【正文】 學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來；要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重視教學(xué)反思、個(gè)案研究和收集；要牢記驗(yàn)證新課程標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。若說《紅樓夢》是東方的貴婦人、《傲慢與偏見》則是西方的清秀佳人。奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄，故事相當(dāng)平淡，可是她善於在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白、達(dá)西那種作者認(rèn)為值得肯定的人物，還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象，都寫得真實(shí)動(dòng)人。作品生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末至19世紀(jì)初英國農(nóng)村生活和社會(huì)狀況處于保守封閉狀態(tài)。后來，伊麗莎白用自己的眼睛觀察了達(dá)西的行為和一系列舉動(dòng)。書中的女主人公伊麗莎白出生在一個(gè)小地主家庭，深受富家公子達(dá)西的喜愛。在這部小說中，貝內(nèi)特的五個(gè)女兒對終身大事的不同對待之后，顯示了來自鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)中產(chǎn)階級家庭的女孩對婚姻和感情的不同態(tài)度，從而反映了作者自己的婚姻觀。如果把伊麗莎白3360放入現(xiàn)實(shí)社會(huì)，可能是一個(gè)女權(quán)主義者，但關(guān)心自我的姐姐，直接，偶爾不懂禮儀，有點(diǎn)調(diào)皮，但對達(dá)西如此著迷，最重要的是善于和敢于對自我認(rèn)同較高的人說“不”。他們第一次見面是在一次家庭舞會(huì)上，但由于彼此印象不好，一個(gè)傲慢，一個(gè)有偏見。我們應(yīng)該積極推崇閱讀，讓個(gè)人的成長和國土的繁榮相互促進(jìn)。作為一個(gè)個(gè)體，我們的行為和選擇對國土的發(fā)展起到重要作用，而讀書可以提升個(gè)人的綜合素質(zhì)，使我們更有能力為國土的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過讀書，我了解到國土發(fā)展離不開科技創(chuàng)新，高科技產(chǎn)業(yè)、人工智能、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)正在改變國土的面貌。經(jīng)典是歷史的精華，蘊(yùn)含著智慧和真理。了解國土的歷史，讓我明白國土的發(fā)展不能離開基本國情、民族特性和歷史傳承。而讀書則是我們開闊眼界、增加知識的重要途徑之一。第五段：閱讀收獲高中時(shí)期的閱讀經(jīng)歷在我心中留下了深刻的烙印，對于我的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。第四段：閱讀思考高中的閱讀不僅是讀書的過程，更是一種思考的過程。第三段：閱讀引導(dǎo)由于課業(yè)的繁重，我一度覺得沒有時(shí)間看書。第二段：閱讀啟蒙我從小就喜歡閱讀，那時(shí)候我著迷于圖書館里的各種書籍，每個(gè)星期都會(huì)去借一些新的書回家看。通過讀書，讓國家更加興旺繁榮。通過個(gè)人的讀書心得體會(huì)，可以為國家的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。此外，個(gè)人還應(yīng)該選擇適合自己的閱讀方式和閱讀材料，根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的書籍。此外，讀書還可以幫助國土培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為國家的發(fā)展提供智力支持。第三段：讀書對國土建設(shè)的重要意義國家的繁榮和進(jìn)步需要有高度受教育的公民。第二段：讀書帶來的收獲與體驗(yàn)讀書帶來了許多寶貴的收獲和深刻的體驗(yàn)。一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得篇四讀書是人類獲取知識的一種重要方式，也是培養(yǎng)良好思維習(xí)慣和豐富內(nèi)涵的途徑?？傊?，高中閱讀讓我受益匪淺。讀書是一種精神享受，一種讓心靈靜謐、愉悅和自由的學(xué)習(xí)方式。但是，讀書可以幫助我們拓展知識面，提供我們更廣闊的眼界。如果好好讀書，運(yùn)用所學(xué)，定能夠在未來的道路上有所建樹。第三，讀書教會(huì)了我如何思考和表達(dá)。高中時(shí)期的課本無非就是語文、英語、歷史等，而這些科目的閱讀是需要不同技巧和分析思維的。讀書讓我能夠體驗(yàn)到文學(xué)的魅力，感受到作者的思想和情感，開拓思維，滋養(yǎng)靈魂。造福xx人民。再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。這正是劉憲華校長倡導(dǎo)的“主題閱讀”的宗旨。培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力，提高他們的人文素養(yǎng)。新課標(biāo)在目標(biāo)定位中指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，應(yīng)讓學(xué)生在積極主動(dòng)的朗讀中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。