回升的勢頭，但距離“健康陽光”仍有較大差距。研修時間：35月份。每個活動每位學(xué)員發(fā)表一個主貼和一個回復(fù)。1開展智能跳繩課堂教學(xué)與家庭體育作業(yè)研究，實施、檢驗、完善智能跳繩教學(xué)方案。4分鐘答辯：2個問題；C。1參加第二屆__市青年教師教學(xué)能力大賽體育學(xué)科決賽（各成員結(jié)合區(qū)工作）。（以下內(nèi)容僅__、__學(xué)員參加）1開展簡易器械（校園內(nèi)日常教學(xué)中的點、線、面）發(fā)展體能練習(xí)，開發(fā)《小課間體能游戲方法》課程，并組織實踐，提煉成果。在一二年開展運(yùn)用運(yùn)動專項進(jìn)行感覺統(tǒng)合失調(diào)矯的練習(xí)方法，系統(tǒng)內(nèi)容，形成設(shè)計和課程方案等。以提高自己進(jìn)行文獻(xiàn)研究的能力，從關(guān)鍵點看教學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)成員從專業(yè)角度思考問題，用專業(yè)語言表達(dá)自己觀點的能力，提高查閱分析文獻(xiàn)的水平。參照工作室成果，也可以用自己創(chuàng)編的課程。開展“鑄強(qiáng)健體魄，立陽剛之氣！”活動。開展“陽光體育計劃123有氧耐力跑”活動，小學(xué)1。6年級每天跳繩1500次2000次。（2）開展“強(qiáng)我心臟，每天跳多一次513”的跳繩鍛煉活動。教學(xué)點教師全科教學(xué)能力提升項目培訓(xùn)時間：20__年3月23日上課地點：__外語外貿(mào)大學(xué)附屬小學(xué)負(fù)責(zé)人：朱__示范課教師及單位：馬__（__市__區(qū)__小學(xué)）參加人員：主持人、組長及承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)教師活動三培訓(xùn)主題：__省教育廳世行貸款村小?；顒佣险n主題：同課異構(gòu)（發(fā)展學(xué)生柔韌性、協(xié)調(diào)性素質(zhì)）時間：20__年4月16日上課地點：__市__區(qū)__鎮(zhèn)__小學(xué)負(fù)責(zé)人：劉春歡送教教師及單位：陸__（__市__區(qū)__街__小學(xué)）廖__（__市__區(qū)__鎮(zhèn)__小學(xué)）參加人員：全體工作室成員、__工作坊學(xué)員及網(wǎng)絡(luò)學(xué)員自愿參加。完成時間：時間1：全國征文20__年4月30日。（三）論文撰寫以第__屆全國體育科學(xué)大會征文（第二輪）和__市第六屆中學(xué)生運(yùn)動會論文報告會為契機(jī)，提升提煉教學(xué)成果的意識和水平，論文質(zhì)量較高，選題較新穎的爭取參加全國科報會征文，一般教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)式的論文建議參加市第六屆中學(xué)生運(yùn)動會科報會。會議五：工作室全體學(xué)員會議，20__年12月26日晚上8：0010：00。二、工作目標(biāo)使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有較明顯的提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、骨干教師。精心策劃的方案能指導(dǎo)實施過程，確保各項任務(wù)有序進(jìn)行，同時降低不可預(yù)見風(fēng)險。方案是詳盡的書面計劃，需明確時間、地點、目的、預(yù)期效果、預(yù)算及具體方法。篇一：2024年體育名師工作室工作方案范文一、指導(dǎo)思想為貫徹落實____“要樹立健康第一的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，錘煉意志”的講話精神，深入推進(jìn)體能進(jìn)校園“四個一”工程，進(jìn)一步提升學(xué)生體質(zhì)體能水平，全面促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提高；強(qiáng)化課堂教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，提升體育課堂教學(xué)效果；以提升有氧耐力和上肢力量體能為主要目標(biāo)，促進(jìn)義務(wù)教育體育教育質(zhì)量；提升體育教師教學(xué)技能，確保學(xué)生掌握1至2項運(yùn)動技能；為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學(xué)年工作室計劃。會議二：__工作坊全體學(xué)員會，時間：20__年2月28日晚上8：00會議三：工作室成員會議，時間：20__年3月6日晚上8：009：30會議四：工作室全體學(xué)員會議，時間：20__年8月30日晚上8：0010：00。學(xué)習(xí)形式：自主學(xué)習(xí)考核形式：撰寫體會一篇（20__年11月30日前完成）。參加要求：工作室成員（含__工作坊學(xué)員）每人完成一篇，網(wǎng)絡(luò)學(xué)員自主參加。（四）送教活動送教到成員學(xué)?；顒右簧险n主題：同課異構(gòu)（通過跳繩練習(xí)來發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)）同課異構(gòu)（通過籃球練習(xí)來發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)）時間：20__年3月26日上午負(fù)責(zé)人：張__、鄭__上課地點：__市__區(qū)__鎮(zhèn)__小學(xué)送教教師及單位：鄒__（__市__區(qū)__小學(xué)）石__（__市__區(qū)__鎮(zhèn)__小學(xué)）參加人員：全體工作室成員、__工作坊學(xué)員及網(wǎng)絡(luò)學(xué)員自愿參加。教學(xué)點教師全科教學(xué)能力提升項目培訓(xùn)時間：20__年3月16日上課地點：__外語外貿(mào)大學(xué)附屬小學(xué)負(fù)責(zé)人：朱__示范課教師及單位：曹__（