觀摩了十幾節(jié)“主題閱讀”展示課，課堂上師生聲情并茂的誦讀，讓我深刻感受到了何謂“口誦心為”。有主題的閱讀與隨意讀，不求甚解的讀。在課堂上，學(xué)生對語言的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練要扎實(shí)有效；采用合適的、不同形式的讀，使語文課堂書生瑯瑯；課中課后注重學(xué)生對語言文字的積累和運(yùn)用。它主張?jiān)趯?shí)際閱讀實(shí)踐中，將內(nèi)容零散、形式單一但卻有著共同主題的閱讀文本重新作一番精心的整合。使我更加深刻的認(rèn)識到以后如何進(jìn)行扎實(shí)有效的語文閱讀教學(xué)活動(dòng)，三天的學(xué)習(xí)信息量非常大，實(shí)踐性非常強(qiáng)，使我對新語文主題閱讀有了初步的了解，也對語文教學(xué)的本質(zhì)問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識。觀看了一場國粹小學(xué)的第一屆主題詩會(huì)。海倫如果你的生命再剩下三天，你會(huì)用來干什么，用自己的眼睛來看你視為最重要的東西，還是用耳朵來聽世上最美的聲音？也許你會(huì)更加珍惜每分每秒的時(shí)間，盡情地去感受大自然的美好。讓生命之光熠熠生輝。她覺得光明是多么的珍貴，聽覺是多么的寶貴。凱勒原是一個(gè)健康活潑的小女孩。一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得篇一寒假里，我讀了一本書，它的名字叫《假如給我三天光明》。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。凱勒，海倫。在長期盲人的生活里，她不能像我們正常人一樣生活，她每天都渴望光明。盡管生活給予她的都是苦難，但在遇到了莎莉文老師后，她的生命蓬勃起來了，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力向上。是啊，只有失去過，才知道擁有的美好。很多時(shí)候我們不知道我們是為了什么而活著。在短暫的生命里做有意義的事情，讓寶貴的生命更有價(jià)值！一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得篇二20年7月16日至18日我們xx教育界的中小學(xué)教師，校長，局領(lǐng)導(dǎo)一行40多人去煙臺參加了為期三天的第六屆中小學(xué)語文“主題閱讀實(shí)驗(yàn)研究”課題研討會(huì)，短短的三天時(shí)間里，除了開幕式閉幕式、領(lǐng)導(dǎo)講話的慣例外，我們聽了17節(jié)主題閱讀示范課。真是如沐春風(fēng)，如飲甘泉，獲益匪淺，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但他們帶給我們的震撼卻深遠(yuǎn)悠長。所謂“主題閱讀”，是指圍繞一個(gè)主題，在充分重視學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過具有共同主題的多個(gè)文本的理會(huì)研習(xí)和碰撞交融，在重過程的生成理解中，實(shí)現(xiàn)文本主題意義建構(gòu)的一種開放性的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。從不同形式，不同聲調(diào)，不同理解去領(lǐng)悟作者在這篇文章中所要表達(dá)的思想感情，正如陸恕老師所說的“一讀解千愁”。在“主題閱讀”的課堂上，我們聽不到老師繁瑣的講解，瑣碎的提問，聽到最多的是學(xué)生朗朗的讀書聲，看到最多的是學(xué)生專注的自學(xué)。我堅(jiān)信，這樣的課程能夠扎實(shí)、快速、有效地提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)生朗讀能力逐步提高，對語言文字的理解就會(huì)逐步加深?？傊?，通過參加本次活動(dòng)，我的收獲頗多，在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)更加努力，認(rèn)真做到語文教學(xué)體現(xiàn)以語言訓(xùn)練為中心，特別加強(qiáng)語言的運(yùn)用。得閱讀者得天下，成閱讀者成一生——抓住閱讀就抓住了語文的根，得到閱讀之“樂”就得到了語文的魂。我不能隨波浮沉，為了我所愛的學(xué)生。心頭的重?fù)?dān)無法釋懷，我相信，我們xx教育戰(zhàn)線有這樣一班熱衷于主題閱讀的領(lǐng)導(dǎo)集體，有這樣一批癡心追求主題閱讀的教師，我們一定會(huì)將“主題閱讀”進(jìn)行到底，“主題閱讀”也將會(huì)在我們xx生根發(fā)芽，遍地開花，我們的語文教學(xué)也會(huì)破繭成蝶、鳳凰涅槃最終必將結(jié)出累累碩果。在很多人眼中，高中讀書是繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，但對我而言，讀書是一種精神享受。其次，讀書培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。這些閱讀習(xí)慣讓我不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃，在個(gè)人生活中也時(shí)刻體現(xiàn)著“讀書使人充實(shí)，交談使人懶惰”的智慧。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的想法，將自己的思考清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。在這個(gè)階段，我們需要實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)是完成高